【正文】 2022 現(xiàn)代文閱讀 解題攻略 第三章 記敘文閱讀 解題攻略 第六部分 真題模擬 51. 童真 (17分 ) 劉繼榮 ①女兒從小不認生，覺得滿世界皆是可親之人，見誰都笑。有一次，我在街邊的瓜果店買桃子，沒零錢，賣瓜果的不以為意：“下次補吧，大家都認得你，你是那個小酒窩的媽媽?！蔽蚁纫汇叮缓蟛判盐蜻^來，原來女兒的人緣這么好。 ② 我有些憂心忡忡 ， 孩子總那么憨 ， 像個不長心眼兒的小糖人兒 ， 萬一遇著個歹徒怎么辦 ？ 回家后 ， 我細細教導了女兒一番 ， 教她如何防范陌生人 。 她正在吃桃子 ， 滿臉桃汁 ， 只管咿咿唔唔點頭 ， 也不知記住沒有 。 ③ 一個周末 ， 我們一家去逛早市 。 這一路上 ， 女兒結識了好幾個朋友 ， 甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請 ， 兩人打算下午一起去廣場玩 ， 而且不帶家長 。 小孩子可以在一秒內(nèi)信任對方 ， 大人就未必了 。 超人的媽媽盡管面有難色 ， 但拗不過兒子 ， 答應了 。婆婆則在我耳邊嘀咕： “ 不知根不知底的陌生小孩 ，怎么可以一起出去玩 ！ 再說兩個人都指甲蓋那么大 ，沒有大人跟哪行啊 ！ ” 我朝老人家擠擠眼 ， 叫她先別反對 ， 我自有主意 。 ④ 下午 ， 女兒準時出門 ， 我悄悄尾隨 。 小超人已到廣場 ， 他們蕩秋千 ， 滑滑梯 ， 又看了一會兒別人放風箏 。很快 ， 我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后 ， 我們兩個會心一笑 ， 分別躲在隱蔽處 ， 忠心耿耿地做保鏢 。 蕩秋 千時 ， 女兒險些翻下吊椅 ， 幸虧小超人手快扶住了她 ，但腦袋似乎還是被磕了一下 。 我當時幾乎要挺身而出 ，但最后還是忍住了 ， 因為女兒只摸了摸頭 ， 開心都來不及 ， 哪有時間哭 ！ ⑤ 他們在人群里悠閑地逛了一會兒 ， 又去看月季花 。 花圃邊的長椅上 ， 一個正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會媽媽的勸阻 ， 揪下自己的鞋子扔進草坪 。 他們幫忙撿回來 ， 小妹妹覺得有趣 ， 立刻停止哭鬧 ， 一遍一遍扔鞋 ， 他們也當作有趣的游戲 ， 爭先恐后去撿 。 旁邊有個老太太豎起 大拇指： “ 三兄妹好和睦 ， 相親相愛一家子 。 ” 我竊笑：這是相親相愛陌生人啊 ！ ⑥ 黃昏時 ， 兩個小人兒揮手告別 ， 各自回家 ， 我們兩位家長也暗暗點頭告辭 。 這時 ， 空蕩蕩的路上 ， 突然走過來一個陌生男子 ， 身材高大 ， 語調(diào)溫和 。 他與女兒攀談起來 ， 問她幾歲了 ， 家住哪里 ， 上小學還是幼兒園 。 女兒似乎毫無戒備 ， 一一告知 ， 好像還順口說出一連串電話號碼 。 我心中惴惴不安 ， 靠近兩步 ， 準備隨時現(xiàn)身 。 ⑦ 那陌生男子又問女兒，為何單獨走路，爸媽在哪里？女兒對答如流，說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢，他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜，這理由簡直妙不可言。此時，陌生男子從背包里掏出一把玲瓏的小紅傘，向女兒比比畫畫。我的心咚咚跳，叫自己沉住氣，看看女兒會怎樣應付。 ⑧那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中，兩人開始拉扯推讓。我趕緊走過去，還未來得及出聲，一名推嬰兒車的女子忽然走過來，正是廣場上扔鞋小妹妹的媽 媽。她擋在陌生男子面前，質(zhì)問他意欲何為。陌生男子大窘，舉起小傘叫我們看，上面印著廣告，有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋，因為小女孩實在太可愛，忍不住多聊了幾句，所以才造成一場誤會。 ⑨女兒對尷尬的陌生男子說：“叔叔，我想要兩把小傘?！蔽翌H為疑惑。男子開心相贈，還給嬰兒車上也插了一把。我心里暗自決定，下周帶全家人去這家店里吃甜品。女兒看著熟睡的小妹妹，驚喜地說：“這是扔鞋的小妹妹。”推車女子莞爾一笑：“真是有緣。 我生怕你遇到了壞人呢 。 ” ⑩ 到家后 ， 我崇拜地問女兒 ， 為何能這么聰明地應對陌生人 。 女兒驕傲地告訴我 ， 在幼兒園老師經(jīng)常講 ，還請警察叔叔在課堂上演練 ， 她做得最好啦 。 但我仍有疑惑： “ 那你為什么把地址和電話都告訴他了 ？ ”女兒得意地笑道： “ 我說的全是舅舅家的 ， 壞人一定找不到我的 ！ ” 全家人哄堂大笑 。 