【總結(jié)】(2)活動一通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積_________.不變即:ab=ba乘法交換律:請同學(xué)們先計算.再認(rèn)真觀察,并比較它們的結(jié)果:)35(-)109(2)(-)109(-)35(-(1))(
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)上冊計算5×(-6)=(-6)×5=5×(-6)=(-6)×5[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]=[3×(-4)]×(-5)=3×
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 03:05
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.掌握有理數(shù)除法法則,能夠化簡分?jǐn)?shù).?2.能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
2025-06-15 04:01
【總結(jié)】判斷下列各式的積是正的還是負(fù)的?(1)2×3×(-4)×(-5)(2)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)(3)2×3×4×(-5)(4)2×(-3)×(-4)×(-5)負(fù)正
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】第一課時回顧舊知(1)2+2+2=(2)3+3+3+3=你能把這兩個式子轉(zhuǎn)換成乘法嗎?試解決以下幾個問題:小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點,向西為正,向東為負(fù)。(1)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里?(2)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里
【總結(jié)】(第2課時)七年級數(shù)學(xué)上冊新課導(dǎo)入2×3×4×(-5)=2×3×4×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)×(-3)×(-4)×(-
2025-06-15 04:02
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則.2.會利用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題.學(xué)習(xí)指南★情景
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則第2課時多個有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.下列計算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-06-17 15:59
2025-06-17 16:02
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號、判斷積的符號的過程,理解多個有理數(shù)的乘法法則,掌握多個有理數(shù)的乘法運算.第2課時多個有
2025-06-17 04:47
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的乘法法則1.經(jīng)歷依次減小乘法中某個因數(shù)的值,觀察、類比所得算式和結(jié)果的過程,理解有理數(shù)的乘法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的乘法.2.借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念,
2025-06-21 12:03