【正文】 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案 二 〇 一一 年 十 月 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案 目 錄 一、建設(shè)基礎(chǔ) .............................................. 2 （一）建設(shè)背景 ......................................................... 2 （二）建設(shè)基礎(chǔ) ......................................................... 3 二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路與目標(biāo) ..................................... 6 （一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路 ...................................................... 6 （二）專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo) ...................................................... 6 三、建設(shè)內(nèi)容 .............................................. 9 （一）轉(zhuǎn)變方式，改革工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式 ................................ 9 （二）專(zhuān)兼合作，建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì) ................................. 13 （三）校企對(duì)接，完善課程體系與課程建設(shè) ................................... 15 （四）著力實(shí)施第三方評(píng)價(jià)，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 ........................... 21 （五）依托職教集團(tuán)，校企共建實(shí)訓(xùn)基地 ..................................... 22 （六）深入企業(yè)，建設(shè)企業(yè)工作站 .......................................... 25 （七）全程滲透，提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì) ..................................... 26 （八）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) ................................................. 27 （九）引領(lǐng)輻射，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè) .......................................... 28 （十）系統(tǒng)培養(yǎng)，搭建人才培養(yǎng) “ 立交橋 ” ................................... 29 四、項(xiàng)目資金預(yù)算 ......................................... 31 五、改革舉措 ............................................. 33 （一）體制機(jī)制建設(shè) ..................................................... 33 （二）人才培養(yǎng)模式改革 ................................................. 33 （三）課程建設(shè) ........................................................ 33 （四）教學(xué)模式改革與手段改革 ............................................ 33 （五）強(qiáng)化實(shí)踐育人 ..................................................... 33 （六）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ..................................................... 33 （七）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià) ..................................................... 34 （八）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) ................................................. 34 六、保障措施 ............................................. 34 （一）組織保障 ........................................................ 34 （二）制度保障 ........................................................ 34 （三）資金保障 ........................................................ 35 （四）實(shí)施監(jiān)控 ........................................................ 36 八、建設(shè)進(jìn)度與績(jī)效措施 .................................... 37 （一）建設(shè)進(jìn)度 ........................................................ 37 （二）績(jī)效考核指標(biāo) ..................................................... 38 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案 1 藥物制劑 技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 學(xué)校：郝艷霞 企業(yè)：顧大江 主要參與人 學(xué)校：陳 晶 邊虹錚 相會(huì)欣 李素霞 王 樂(lè) 楊 欣 企業(yè)：趙 輝 王 剛 安國(guó)紅 韓寶玲 孫長(zhǎng)榮 隨著河北省由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變， 石家莊國(guó)家級(jí)生物產(chǎn)業(yè)基地、 “ 中國(guó)現(xiàn)代藥都 ” 等建設(shè)項(xiàng)目 的全面啟動(dòng)，河北省制藥產(chǎn)業(yè)面臨大量新 建 、擴(kuò)建項(xiàng)目投產(chǎn)、企 業(yè)搬遷以及技術(shù)改造升級(jí)等，迫切需要大批生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè) 人才。 本項(xiàng)目以 “ 培養(yǎng)現(xiàn)代制 劑 企業(yè)崗位人，全 面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 ” 為目標(biāo)， 我院 與 華北制 藥集團(tuán)、石藥集團(tuán)等多家制藥企業(yè)合作，建立校企共同育人的合作體制 ； 研究成果優(yōu)先在合作企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，專(zhuān)業(yè)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、職工培訓(xùn)，企業(yè)則為學(xué) 院 提供符合教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)踐場(chǎng)所和兼職教師 ； 通過(guò)校企合作，實(shí)現(xiàn) “ 合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展 ” ，增強(qiáng) 學(xué)校辦學(xué)活力和 企業(yè)發(fā)展?jié)摿?。全面落?shí)和優(yōu)化 “ 五 結(jié)合 ” 人才培養(yǎng)模式； 完善職業(yè)能力遞進(jìn)的課程體系，提高課程建設(shè)內(nèi)涵，建設(shè)適合學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的 優(yōu)質(zhì) 課程；打造一支教學(xué)水平高，社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；完善集教學(xué)、科 研、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等功能于一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地； 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，形成服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)平臺(tái)； 提升社會(huì)服務(wù)能力，使本專(zhuān)業(yè)每年為社會(huì)培訓(xùn) 1800 人日 ， 完成職業(yè)資格鑒定 100 人次 ； 最終將本專(zhuān)業(yè)建設(shè)成在省內(nèi) 具有示范作用 、 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的 特色 專(zhuān)業(yè)。 