面向航空領(lǐng)域軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)(已修改)
2025-06-30 03:22 本頁(yè)面
【正文】 . . . . . 面向航空領(lǐng)域軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng) 摘要:基于國(guó)內(nèi)外軟件工程人才培養(yǎng)機(jī)制的主要不足之處，提出以面向航空領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要以能力培養(yǎng)為核心、以應(yīng)用和創(chuàng)新為主線，培養(yǎng)遵從軟件工程專業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律和滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要凸顯航空特色的應(yīng)用型人才。實(shí)踐證明，面向航空領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式彌補(bǔ)了航空領(lǐng)域軟件工程培養(yǎng)模式的不足為培養(yǎng)面向航空領(lǐng)域的應(yīng)用型軟件人才做出了貢獻(xiàn)。 關(guān)鍵詞:航空領(lǐng)域。軟件工程。培養(yǎng)模式 ，軟件產(chǎn)業(yè)作為信息化建設(shè)的核心得以迅速發(fā)展，航空工業(yè)正是以信息技術(shù)為代表的高新技術(shù)改造的重點(diǎn)，所以迫切需求面向航空領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)應(yīng)用人才。現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)各工科高等院校基本都開設(shè)了軟件工程專業(yè)，軟件工程專業(yè)畢業(yè)生數(shù)目也變得龐大起來。但是，符合社會(huì)需要的軟件人才不僅數(shù)量不足，而且結(jié)構(gòu)失衡[12]。高校培養(yǎng)的軟件人才與軟件企業(yè)的實(shí)際需求存在明顯差距，根本原因在于軟件工程人才培養(yǎng)模式不能適應(yīng)軟件市場(chǎng)發(fā)展所致。各個(gè)高校都在探索應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)與實(shí)際需求差距的解決辦法，有些高校從軟件工程課程建設(shè)方面來研究[34]。有些高校從校企合作方面對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行改革[5]。還有的從適應(yīng)國(guó)際化軟件工程需求方面研究[6]。 ，應(yīng)用型本科院校的軟件工程人才培養(yǎng)模式大多數(shù)都是追隨計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式的指揮棒[7]，我國(guó)高校對(duì)面向航空領(lǐng)域的人才培養(yǎng)研究還處于探索階段，符合航空領(lǐng)域的軟件工程人才少之又少，還沒有形成一套行之有效、適應(yīng)軟件工程專業(yè)領(lǐng)域和凸顯航空特色的應(yīng)用型人才需求的培養(yǎng)體系。因此，如何改革應(yīng)用型軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，改新課程教學(xué)體系，培養(yǎng)出合格的、適應(yīng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)需要的凸顯航空特色的軟件工程人才迫在眉睫，改革具有航空特色的應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式對(duì)催促進(jìn)信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。 一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式 充分分析沈陽(yáng)航空航天大學(xué)軟件工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)存在定位模
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