北碚區(qū)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案(討論稿(已修改)
2024-11-21 00:57 本頁(yè)面
【正文】 北碚區(qū)普通高中新課程實(shí)驗(yàn) 實(shí)施方案 (討論 稿 ) 根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 （教基 [2020]17號(hào)） 、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》（ 教基 [2020]6 號(hào) ） 、 《重慶市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置及實(shí)施指導(dǎo)意見》的精神，自 2020年秋季起， 我區(qū) 普通高中起始年級(jí)學(xué)生進(jìn)入 國(guó)家普通高中新課程實(shí)驗(yàn) ， 為抓好普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作， 結(jié)合我區(qū)實(shí)際 ， 特 制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建符合國(guó)家要求、具有 北碚 特色、充滿活力的普通高中課程體系。以高中新課 改為契機(jī)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)現(xiàn)普通高中教育培養(yǎng)目標(biāo)，不斷提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的健康發(fā)展，推進(jìn)普通高中學(xué)校特色化、多樣化發(fā)展。 二、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置 （一） 課程結(jié)構(gòu) 普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。 。普通高中課程設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（見表一）。 。普通高中每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成。 科目具體 包括語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物 、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等 14 個(gè)科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)。 。普通高中每一科目由若干模塊組成，模塊之間既相互獨(dú)立，又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教育目標(biāo)，并圍繞某一特定內(nèi)容，整合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)成相對(duì)完整的學(xué)習(xí)單元。 （二）課程設(shè)置 關(guān)于必修課程與選修課程 普通高中課程 含 必修和選修。 必修課程 為學(xué)校必須開設(shè)，學(xué)生必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 選修包括選修一和選修二，選修一是國(guó)家課程，選修二是地方和學(xué)校課程。 選修 一包括“限定選修”和“自主選修”?！?限定選修”是指修習(xí)人文方向、理 工方向的學(xué)生按照學(xué)科要求應(yīng)該修習(xí)的模塊或者專題；“自主選修”是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的供學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展、自主修習(xí)的選修模塊或者專題。選修二是學(xué)校根據(jù)重慶和北碚區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要和學(xué)生興趣， 以及學(xué)校辦學(xué)特色， 開設(shè)的若干選修模塊，供學(xué)生選擇。 根據(jù)我區(qū)實(shí)際，研究制定了各學(xué)科課程模塊設(shè)置及學(xué)分認(rèn)定意見（見表二 —— 表十五）。 各校 可 根據(jù)本校實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，但是必須在規(guī)定時(shí)段內(nèi)完成各科目必修模塊 和限定選修模塊 的教學(xué)任務(wù)。 關(guān)于 研究 性 學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù) 課程 （見下“課程安排”部分） （ 三 ） 課 程 安排 學(xué)制 普通高中學(xué)制為三年。學(xué)生修滿三年并獲得規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。 學(xué)年教學(xué)時(shí)間 每學(xué)年 52 周，其中教學(xué)時(shí)間 40 周，社會(huì)實(shí)踐 1 周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假） 11 周。每學(xué)期分兩個(gè)學(xué)段安排課程，每學(xué)段 10周（其中 9 周授課， 1 周復(fù)習(xí)考試）。各校可根據(jù)每學(xué)期長(zhǎng)短不一的情況，調(diào)整學(xué)年教學(xué)安排。 周教學(xué)時(shí)間 每周按 5 天、總計(jì) 35 課時(shí)安排教學(xué)。課程安排不得超過(guò)周課時(shí)總量。 課時(shí)長(zhǎng)度 每課時(shí)為 40 分鐘。有條件的學(xué)?？稍谶x修模塊教學(xué)中開展長(zhǎng)短學(xué)時(shí)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)。 模塊教學(xué)時(shí)間 （ 1） 語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思 想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目的 1 個(gè)模塊教學(xué)時(shí)間為 36 課時(shí)。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)每周 4 課時(shí) 。 思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù) 必修課 每周 2 課時(shí) ， 限定選修和自主選修課時(shí)見表十六 。 （ 2） 音樂、美術(shù)、體育與健康等科目的 1 個(gè)模塊教學(xué)時(shí)間為 18課時(shí)。音樂、美術(shù)課程每周安排 1 課時(shí)。體育與健康每周安排 3 課時(shí)（其中 2 課時(shí)為課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的模塊內(nèi)容教學(xué)時(shí)間， 1 課時(shí)為地方和校本課程教學(xué)時(shí)間）。 綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間 綜合實(shí)踐活動(dòng)是每位普通高中學(xué)生的必修課程，包括研究性學(xué)習(xí)、社 區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等。 （ 1） 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)三學(xué)年共計(jì) 270 課時(shí)、 15學(xué)分，高一至高三上期每周 3 課時(shí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校根據(jù)各學(xué)段課時(shí)總量合理安排，可集中安排、也可分散使用。 （ 2） 學(xué)生每學(xué)年必須參加不少于 1 周的社會(huì)實(shí)踐（包括軍訓(xùn)、參觀、考察、生產(chǎn)勞動(dòng)等），獲得 2 學(xué)分。 高一年級(jí)開展軍訓(xùn)，高 二、高三開展其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 社會(huì)實(shí)踐三年不得少于 3 周，獲得 6學(xué)分。 （ 3） 學(xué)生在三年中必須參加不少于 10 個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得 2 學(xué)分。建議學(xué)校分別在高一和高二年級(jí)集中安排 1 周參與社區(qū)服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日和課余時(shí)間走進(jìn) 社區(qū)、農(nóng)村，融入社會(huì)，參與社區(qū)服務(wù)和新農(nóng)村建設(shè)。 （ 具體課程安排見 表十六） 三 、 課程實(shí)施 （一）合理安排課程 各普通高中要統(tǒng)籌安排課程、合理分配課時(shí)。高三下學(xué)期在安排總復(fù)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)保證每個(gè)學(xué)生有必要的體育、藝術(shù)等活動(dòng)時(shí)間。 學(xué)校要高度重視理
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