藥物制劑 技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃投入資金 580 萬(wàn)元，其中 申請(qǐng) 中央財(cái)政支持 210 萬(wàn) 元 ， 河北省財(cái)政投入 210 萬(wàn)元， 行業(yè) 企業(yè)投入 60 萬(wàn)元， 學(xué)院 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案 2 自籌 100 萬(wàn)元。 一、建設(shè)基礎(chǔ) （一）建設(shè)背景 1． 教育環(huán)境與政策 《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020－ 2020 年）》指 出，要完善以企業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ)，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的高 端 技能 型 人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系，依托重點(diǎn)職業(yè) 院校建設(shè)一批示范性國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地，適應(yīng)走新型工業(yè)化路線 和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求，以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，形成一支門(mén)類(lèi)齊全、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍。這為職業(yè)教育的發(fā)展提供了良好的外部教育環(huán)境和政策環(huán)境。 2．地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境與政策 《河北省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》指出：積極培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) ——生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。以石家莊國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地為龍頭 ，加快生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力在關(guān)鍵技術(shù)和重要產(chǎn)品研發(fā)方面實(shí)現(xiàn)突破。重點(diǎn)發(fā)展重組蛋白藥物、多肽類(lèi)藥物、新型疫苗等，支持先進(jìn)劑型制劑、創(chuàng)新藥物等產(chǎn)品的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，推進(jìn)中藥現(xiàn)代化。大力開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需求量大、附加值高的特色原料藥與制劑產(chǎn)品、進(jìn)口替代產(chǎn)品及面向 發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)際化制劑產(chǎn)品，積極拓展醫(yī)藥高端市場(chǎng)。 2020 年河北省醫(yī)藥工業(yè)實(shí)現(xiàn)的總產(chǎn)值、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、工業(yè)增加值等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與上年度同比增速均達(dá) 20%以上，產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入快速通道。華藥、石藥、神威、以嶺、石家莊四藥等重點(diǎn)骨干企業(yè)紛紛實(shí)施了一批 重大創(chuàng)新藥物產(chǎn)業(yè)化和重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展增添了后勁。到 “ 十一五 ” 期末，我省化學(xué)藥品制劑比重比 “ 十五 ” 末增加了 %，制藥原料深加工能力顯著提升。 2020 年，我校作為河北省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)的牽頭單位對(duì)集團(tuán)內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)進(jìn)行了人才結(jié)構(gòu)調(diào)查 。調(diào)查表明，石油化工、醫(yī)藥企業(yè)高級(jí)技能人才占企業(yè)技能勞動(dòng)者比例的 %，其中技師、高級(jí)技師占技能勞動(dòng)者比 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案 3 例的 %。人才結(jié)構(gòu)不合理，高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén) 人才短缺，技術(shù)工人整體狀況與石油化工和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要不相適應(yīng)， 迫切要求相關(guān)高職 院校圍繞河北省石油化工和醫(yī)藥 產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng) ，加快專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，辦出特色。 藥物制劑技術(shù) 專(zhuān)業(yè)將以此次項(xiàng)目申報(bào)為契機(jī) ， 促進(jìn)和 進(jìn)一步提升本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，從而為河北省 醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)高 端 技能型專(zhuān)門(mén)人才，增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。 （二） 建設(shè)基礎(chǔ) 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè)始建于 2020 年，在河北省及京津 地區(qū)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，在醫(yī)藥企業(yè)的大力支持下， 經(jīng)過(guò)不斷的改革與建設(shè)， 本 專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)模式 、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等方面已具備了一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)基本信息見(jiàn)表 1。 表 1 藥物制劑技 術(shù)專(zhuān)業(yè)基本信息表 序號(hào) 內(nèi)容 現(xiàn) 狀 1 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 校內(nèi)專(zhuān)任教師共 11 名（不包括公共課教師） , 專(zhuān)任教師均具有碩士學(xué)位，雙師素質(zhì)；高級(jí)職稱(chēng) 4 名，比例 36%，中級(jí)職稱(chēng) 8 人，占 64%； 以行業(yè)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家為主的兼職教師 12 人， 其中具有 高級(jí)職稱(chēng) 9 人，中級(jí)職稱(chēng) 3 人。 2 實(shí)訓(xùn)基地 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地面積 1800 m2，設(shè)備總值 400 萬(wàn)元。課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為 100%，本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)所占比例 %。 藥物制劑 、藥物分析、藥理、藥化等實(shí)訓(xùn)室 20 個(gè) 。 有華北制藥集團(tuán)制劑公司、石藥集團(tuán)歐意藥業(yè)、石家莊四 藥股份有限公司等規(guī)模型校外實(shí)習(xí)基地 12 家。 3 課程與教材 建設(shè) 省級(jí)精品課程 3 門(mén)，院 級(jí)精品 課程 5 門(mén)。 近 3 年主、參編高職高專(zhuān)類(lèi)教材 6 本，自編實(shí)訓(xùn)教材 5 本。 4 教研與技術(shù) 服務(wù)情況 主持、參與省部級(jí)教科研課題 5 項(xiàng)，省級(jí)技術(shù)課題 3 項(xiàng)，院級(jí)課題 6 項(xiàng)，企業(yè)橫向課題3 項(xiàng)，企業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 920 人次以上。 近 5 年公開(kāi)發(fā)表論文 38 篇，其中核心期刊 20 篇。 5 人才培養(yǎng) 質(zhì)量 在校生規(guī)模 399 名，近 3 年新生報(bào)到率 ≥97%，近 3 年畢業(yè)生一次就業(yè)率均 95%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率均 90％，雙證書(shū)比例均 為 100%。 1． 構(gòu)建并實(shí)施了工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式 藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)方案