【總結】2.(2020●海安中學)奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,6]上的最大值為8,最小值為-1,則2f(-6)+f(-3)=_____解析:由題設知,f(6)=8,f(3)=f(x)是奇函數(shù),所以f(-6)=-8,f(-3)=1,所以2f(-6)+f(-3)=-15.
2025-08-14 05:49
【總結】函數(shù)的定義一、自變量與應變量在數(shù)學中,通常我們用的式子描述函數(shù)解析式。那么隨著變化而變化,則我們把叫做自變量,叫做應變量,即是函數(shù)。一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)一、一次例函數(shù)定義形如這樣的函數(shù)叫一次函數(shù)。二、正比例函數(shù)當一次函數(shù)三、正比函數(shù)性質(zhì)1、正比例函數(shù)圖像為恒過坐標原點和點的直線。且與軸的截距是,與軸的交點坐標為。2、當時,正比例的函數(shù)圖像過一、三象
2025-06-27 13:15
【總結】xy0xy0畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x4y=x4注意:①列表時自變量取值要均勻和對稱,x≠0②描點時自左住右用光滑曲線順次連結,切忌用折線。③兩個分支合起來才是反比例函數(shù)圖象。畫一畫列表描點連
2024-11-06 23:48
【總結】黃山學院2008屆數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學年論文凸函數(shù)性質(zhì)及其應用摘要本文首先給出了凸函數(shù)的幾種定義,然后給出了凸函數(shù)的幾種重要性質(zhì),最后舉例說明了凸函數(shù)在微分學、積分學、及在證明不等式中的應用.關鍵詞凸函數(shù)的積分性質(zhì)。凸函數(shù)的不等式AbstractInthisarticle,firstwelistseveralkindof
2025-06-25 17:29
【總結】為愛癡狂.mp3高三化學第二節(jié)膠體的性質(zhì)及其應用制作人:崔安禳丁達爾效應:光束通過膠體形成的光亮“通路”的現(xiàn)象。1、丁達爾效應(光學性質(zhì))形成原因:膠體分散質(zhì)的粒子能使光波發(fā)生散射,光波偏離原來方向而分散傳播。溶液分散質(zhì)的粒子太小,不發(fā)生散射。丁達爾效應是區(qū)別膠體和溶液的方法之一。原因:膠體微粒受分散劑分
2024-11-09 09:56
【總結】揚名中學數(shù)學一輪復習函數(shù)的性質(zhì)一,函數(shù)的奇偶性1,判定方法:(1)求定義域并驗證是否關于原點對稱。(2)求。(3)根據(jù)與的關系定論例;(1)(2)(3)(4)2,常見
2025-05-16 05:18
【總結】第四章幾個初等函數(shù)的性質(zhì)一、基礎知識1.指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì):形如y=ax(a0,a1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其定義域為R,值域為(0,+∞),當01時,y=ax為增函數(shù),它的圖象恒過定點(0,1)。2.分數(shù)指數(shù)冪:。3.對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì):形如y=logax(a0,a1)的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),其定義域為(0
2025-05-16 02:02
【總結】教學設計方案課題名稱:對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學內(nèi)容分析A版數(shù)學必修1第二章基本初等函數(shù)第二框第二節(jié);,主要學習對數(shù)函數(shù)的概念、圖像及其性質(zhì),要求學生理解對數(shù)函數(shù)的概念,能夠通過五點法作出函數(shù)的圖像,能夠根據(jù)函數(shù)圖像研究函數(shù)的性質(zhì),包括定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、定點的討論;、圖像、性質(zhì)的學習,要求學生做到理解并掌握所學知識點;
2024-11-23 15:10
【總結】函數(shù)的圖像及應用??xaxxf??問題1.畫出函數(shù)的圖像.1()fxxx??xy01?122?4121xy0問題1.畫出函數(shù)的圖像1()fxxx??
2025-08-05 15:41
【總結】第一篇:《、性質(zhì)和應用》 《、性質(zhì)和應用》教學設計 一、指導思想: 《數(shù)學課程標準(2011年版)》指出:“課程內(nèi)容要反映社會的需要、數(shù)學的特點,要符合學生的認知規(guī)律。它不僅包括數(shù)學的結果,也包...
2024-11-15 12:08
【總結】?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?3600米,他騎自行車的速度x(米/分)與時間y(分)之間的關系式是_______________,若他每分鐘騎450米,需_____分鐘到達學校。憶一憶yx3600?8,保持電壓U不變,電流I(安培)與電阻R(歐姆)之間的關系是:U=
2025-08-16 01:40
【總結】高一數(shù)學導學案第二章編制人:王曉靜使用日期:2021.編號:1做對的事情比把事情做對更重要指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)
2024-11-27 00:27
【總結】3第10講指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)一、學
2025-06-25 16:53
【總結】2、指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學生的實際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為三節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見函數(shù),它不僅是今后學習對數(shù)函數(shù)和冪函
2025-04-17 01:30
【總結】中小學1對1課外輔導專家龍文教育個性化輔導教案講義任教科目:數(shù)學授課題目:正比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)年級:八年級任課教師:任老師授課對象:武漢龍文個性化教育校區(qū)
2025-04-17 05:08