有這么一個外甥女 ，舅舅不知該哭還是該笑 。 ?我忽然想起一件事 ， 問女兒： “ 你為什么要兩把小 傘 ？ ” 她回答： “ 昨天幼兒園來了一個新同學 ， 叫黃絲絲 ， 總是哭 ， 不說話也不玩 。 我送一把小傘給她 ， 她就會笑的 。 ” ?我的心忽然感到無比欣慰 。 我們常常行進在布滿漩渦 、 處處危險的濁流中 ， 孩子的童真與善良 ， 卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉 ， 這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜 ， 讓我看到了人間最美好的那一面 ！這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉 ， 而現(xiàn)在又是如此的陌生 。 ?只是 ， 欣慰之余 ， 我內(nèi)心卻又是一絲沉重 ， 如鯁在喉：天真的女兒在應付 “ 陌生叔叔 ” 的時候 ， 是如此老練 ， 如此 “ 聰明 ” ， 這讓我心中又多了一份陌生 ，我是該喜還是該憂呢 ？ ?也許 ， 面對陌生的童真 ， 我們有太多太多值得思考的問題 …… (有刪改 ) 1. 初讀本文，從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。 (4分 ) 憂心忡忡 十分緊張 回家路上 發(fā)現(xiàn)女兒的童真、善良 2. 文中說“女兒對答如流，說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢，他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜，這理由簡直妙不可言”，“我”為什么會“又驚又喜”？ (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ “驚”是因為原本憨憨的女兒會如實地告訴陌生男子，但實際是女兒對陌生男子有警惕之心，懂得保護自己，出乎“我”的意料。 “喜”是因為見到如此懂得保護自己的女兒，“我”不由地生出喜悅之情，再也不擔心女兒被陌生人欺騙。 3. 從修辭角度賞析文章第段畫線句子的表達效果。 (4分 ) 我們常常行進在布滿漩渦、處處危險的濁流中，孩子的童真與善良，卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉，這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好的那一面！________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 運用了比喻、對比的修辭手法，把危險、世俗比作濁流，把孩子的童真與善良比作清泉，把濁流與清泉形成對比，表達了作者對孩子的童真與善良的贊美之情，像清泉一樣讓人覺得甘甜，突出童真難能可貴。 4. 縱觀全文，說說文章結尾處“陌生的童真”的含義。文章第段提出了一個問題：“我是該喜還是該憂呢？”請寫出你對此問題的看法和理由，并談談你讀完此文后的感悟。 (5分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ①“ 陌生的童真 ” 是指女兒并不像 “ 我 ” 想象中的全然地信任陌生人；另一方面指的是成人已失去了童真 ，帶著世故的眼光看待世界 ， 不再相信陌生人 。 ② 看法：“ 我 ”“ 喜 ” 是因為如此懂得保護自己的女兒讓 “ 我 ”不由得生出驚喜之情 ， “ 憂 ” 是因為女兒如此之小就懂得這些世俗的東西 。 ③ 感悟：人與人之間應該多一些信任 。 52. 香山野桃悄然開 (17分 ) 黃亞洲 北京香山，今日風野。 沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，耳邊都是好風，如獸吼。 滿山的樹杈與枝丫，互相打得啪啪響，更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了，痙攣成癲狂狀。 我們幾個上年歲的，各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話，人的骨頭怕也會嘩嘩響了。 我順坡往南，一直走，直至下到一個山坳，頓感風聲已柔，便投著一塊大石頭坐下，歇口氣。 才剛舉頭，便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊，我驚呆了。一樹一樹粉白色的花，落在眼里，真妖嬈得不行。 花不大，遠望有點像櫻花，密密層層的。