【總結(jié)】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運(yùn)動相關(guān)的物理現(xiàn)象?!具^程和方法】(1)通過
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】§時間位移【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1.知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系.2.理解位移的概念,了解路程與位移的區(qū)別.3.知道標(biāo)量和矢量,知道位移是矢量,時間、時刻和路程是標(biāo)量.4.能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時刻和時間、位置和位移.5.知道時刻與位置、時間與位移的對應(yīng)關(guān)系.過程與方法1.圍繞問題進(jìn)行充分的討論與交流,聯(lián)系實際引出時間、時刻、位移、路程
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】第1節(jié)運(yùn)動、空間和時間名師導(dǎo)航知識梳理1、質(zhì)點:不考慮物體的大小和形狀,把物體簡化成一個有質(zhì)量的點,稱為。2、參考系:描述一個物體運(yùn)動時,用來做的另一個物體稱為參考系。(1)描述同一物體的運(yùn)動時,若以不同的物體作為參考系,觀察的結(jié)果可能不同。(2)參考系的選取原則上是任意的,在實際問題中應(yīng)以研究問題的方便、對運(yùn)動的描述盡可能簡單為原則。
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第5課時超重與失重,不過現(xiàn)已墜毀于太平洋.已知在這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài),則在其中可以完成下列哪個實驗()圖5-5-5A.用天平稱量物體質(zhì)量B.做托里拆利實驗C.驗證阿基米德定律D.用兩個彈簧測力計驗證牛頓第三定律答案:D2.下列哪
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】§研究摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1.認(rèn)識滑動摩擦的規(guī)律,知道滑動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。2.能運(yùn)用動摩擦因數(shù)計算摩擦力。3.認(rèn)識靜摩擦的規(guī)律,知道靜摩擦力的變化范圍及最大值。4.知道最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力。過程與方法:1.經(jīng)歷探究實驗的過程,學(xué)習(xí)從實驗結(jié)果總結(jié)規(guī)律的方法。2.學(xué)習(xí)通過查閱資料的形式,了解
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】第二節(jié)時間和位移★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3、初步了解矢量和標(biāo)量。(二)過程與方法時刻與時間的區(qū)別、位置和位移及相關(guān)方向。(三)情感、態(tài)度與價值觀1、通過用物理量表示質(zhì)點不同時刻的不同位置,不同時間內(nèi)的不同位移(或路程)的
2024-12-09 13:30
【總結(jié)】驗.先站著不動,讀出臺秤的示數(shù);接著突然下蹲,觀察開始下蹲時臺秤的示數(shù)變化;再觀察下蹲結(jié)束時臺秤的示數(shù)變化.說明為什么會出現(xiàn)這種情況.秤的示數(shù)變化是因為你的重力發(fā)生變化了嗎?提示:經(jīng)過觀察我們會發(fā)現(xiàn),在開始下蹲時,臺秤的示數(shù)會突然變??;而在下蹲將要結(jié)束前,臺秤的示數(shù)又會突然變大.臺秤
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)(1)了解自然界中存在多種形式的能量。(2)知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一.(3)通過能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,認(rèn)識提高效率的重要性.(4)通過永動機(jī)研制的失敗,體會能量守恒定律建立的重要性。2.過程與方法(1)注
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】超重和失重主講人:李東紅?由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。2、我們通常怎樣使用彈簧測力計測量物體的重力呢?通常情況下,我們把物體掛在彈簧掛鉤下,保持物體靜止,再來讀取測力計的示數(shù)。復(fù)習(xí)提問:1、如果物體和彈簧秤在豎直方向上向上加速時,彈簧秤示數(shù)會有什么變化呢?彈簧秤的示
2024-11-12 17:13
【總結(jié)】§運(yùn)動的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】·知識與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么,知道其同時性和獨立性。(2)知道運(yùn)動的合成與分解,理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。·過程與方法(1)通過對拋體運(yùn)動的觀察和思考,了解一個運(yùn)動可以與幾個不同的運(yùn)動效果相同,
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】功率一、教學(xué)目的:1.知道功率是表示做功快慢的物理量。2.理解功率的概念,能運(yùn)用功率的公式P=W/t進(jìn)行有關(guān)計算。3.正確理解公式P=FVcosα的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計算。二、重點難點1.理解功率的概念是本節(jié)的重點。2.瞬時功率和平均功率計算是本節(jié)的難點。3
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】第三章第6節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練1.當(dāng)研究對象在豎直方向處于加速狀態(tài)時,它受到的重力和支持力(拉力)不再是一對平衡力。2.物體對支持物的壓力
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】§探究形變與彈力的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(力的示意圖)中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大,彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(或縮短)的長度成正比二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在實際問題中能夠確定彈力的方向三、
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】§【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道斜拋運(yùn)動的特點是初速度方向斜向上方,只受重力作用,它的運(yùn)動軌跡是拋物線。(2)知道斜拋運(yùn)動可以看作是水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的勻減速直線運(yùn)動的合成。(3)知道什么是斜拋運(yùn)動的射高、射程,定性地了解它們怎樣隨初速度和拋射角而改變。(4)知道什么是彈道曲線,它為什么不同于拋物線。(1)通過與平拋運(yùn)動的比較,學(xué)會斜拋運(yùn)動
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第四章力與運(yùn)動第七節(jié)力學(xué)單位制課前自主預(yù)習(xí)1.基本單位:基本單位是根據(jù)物理量運(yùn)算中的需要而選定的幾個________的單位。2.導(dǎo)出單位:根據(jù)物理公式中基本物理量和其他物理量的關(guān)系可推導(dǎo)出其他物理量的單位,這些單位為_____________。3.單位制是由__________和__________所組成的一系
2024-12-08 11:08