教育學(xué)原理第8講(已修改)
2025-05-06 22:26 本頁(yè)面
【正文】 課程（上） 第 8講 ? 200 2008年，課程這一章的知識(shí)均占 17分。其中： ? 選擇題 1題， 2分 ? 簡(jiǎn)答題 1題， 15分 ? 2009年 材料題中要用到課程（教學(xué)內(nèi)容）的知識(shí) 10分 ? 2007年考研試題： ? 選擇題 2：強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學(xué)的是： A 經(jīng)驗(yàn)主義課程論 B 學(xué)科中心課程論 C 存在主義課程論 D 后現(xiàn)代主義課程論 ? 簡(jiǎn)答題 50：簡(jiǎn)述課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)。 ? 2008年考研試題： ? 選擇題 9：按照美國(guó)學(xué)者古德來(lái)德的觀點(diǎn)，課程可以分為五個(gè)層面，除理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程之外，還有： A 生活的課程和經(jīng)驗(yàn)的課程 B 運(yùn)作的課程和經(jīng)驗(yàn)的課程 C 隱性的課程和運(yùn)作的課程 D 隱性的課程和生活的課程 ?簡(jiǎn)答題 50：簡(jiǎn)要比較相關(guān)課程、綜合課程、廣域課程三者的異同。 建議：在掌握了考綱規(guī)定的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，盡可能關(guān)注課程理論專著，對(duì)考綱中所列考察要點(diǎn)做深入復(fù)習(xí)。 經(jīng)典的課程理論專著： 施良方： 《 課程理論 》 張華： 《 課程與教學(xué)論 》 ? 課程改革是當(dāng)代教育改革的核心 ? 本講主要內(nèi)容： –課程與課程理論 –課程類型 –課程編制 一、課程與課程理論 ? （一）課程的概念 課程的三種經(jīng)典性定義： （ 1）課程即學(xué)科和教材。 典型的定義如： 課程是指學(xué)校學(xué)生所英學(xué)習(xí)得學(xué)科總和及進(jìn)程安排。廣義的課程即指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定得所有學(xué)科的總和，如中小學(xué)課程，狹義得課程指某一門學(xué)科，如語(yǔ)文課程。 割裂課程內(nèi)容與課程過(guò)程 （ 2）課程即目標(biāo)或計(jì)劃 此觀點(diǎn)把課
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