研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板作業(yè)八年級語文(已修改)
2025-06-12 00:10 本頁面
【正文】 研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板研究課題名稱：《核舟記》設(shè)計者姓名蕭麗平所在學(xué)校竹料一中所教年級八年級研究學(xué)科語文聯(lián)系電話02087449848電子郵件一、課題背景、意義及介紹背景說明（怎么會想到本課題的）：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就和古代勞動人民的聰明才智。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)（或布魯姆目標(biāo)分類法）進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述） 按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)闡述進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的。知識與技能：1．準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2．了解有關(guān)魏學(xué)伊的文學(xué)常識。3．掌握相關(guān)的文言實詞和虛詞及古今異義現(xiàn)象。4．理清文章的敘事線索，理解課文內(nèi)容。5．學(xué)習(xí)文章曲折回環(huán)，思念迭起，引人入勝的寫法。過程與方法：1．在誦讀的基礎(chǔ)上，落實字詞，疏通文章，熟知課文內(nèi)容。2．反復(fù)誦讀課文，體會作者的寫作意圖，歸納文章中心。情感態(tài)度與價值觀：作者通過對核舟的描寫，贊美雕刻者的巧妙構(gòu)思核精湛技藝，頌揚我國古代工藝美術(shù)的卓越成就和古代勞動人民的聰明才智。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)闡述進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)
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