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正文內(nèi)容

高中物理22向心力學(xué)案粵教版必修(已修改)

2025-06-20 00:12 本頁面
 

【正文】 167。 向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運動相關(guān)的物理現(xiàn)象。【過程和方法】(1)通過向心力和向心力加速度概念的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問題的方法。(2)體會物理規(guī)律在探索自然規(guī)律中的作用及其運用。【情感、態(tài)度和價值觀】(1)經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,領(lǐng)略實驗是解決物理問題的一種基本途徑,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。(2)通過探究活動,獲得成功的喜悅,提高學(xué)習(xí)物理的興趣和自信心。(3)通過向心力和向心加速度概念的學(xué)習(xí),認(rèn)識實驗對物理學(xué)研究的作用,體會物理規(guī)律與生活的聯(lián)系?!緦W(xué)習(xí)重點】向心力和向心加速度的理解和應(yīng)用【知識要點】 利用本節(jié)教科書中圖221,認(rèn)真做好該實驗,回答手有什么感覺?如果增大或減少轉(zhuǎn)的速度,手的感覺又如何?如果松手,將會發(fā)生什么現(xiàn)象? 直接用牛頓第二定律推導(dǎo)出向心加速度的表達(dá)式(1)汽車轉(zhuǎn)彎——利用書中內(nèi)容即可。而后討論和分析轉(zhuǎn)盤上用細(xì)線栓著的小球的勻速圓周運動的向心力、轉(zhuǎn)盤上木塊的勻速圓周運動的向心力是如何提供的,摩托車賽車手轉(zhuǎn)彎時向里傾斜的向心力是如何提供的。(2)蕩秋千通過最低點,人對底座的壓力、汽車通過拱形橋頂,對橋面是壓力、游樂園中的翻滾過山車通過最高點時,人不掉下來的最小速度是多大等等(3)圓錐擺【問題探究】問題1 假如把地球當(dāng)作一個巨大的拱型橋,橋面的半徑就是地球的半徑R
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