【總結(jié)】I.恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)C(氣)(1)若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成amolC,這時A的物質(zhì)的量為mol。(2)若開始時放入3molA和3molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為mol。(3)若開始時放入xmol
2025-11-01 01:10
【總結(jié)】_______________的物理量.:用單位時間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。:V=△C/△t化學反應(yīng)進行快慢程度一、化學反應(yīng)速率:mol/()、mol/()、mol/()的反應(yīng)物或生成物來表示,數(shù)值可能______但含
2025-11-01 01:22
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律、濃度、壓強和催化劑等影響化學反應(yīng)速率和化學平衡的一般規(guī)律。見化學反應(yīng)的方向。常數(shù)的含義,用化學平衡常數(shù)計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。速率與平衡是江蘇省高考必考知識點,近幾年江蘇卷在選擇題中通常出現(xiàn)一題,常以圖表的形式出現(xiàn),綜合性較強,難度一般較大,涉及的知識點有速率與平
2025-10-31 06:37
【總結(jié)】化學平衡移動原理——勒夏特列原理1、化學平衡移動的定義:化學上把這種可逆反應(yīng)中舊化學平衡的破壞、新化學平衡建立的過程叫做化學平衡的移動2、化學平衡的移動方向的速率判斷:⑴、若外界條件變化引起v正>v逆:平衡向正反應(yīng)方向移動⑵、若外界條件變化引起v正<v逆:平衡向逆反
2025-11-01 06:46
【總結(jié)】第三節(jié)化學平衡的移動化學反應(yīng)進行的方向課堂互動講練達標突破訓練第三節(jié)化學平衡的移動化學反應(yīng)進行的方向基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理影響化學平衡的外界條件及原理自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.在其他條件不變時,增大壓強一定會破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)。(
2025-11-02 08:45
【總結(jié)】第三節(jié)化學平衡(第一課時)廣東省潮州市橋東韓山師范學院劉燕潔習題:下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是()A.Cl2溶于水B.NH3溶于水C.可充電電池的反應(yīng),如H2O+Zn+Ag2OZn(OH)2+2AgD.電解水生產(chǎn)氫氣和氧氣,點燃氫氣
2025-07-20 17:30
【總結(jié)】專題四化學反應(yīng)速率和化學平衡【課前導引】1.已知A2(g)+2B2(g)2AB2(g);△H<0,下列說法正確的是:A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】??平衡移動的原因:條件改變,引起相對大小改變,平衡才能移動。若v正v逆,則反應(yīng)向方向移動;若v正v逆,則反應(yīng)向方向移動。?2.外界條件對化學平衡的影響?(1)濃度:在其他條件不變時增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度可使平衡向著移動。v(正)、v(逆)正反應(yīng)
2025-11-02 02:46
【總結(jié)】一、化學平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動。平衡不移動。③若V正
2025-10-31 08:30
【總結(jié)】?第2課時化學平衡常數(shù)?如何求一個可逆反應(yīng)的化學平衡常數(shù)呢???,能夠利用化學平衡常數(shù)進行簡單的計算。?。?、類型和分析方法。?、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。?1.定義:在下,當一個可逆反應(yīng)達到時,生成物與反應(yīng)物的比值是
2025-10-31 04:33
【總結(jié)】第三節(jié)化學平衡第二章化學反應(yīng)速率與化學平衡第一課化學平衡的建立和判斷導入1、什么是可逆反應(yīng)?在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).NH3+H2ONH3·H2O注意:可逆反應(yīng)總是不能進行到底,得到的總是反應(yīng)物
2025-11-02 08:18
【總結(jié)】物理化學電子教案—第六章嚴格講,任何化學反應(yīng)既可以正向進行,也可以逆向進行,稱為“對峙反應(yīng)”。有些反應(yīng)逆向反應(yīng)的程度小到可以忽略不計的程度,稱為“單向反應(yīng)”?!旎瘜W反應(yīng)的方向和限度34NHHClNHCl??22212HOHO??點燃所有的對峙
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】人教版《化學反應(yīng)原理》第三節(jié)化學平衡教學目標知道化學平衡常數(shù)的涵義學會利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算教學重點化學平衡常數(shù)的簡單計算教學難點化學平衡常數(shù)的簡單計算在一定溫度下,可逆反應(yīng)無論從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,也無論反應(yīng)物起始濃度的大小,最后達到平衡時,盡管每種物質(zhì)的濃度
2025-11-08 12:06
【總結(jié)】2H2↑+O2↑與2H2+O22H2O屬于可逆反應(yīng)嗎?提示:不屬于。原因是可逆反應(yīng)是在相同條件下發(fā)生的,而上述兩反應(yīng)不同時發(fā)生,且條件不同。點燃====電解====:2SO2+O22SO3進行到一定程度后,向體系中充入18O2,一
2025-11-03 19:27
【總結(jié)】化學平衡2022-10-18陳吉貴學習目標化學平衡的概念:一定條件;可逆反應(yīng);正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等的理解;反應(yīng)混合物的概念;正確理解各組成成分(不是只限于其中的某一成分)的濃度保持不變?;瘜W平衡狀態(tài)的特征:逆、等、動、定、變。學習重點:學習難點:化學平衡的建立和平衡狀態(tài)的
2025-01-13 10:54