【總結】第一篇:《夸父逐日》典型教學設計研究 優(yōu)質課《夸父逐日》教學設計 【課程分析】 《夸父逐日》是一則文言神話,教學中應在注重文言字詞翻譯的基礎上,注重學生情感的培養(yǎng),使其感受到夸父身上所展現出來的...
2024-11-05 06:42
【總結】《山海經》共18篇。內容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠古的神話傳說。對歷史、地理、文化、中外交通、民俗神話等研究,均有參考價值。其中的礦物記錄,為世界最早的有關文獻。中國古代的神話幾乎都來自于《山海經》。讀課文,要求:讀準字音,把握語氣、語調和節(jié)奏。
2024-11-11 12:06
【總結】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷)國內最大的免費課件交流平臺!*****************************************你了解到古代神話故事有哪些呢?給同學們說說。
2025-01-20 09:44
【總結】夸父逐日《山海經》一、文學常識神話是人類面對無力征服的大自然而產生的幻想,企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量,東方有孫悟空,西方則有超人——美國電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張,具有非凡的浪漫主義魅力。(一)
2025-08-16 01:10
【總結】第一篇:《夸父逐日》典型教學設計研究 《夸父逐日》典型教學設計研究 河南省焦作市實驗中學初中語文周絢麗 證書編號:076126聯系方式:***【課程分析】 《夸父逐日》是一則文言神話,教學中應...
2024-10-14 03:38
【總結】第一篇:《夸父逐日》教學設計4 《夸父逐日》教學設計 教學目標: 1、了解課文內容,體會神話傳說的神奇。 2、感受夸父的巨人形象,體會夸父身上所折射出來的人文精神,樹立征服自然,改造自然的信心...
2024-11-05 06:45
【總結】第一篇:夸父逐日教學設計 《夸父逐日》教學設計 【教材分析】 本文是第五單元最后一課,是重點課文。這是一篇短小的文言文神話故事,易理解,除朗讀背誦,積累一些文言詞語外,重點培養(yǎng)學生的想象力。教學...
2024-11-09 03:14
2025-08-04 10:38
【總結】女媧補天女媧造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山精衛(wèi)填??涓钢鹑?-------《山海經》教學目標:1、了解有關神話和山海經的知識,熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概,學習古代勞動人民探索自然的精神。
2024-11-21 00:44
【總結】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-12-04 18:30
【總結】《短文兩篇》【教學目標】1.了解文言文一詞多義現象;理解積累文言詞匯;正確掌握句中的停頓。2.了解并掌握神話故事的知識,理解短文所蘊含的人生哲理。3.有感情地誦讀并熟練地背誦課文;能通過想象,擴展文章省略的細節(jié)和場景,加深對文章的理解。4.分析并感受共工的精神品質,體會古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化時思想感
2024-12-08 01:06
【總結】《夸父逐日》讀書筆記(通用)(推薦閱讀)第一篇:《夸父逐日》讀書筆記(通用)《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇)看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是為大家收集的《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《夸
2025-04-21 02:59
【總結】第一篇:《夸父逐日》讀書筆記(通用) 《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇) 看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收...
2024-10-14 03:50
【總結】第一篇:《夸父逐日》教學設計 《夸父逐日》教學設計 執(zhí)教者:許挺教學目標 1、準確流利地朗讀課文。 2、通過朗讀、小組討論等方式分析夸父的形象和這則神話給同學們的啟示。 教學重點 通過朗讀...
2024-11-05 06:55
【總結】初中生《夸父逐日》擴寫作文【5篇】 《夸父逐日》擴寫作文 很久以前,一個身材高大、力大無比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇??礃幼雍芸膳拢鋵嵥郧闇仨樕屏?,為...
2024-12-06 22:33