【總結(jié)】......高中復(fù)習(xí)知識(shí)梳理之八平面向量一、重點(diǎn)知識(shí)(一)基本概念:向量的有關(guān)概念有:向量、自由向量、有向線段、位置向量、零向量、相等向量、相反向量、平行向量(共線向量)、數(shù)乘向量;基線、單位向量、基向量、基底、正交基底:
2025-04-17 02:37
【總結(jié)】第五單元平面向量與復(fù)數(shù)第一節(jié)平面向量的概念及其線性運(yùn)算基礎(chǔ)梳理名稱定義表示法向量既有又有的量;向量的大小叫做向量的(或),向量_______模_________零向量長度為的向量;其方向是任意的
2025-11-03 18:19
【總結(jié)】平面向量的應(yīng)用Ⅰ、有向線段的定比分點(diǎn)?書p56預(yù)3P為P1P2上一點(diǎn),P1P=λPP2,且P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y),則x=。y=。(λ≠-1)書p56預(yù)6A(-1,-4),B(5,2)
2025-11-10 03:00
【總結(jié)】......例題講解1、(易向量的概念)下列命題中,正確的是(),則與的方向相同或相反,,則,則這兩個(gè)單位向量相等,,則.2、(易線性表示)已知平面內(nèi)不共線的四點(diǎn)0,A,B,C滿足,
2025-06-19 23:35
【總結(jié)】第1節(jié)平面向量的概念及線性運(yùn)算(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第59~60頁)1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的長度(或稱模).(2)零向量:長度為0的向量叫做零向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長度等于1個(gè)單位的向量.(4)平行向量:方向相同
2025-11-02 09:01
【總結(jié)】平面向量基礎(chǔ)試題(一)一.選擇題(共12小題)1.已知向量=(1,2),=(﹣1,1),則2+的坐標(biāo)為( ?。〢.(1,5) B.(﹣1,4) C.(0,3) D.(2,1)2.若向量,滿足||=,=(﹣2,1),?=5,則與的夾角為( ?。〢.90° B.60° C.45° D.30°3.已知均為單位向量,它們的夾角為60
2025-03-25 01:22
【總結(jié)】平面向量較難題 一.選擇題(共25小題)1.過點(diǎn)P(﹣1,1)作圓C:(x﹣t)2+(y﹣t+2)2=1(t∈R)的切線,切點(diǎn)分別為A,B,則?的最小值為( ?。〢. B. C. D.2﹣32.如圖,已知平面四邊形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC與BD交于點(diǎn)O,記I1=?,I2=?,I3=?,則( ?。〢.I1<I2<I3
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】4.平面向量的基本定理、平面向量的坐標(biāo)表示及平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算.5.平面向量的數(shù)量積及向量的應(yīng)用.1.向量的概念,向量的幾何表示,共線向量的概念.2.向量的加法、減法法則.3.實(shí)數(shù)與向量的積、兩個(gè)向量共線的充要條件.3.掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義,能用平面向量的數(shù)量積處理有關(guān)長度、角度和垂直的
2025-05-19 17:09
【總結(jié)】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的?3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)?類似地,由平面向量的分解定理,對(duì)于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=a
2025-11-02 21:09
【總結(jié)】平面向量中的三角形四心問題向量是高中數(shù)學(xué)中引入的重要概念,是解決幾何問題的重要工具。本文就平面向量與三角形四心的聯(lián)系做一個(gè)歸納總結(jié)。在給出結(jié)論及證明結(jié)論的過程中,可以體現(xiàn)數(shù)學(xué)的對(duì)稱性與推論的相互關(guān)系。1、重心(barycenter)三角形重心是三角形三邊中線的交點(diǎn)。重心到頂點(diǎn)的距離與重心到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之比為2:1。在重心確定上,有著名的帕普斯定理。結(jié)論1:
2025-03-25 01:21
【總結(jié)】第三節(jié)平面向量的數(shù)量積及平面向量的應(yīng)用舉例基礎(chǔ)梳理(1)定義已知兩個(gè)向量a和b,作=a,=b,則∠AOB=θ叫做向量a與b的夾角.(2)范圍向量夾角θ的取值范圍是,a與b同向時(shí),夾角θ=
2025-11-03 16:44
【總結(jié)】平面向量的內(nèi)積【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解平面向量內(nèi)積的概念及其幾何意義.(2).能力目標(biāo):通過實(shí)例引出向量內(nèi)積的定義,培養(yǎng)學(xué)生觀察和歸納的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的概念及計(jì)算公式.【教學(xué)難點(diǎn)】數(shù)量積的概念及利用數(shù)量積來計(jì)算兩個(gè)非零向量的夾角.【教學(xué)設(shè)計(jì)】教材從某人拉小車做功出發(fā),引入兩個(gè)向量內(nèi)積的概念.需要強(qiáng)調(diào)力與位移都是向量,
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平面向量的概念說課稿 各位專家: 你們好! 今天我說課的課題是《平面向量的概念》,這是江蘇省職業(yè)學(xué)校文化課教材《基礎(chǔ)模塊·下冊(cè)》第七章平面向量中的第一節(jié)的內(nèi)容,我將嘗試運(yùn)用新課改的理念、中職學(xué)生...
2025-11-25 22:04
【總結(jié)】向量的減法baOaaaaaaaabbbbbbbBbaAa+b一、復(fù)習(xí):1.向量加法法則:三角形法則baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b平行四邊形法則
2025-08-15 21:42
【總結(jié)】平面向量說課稿我說課的內(nèi)容是《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》的教學(xué),所用的教材是人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修四,教學(xué)內(nèi)容為第74頁至76頁.下面我從教材分析,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,教學(xué)方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)四個(gè)方面來說明我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想.一教材分析1地位和作用向量是近
2025-04-16 23:06