南安一中高三生物科備課組工作總結(jié)(已修改)
2024-11-21 22:40 本頁面
【正文】 1 生物 學(xué) 科 畢業(yè)班復(fù)習(xí)的體會 葉 少 芽 一、 總復(fù)習(xí)方向的認證： 通過看了 2020 年全國理蹤考卷生物試題的知識分布、我校考生考后的反映及成績在省里的名次（第七名）、市里的名次（第二名），認為 2020 屆生物科總復(fù)習(xí)方向與高考命題思路及范圍較好地保持了一致 性 。體現(xiàn)在主干知識復(fù)習(xí)范圍 、 深度及實驗題型 方面 教師 都 把握 得較 準確 。 今年理綜試卷中生物學(xué)試題考查的是主干知識，突出生物學(xué)科內(nèi)高度綜合、突出生物學(xué)科能力，尤其是實驗原理、實驗設(shè)計能力應(yīng)用方面。 今年 理綜考試 生物學(xué) 試題 考查的知識 沒有超考綱，但難度增大；這與預(yù)計的相符合。我們 復(fù)習(xí) 的 主干知識內(nèi)容 及能力訓(xùn)練的高度、強度用到與高考試題接軌的方面 ，即復(fù)習(xí)路徑正確。 二、 高三 生物科 復(fù)習(xí)的依據(jù)： 依據(jù)教學(xué)大綱 、考綱和教材（包括高中 生物學(xué)教學(xué)大綱 ， 0405 年高考考綱，0405 年考試 說明 ， 高中生物必修課本 第一、第二 冊，高中生物 選 修課本 ；），依據(jù) 0405 年 各地高考試卷， 重點 教學(xué)網(wǎng)站 信息 ， 依據(jù) 備課組集體 研討、 備課。 三 、 高三 生物科 復(fù)習(xí) 方案： ： ㈠ 、 復(fù)習(xí)規(guī)劃 ： 本年度復(fù)習(xí)規(guī)劃 第 一輪 0 （扣除 15 天春節(jié)放假。）進行基礎(chǔ)鞏固性學(xué)習(xí)； 第二輪 專題版塊 注重知識條理模式化，線索貫穿式整理； 同時結(jié)合生物學(xué)科內(nèi)綜合訓(xùn)練、考查； 講求熟練知識技能，見題識辨 ；兼顧結(jié)合理綜訓(xùn)練。 各階段都制定詳細的計劃及措施 ， 嚴格遵守執(zhí)行， 做到了 較系統(tǒng)和有針對 性地 復(fù)習(xí)。 ㈡ 、 復(fù)習(xí)實施 ： 注重基礎(chǔ)知識梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)： 雖然理綜高考是以“能力立意命題”，主要考查學(xué)
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