七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則課件新人教版(已修改)
2025-06-30 02:36 本頁面
【正文】 流 程 名 校 課 堂 學習目標 情景導入 名校講壇 鞏固訓練 課堂小結 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的減法 第 1課時 有理數(shù)的減法法則 學 目 習 標 ? 1．掌握有理數(shù)的減法法則． ? 2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算． ? 3．了解加與減兩種運算的對立統(tǒng)一關系，掌握數(shù)學學習中轉化的思想． 情 導 景 入 ? 問題一： 北京某天的氣溫是－ 3℃ ～ 3℃ ，這天的溫差（最高氣溫減最低氣溫，單位： ℃ ）是多少？ ? 這天的溫差列式就是 3－（－ 3） ， ? 由溫度計圖可以看出這天的溫差是 6 ℃ ， ? 所以 3－（－ 3）＝ 6 ． ? 問題二： 要如何計算 3－（－ 3）呢？ ? 減法是加法的逆運算，計算 3－（－ 3），就是要求出一個數(shù) x，使得 x與－ 3相加得 3 ． ? 因為 6 與－ 3相加得 3，所以 x應該是 6 ，即 3－（－ 3）＝ 6 ①． ? 另一方面，我們知道 3＋（＋ 3）＝ 6 ②． ? 由①②，有 3－（－ 3）＝ 3＋（＋ 3） ．③ ? 探究一： 從③式能看出減－ 3相當于加哪個數(shù)呢？把 3換成 0，
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