七年級下冊語文第一至三單元復習學案(已修改)
2025-06-21 21:32 本頁面
【正文】 七年級下冊語文第一單元復習學案 一、知識梳理（一）字詞積累 yōng＿＿腫拗＿＿確＿＿鑿攢＿＿腦＿＿髓蟬＿＿tu236。人跡＿＿至hǎn人聲＿＿沸dǐng衣＿＿襟花＿＿圃l237。＿＿歌叮＿＿囑sh224。n＿＿笑嫉＿＿妒zh249。＿＿立（二）解釋詞語 人跡罕至：＿＿＿＿＿＿確鑿：＿＿＿＿＿＿人聲鼎沸＿＿＿＿＿＿＿＿徘徊：＿＿＿＿＿＿ 駭人聽聞：＿＿＿＿＿＿嫉妒：＿＿＿＿＿＿﹙三﹚文學常識（將重點地方畫上橫線，便于鞏固） 《從百草園到三味書屋》選自＿＿＿＿＿＿魯迅原名＿＿＿＿字＿＿＿，＿＿＿＿＿＿人，我國現(xiàn)代偉大的，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿中國現(xiàn)代文學的奠基人，他的代表作有我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說＿＿＿＿＿，中篇小說＿＿＿＿＿，小說集，＿＿＿，＿＿散文集＿＿＿＿＿、散文詩集＿＿＿＿＿等。《丑小鴨》，童話，作者＿＿＿＿，＿＿＿ 著名作家，世界著名童話大師。他的代表作有＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿等?！都偃缟钇垓_了你》選自＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿偉大的民族詩人、小說家，史稱＿＿＿＿＿《傷仲永》選自＿＿＿＿＿＿作者＿＿＿＿＿字＿＿＿＿＿晚號＿＿＿＿＿，是北宋＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿④重點詞語翻譯： 1世隸耕（ ） 2不至（ ）3稱前時之聞（ ）4通悟：（ ）5收族：（ ）6泯然：（ ）7賢于材人：（ ）⑤重點句子翻譯： 1邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，日扳仲永環(huán)謁與邑人，不使學。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4其詩以養(yǎng)其父母，收族為意。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5自是指物作詩立就。 從＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6令作詩，不能稱前時之聞。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7今夫不受之天，故眾人，又不受之人，得為眾人而已耶。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿讀《傷仲永》回答問題３、方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？ ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 ?４、方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，根本原因是什么？ 還有其他原因嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５、最后一段的表達方式是什么？說明了什么道理？?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 ?６、“世隸耕”說明了什么問題？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７、高爾基和愛迪生各有一句關(guān)于天才的名言，分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，仲永的天賦非常出色，但與這兩位名人的區(qū)別是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８、“傷”字的含義是什么？它有哪幾層意思？?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 ? 七年級語文下冊第二單元復習提綱《黃河頌》選自組詩 ，這是一部大型音樂合唱作品， 作詞， 作曲。作品有八個樂章組成，它以 、 、 ，表現(xiàn)出 。關(guān)于黃河的著名詩句有（寫出完整的兩句，并注明出處及作者）
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