背景雖是瓦藍的天，但一樹看過去皆是粉白，很難見到星星點點的藍。 (A)山坡北面風吼起來的那一刻，滑下南坡的一股小小的風，也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層 層的花也就互相廝磨在了一起，那種無聲的舞蹈真是熱烈； (B)若是北面風聲小了，那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強，少女般靦腆，紋絲不亂。 我站起來，慢慢向她們走過去，于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去 ——飛翔得連聲音都沒有，像是要把全部的氣力都花在吸吮上。 這一隅無聲的春景，叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大，鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里，有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。 感謝獸性發(fā)作的風，你啊，你把人性催出花來了。 我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃，相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花，還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。 顯然，這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們，她們知足，就在這不知名的山坳里，她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，準時來一次熱烈的舞蹈，或者少女般靦腆地靜立著，然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流 里剃發(fā)閉眼苦守 ， 等待來年春天的撫摸 ， 再準備一場少女的粉色舞蹈 。 甚至 ， 多少年后 ， 她們也會安安靜靜地倒下 ， 讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們 。 當然 ， 她們也有后代 。 她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方 ， 而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼 ， 開始排練 。 我今天要是沒看見這些 ， 一切也都在進行中 。 我今天偶然瞥見了她們 ， 一切也都沒有被打亂 。 偶遇就是這么普通 ， 也是這么驚心 。 大家開始下山 。 一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃 。 我想 ， 其實 ， 平凡并不是寂寞 。 平凡里也有舞蹈 、 蜜蜂與愛情 ， 也有令人心滿意足的生生不息 ， 不需要多少人在意 ， 也不祈求多少人抬舉 。 有陽光 ， 有風 ，有蜜蜂 ， 也就一切都有了 。 養(yǎng)在深閨人未識 ， 或許就是生活本來的面目 。 好嗎 ？挺好 。 今天 ， 我就是一只蜜蜂 ， 被風牽著 ， 邂逅了一場少女的舞蹈 ， 意外地被溫暖了一番 。 (選自 《 光明日報 》 2022年 5月 5日；有刪改 ) 1. 請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。 (4分 ) 驚呆 ——( )——( )——( )——( ) 2. 請你從修辭的角度，在上文 A、 B兩句中任選一句進行賞析。 (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 出神 驚喜 驚心 惦記 示例 (A)： “ 腰肢大顫 ”“ 互相廝磨 ”“ 舞蹈 ” ， 運用了擬人的修辭手法 ， 賦予野山桃以人的動作和情感 ，生動形象地寫出了野山桃在風中搖擺的情形 ， 側面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察 ， 從而抒發(fā)了作者對野 ________________________________________________ ________________________________________________ __________________________________