七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)12有理數(shù)124第2課時(shí)有理數(shù)的大小比較復(fù)習(xí)課件新人教版(已修改)
2025-06-30 00:04 本頁面
【正文】 第一章 有理數(shù) 第 2課時(shí) 有理數(shù)的大小比較 學(xué) 習(xí) 指 南 知 識(shí) 管 理 歸 類 探 究 分 層 作 業(yè) 當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng) 學(xué) 習(xí) 指 南 ★ 教學(xué)目標(biāo) ★ 1 ．理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，會(huì)利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。? 2 ．會(huì)利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。? ★ 情景問題引入 ★ 在小學(xué)里，我們已學(xué)會(huì)比較兩個(gè)正數(shù)的大小，那么，引進(jìn)負(fù)數(shù)以后，怎樣比較任意兩個(gè)有理數(shù)的大小呢？例如， 1 與－ 2 哪個(gè)大？－ 3 與－ 4 哪個(gè)大？ 想一想： 1 ℃ 與－ 2 ℃ 哪個(gè)溫度高？－ 3 ℃ 與－ 4 ℃ 哪個(gè)溫度高？這個(gè)關(guān)系在溫度計(jì)上是怎樣的情形？把溫度計(jì)橫過來放，就好比一條數(shù)軸，從中能否發(fā)現(xiàn)在數(shù)軸上怎樣比較兩個(gè)有理數(shù)的 大??？ 知 識(shí) 管 理 有理數(shù)的大小比較 法 則： (1) 正數(shù) 0,0 負(fù)數(shù)，正數(shù) 負(fù)數(shù)； (2) 兩個(gè)負(fù)數(shù)， 大的反而 ． 利用數(shù)軸： 在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)， 邊的數(shù)總比 邊的數(shù)大． 大于 大于 大于 絕對(duì)值 小 右 左 歸 類 探 究 類型之一 利用絕對(duì)值比較大小 比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大?。? (1) － 2 和－ 6 ； ( 2) － 3 和－ ； (3 ) －34和－35. 解： (1) ∵ |－ 2| ＝ 2 ， |－ 6| ＝ 6,26 ， ∴ － 2 － 6 ； (2) ∵ |－ 3| ＝ 3 ， |－ | ＝ ,3 ， ∴ － 3 － 4. 4 ； (3) ∵??????－34＝34，????
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