【總結(jié)】評估哮喘控制的方法及 導(dǎo)致哮喘難以控制的危險因素 第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院 吳昌歸 第一頁,共三十七頁。 本講內(nèi)容 ?評估哮喘控制的方法 –哮喘控制的目標(biāo) –可用于臨床評估哮喘的工具 –...
2025-09-24 10:21
【總結(jié)】更早了解,更早安心 ——從今天開始,正確認識兒童哮喘 授課與家: 第一頁,共三十頁。 讓我們一起來正確認識兒童哮喘 初識兒童哮喘 為什么學(xué)子會得哮喘? 哮喘會造成哪些危害? 家長應(yīng)該怎...
2025-09-24 12:45
【總結(jié)】支氣管哮喘防治主要內(nèi)容?什么是哮喘??為什么會患哮喘??哮喘的危害有多大??得了哮喘應(yīng)怎樣防治與管理?什么是哮喘??哮喘是一種慢性支氣管疾病,患者的支氣管因過敏性炎癥而變得腫脹及狹窄令呼吸不順暢。正常狀態(tài)與阻塞狀態(tài)下的細支氣管剖面正常細
2025-01-05 09:06
【總結(jié)】支氣管哮喘貝多芬(1770-1827)由于哮喘和醫(yī)生的束手無策而死于維也納鄧麗君1953-1995年因哮喘急性發(fā)作病逝泰國支氣管哮喘是一種什么樣的疾病?1.定義2.流行病3.病因4.發(fā)病機制和病理5.臨床表現(xiàn)6.實驗室檢查7.診斷和分期分級8.鑒別診斷及并
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】2022/6/231重癥肺炎的診斷與治療湖南省人民醫(yī)院李云2022/6/232【概述】?肺炎是兒童的常見病和多發(fā)病,是引起兒童死亡的首要原因,重癥肺炎是致死的重要因素?肺炎患兒出現(xiàn)嚴(yán)重的通、換氣功能障礙或全身炎癥反應(yīng)時,即可診斷為重癥肺炎?以往對重癥肺炎的定義局限于肺炎患兒是否出現(xiàn)累及其他系統(tǒng)相應(yīng)的
2025-05-26 00:31
【總結(jié)】 常見急危重癥急救診療常規(guī) 1.休克搶救流程圖 2.過敏性反應(yīng)流程圖 3.昏迷病人的急救流程圖 4.眩暈診斷思路及搶救流程圖 5.窒息的一般現(xiàn)場搶救流程圖 ...
2025-11-08 22:22
【總結(jié)】1支氣管哮喘中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院呼吸科李建國2哮喘的定義GINA2022哮喘是由多種細胞和細胞組分參與的氣道慢性炎癥性疾病。這種慢性炎癥導(dǎo)致氣道高反應(yīng)性,從而產(chǎn)生喘息、氣急、胸悶、咳嗽的反復(fù)發(fā)作,常在晚間或凌晨發(fā)作。這種發(fā)作通常和廣泛多變的可逆性氣流受阻相關(guān),可自行緩解或經(jīng)治療后緩解。哮
2025-03-22 01:49
【總結(jié)】支氣管哮喘前言哮喘是當(dāng)今世界最常見的慢性疾患,我國兒童哮喘調(diào)查顯示其患病率約為%,個別地區(qū)則高達5%,美國國立衛(wèi)生院等部門估計美國有400萬兒童罹患哮喘,每年總的治療費用超過60億美元,并且發(fā)病率還在呈上升趨勢。應(yīng)該掌握:一、什么是哮喘二、病因、病機是什么三、防
2025-10-08 15:41
【總結(jié)】危重患者的心理護理→醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)換:生物醫(yī)學(xué)模式生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式護理模式的轉(zhuǎn)換:以疾病為中心以病人為中心以人的健康為中心心理護理是整體護理工作中很重要的一部分。做好心理護理對護士的自身素質(zhì)和護理質(zhì)量的提高都有一定的促
2025-05-26 22:02
【總結(jié)】危重哮喘急性發(fā)作的處理贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院?不可低估哮喘發(fā)作的嚴(yán)重性?嚴(yán)重的哮喘發(fā)作可能威脅生命,此類患者的治療需密切監(jiān)護。?需要密切注意有哮喘死亡高危因素的患者,在其哮喘惡化的早期就給予緊急處理。?重癥哮喘發(fā)作約占住院哮喘病人的10%,文獻報告病死率高達9-38%。?相關(guān)術(shù)語哮喘持續(xù)狀態(tài)
2025-01-05 08:29
【總結(jié)】常見過敏性哮喘的臨床特點北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)反應(yīng)科王良錄吸入性變應(yīng)原?塵螨、塵土?花粉?真菌?動物:貓、狗、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝、鼠?蟑螂、昆蟲?蠶絲?職業(yè)吸入性變應(yīng)原過敏性哮喘的鑒別要點?是否伴發(fā)變應(yīng)性鼻炎?發(fā)作是否有季節(jié)規(guī)律?是否有地區(qū)性
2025-01-06 09:26
【總結(jié)】危重癥病人疼痛的管理北京大學(xué)護理學(xué)院路潛主要內(nèi)容1.疼痛的概念2.疼痛的分類3.疼痛對病人的影響4.影響疼痛的因素5.疼痛的評估6.疼痛的管理疼痛的概念?傷害性刺激作用于機體所產(chǎn)生的痛感?個體對傷害性刺激的痛反應(yīng)疼痛的概念?1972年,MargoMcC
【總結(jié)】重癥患者的營養(yǎng)支持海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科陳勉重癥患者——營養(yǎng)支持?為何要給??給什么??給多少??如何給??給時要注意什么?為何要給??住院病人中存在著普遍的營養(yǎng)不良?營養(yǎng)不良(特別是低蛋白性營養(yǎng)不良)不僅增加了住院病人死亡率,并且顯著增加了平均住院時間和醫(yī)療
2025-01-04 18:12
【總結(jié)】重癥心力衰竭的藥物治療心臟解剖示意圖心力衰竭的分期?A期:器質(zhì)性心臟病未造成心臟形態(tài)和功能的異常。有導(dǎo)致心力衰竭的基礎(chǔ),及時控制原發(fā)心臟病,可預(yù)防發(fā)生心力衰竭?B期:器質(zhì)性心臟病已造成心臟形態(tài)改變,如心臟擴大,心肌肥厚;心臟功能尚能代償。此期抗心衰治療可阻止病情進展到C期,并可使心臟形態(tài)在器官水平恢復(fù)正常?C期:器質(zhì)性心臟病不僅造成心臟
【總結(jié)】1 第一頁,共三十頁。 病例分析1 ?患兒,男,1歲5個月,家屬帶其前往兒科急診室;家 屬訴患兒突發(fā)呼吸急促〔呼吸頻率48次/分〕,胸壁凹 陷,煩躁不安,無紫紺,雙肺可聞及哮鳴音,右肺呼 ...
2025-09-24 12:40