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09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)

2025-05-25 04:43 本頁面
 

【正文】 目 錄 一、東莞理工學院城市學院系、部本科專業(yè)、學科門類設置一覽表 1二、東莞理工學院城市學院關于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見 2三、東莞理工學院城市學院學生素質拓展實施辦法(試行) 8四、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)通識課程一覽表 11五、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)全院公共選修課一覽表 12六、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 151. 人力資源管理專業(yè) 152. 工商管理專業(yè)(創(chuàng)業(yè)管理方向) 203. 工商管理專業(yè) 264. 物流管理專業(yè) 325. 國際經濟與貿易專業(yè) 376. 保險專業(yè) 427. 會計學專業(yè) 478. 會計學專業(yè)(國際會計方向) 529. 法學專業(yè) 5810. 行政管理專業(yè) 6411. 行政管理專業(yè)(社會工作方向) 6912. 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)(城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理方向) 7513. 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)(資源環(huán)境規(guī)劃與管理方向) 8014. 計算機科學與技術專業(yè) 8515. 軟件工程專業(yè) 9116. 電子信息工程專業(yè) 9717. 機械設計制造及其自動化專業(yè) 10218. 印刷工程專業(yè) 10719. 表演專業(yè)(舞蹈方向) 11220. 表演專業(yè)(音樂方向) 11721. 漢語言文學專業(yè)(高級文秘方向) 12222. 漢語言文學專業(yè)(新聞傳播方向) 12723. 英語專業(yè)(商務方向) 13224. 數(shù)字媒體藝術專業(yè) 137七、全院本科專業(yè)公共選修課課程簡介 142 東莞理工學院城市學院系、部本科專業(yè)、學科門類設置一覽表系部名稱本科專業(yè)名稱專業(yè)代碼學制學科門類授予學位管理系人力資源管理110205四年管理學管理學學士工商管理(創(chuàng)業(yè)管理方向)110201四年管理學管理學學士工商管理110201四年管理學管理學學士物流管理110210W四年管理學管理學學士金貿系國際經濟與貿易020102四年經濟學經濟學學士保險020107W四年經濟學經濟學學士財經系會計學110203四年管理學管理學學士會計學(國際會計方向)110203四年管理學管理學學士政法系法學030101四年法學法學學士行政管理110301四年管理學管理學學士城環(huán)系資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理(城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理方向)070702四年理學理學學士資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理(資源環(huán)境規(guī)劃與管理方向)070702四年理學理學學士計信系計算機科學與技術080605四年工學工學學士軟件工程080611W四年工學工學學士電子信息工程080603四年工學工學學士機電系機械設計制造及其自動化080301四年工學工學學士印刷工程081404四年工學工學學士藝術系表演(舞蹈方向)050412四年藝術文學學士表演(音樂方向)050412四年藝術文學學士文傳系漢語言文學(高級文秘方向)050101四年文學文學學士漢語言文學(新聞傳播方向)050101四年文學文學學士英語(商務)050201四年文學文學學士東莞理工學院城市學院關于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見(教務處 2008年7月2日)人才培養(yǎng)方案是學校人才培養(yǎng)工作的總體設計藍圖,是一所學校辦學理念的具體體現(xiàn)。為了全面貫徹我院 “依托母體保質量,面向市場謀創(chuàng)新,服務東莞求支持,追求卓越創(chuàng)品牌,科學發(fā)展作貢獻” 的辦學理念,實現(xiàn)“三年打基礎,擴規(guī)模,五年上水平,創(chuàng)特色,打造省內一流本科獨立學院”的辦學目標,做好09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作,特提出以下指導意見。一、指導思想人才培養(yǎng)方案的制訂要全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育發(fā)展的基本規(guī)律,適應高等教育的發(fā)展趨勢,按照獨立學院的定位,進一步更新教育觀念,培養(yǎng)主要面向東莞(地區(qū))的高素質應用型人才,注重提高學生的綜合素質, 培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,全面提高教育教學質量,辦人民滿意的高等教育。二、基本原則更新教育觀念,堅持方案整體優(yōu)化本次修訂人才培養(yǎng)方案,要認真總結我院辦學以來人才培養(yǎng)的經驗,進一步更新教育觀念,遵循教育規(guī)律,改革創(chuàng)新,把培養(yǎng)高素質應用型人才的思想貫徹到教育和教學的各個環(huán)節(jié)中去,立足于服務地方的社會發(fā)展和經濟建設,突出地方獨立學院的辦學特色。新的課程體系要進行整體優(yōu)化和整合,杜絕課程之間內容的不必要重復,增加實踐教學學時,增加學生自主學習的時間,將因材施教落實到實處。各專業(yè)可在總的原則指導下,結合本專業(yè)特點,努力使人才培養(yǎng)方案整體優(yōu)化。 以就業(yè)為導向,增強學生的適應性根據(jù)我院培養(yǎng)目標的定位,在修訂人才培養(yǎng)方案時,應拓寬自然科學和人文社會科學的基礎知識面,加強對學生的基本素質培養(yǎng)和應用能力的訓練;適度增大專業(yè)基礎課的比例;以就業(yè)為導向,努力為學生構建一個適應終身學習和社會發(fā)展需要的寬專業(yè)、分方向的人才培養(yǎng)方案,既保證學生在專業(yè)上學有所長,又提高學生就業(yè)的適應性。實施因材施教,注重學生個性的發(fā)展要充分體現(xiàn)學生學習的主體地位,培養(yǎng)學生好學上進的優(yōu)良品質。在保證達到教學基本要求的前提下,根據(jù)學生的個體差異,實施因材施教,組合多樣化的培養(yǎng)模式,滿足不同類型學生發(fā)展的需要,特別要為優(yōu)秀生、特長生和復合型人才的成長創(chuàng)造良好條件。加強實踐教學,注重學生應用能力的培養(yǎng)培養(yǎng)高素質應用型人才是獨立學院的人才培養(yǎng)目標,因此,要大力加強實踐性教學環(huán)節(jié),增加實踐的教學時數(shù),切實改進實踐教學效果。要對實踐性教學環(huán)節(jié)進行統(tǒng)籌規(guī)劃,形成各專業(yè)的實踐教學體系。實驗、實習、課程設計、學年論文、畢業(yè)設計(論文)等的教學時數(shù)或周數(shù)必須在人才培養(yǎng)方案表中有明確的規(guī)定和科學的安排。實驗教學要注重基礎實驗,要注重實驗效果,提倡增設綜合性、設計性實驗,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力。要加強對學生計算機應用能力、應用文寫作能力和英語交際能力的培養(yǎng),以增強他們對未來工作的適應性。增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力要注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),把創(chuàng)新教育融于課堂教學和課外活動之中。各專業(yè)要精心設計素質拓展(課外培養(yǎng))方案,通過開展豐富多彩的技能競賽和課外科技活動,激發(fā)學生對科學知識的濃厚興趣,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)新能力。三、基本內容本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本內容包括:培養(yǎng)目標(必須注明學生要達到中級技術水平所必需的知識和技能要求)專業(yè)培養(yǎng)要求主干學科及主要課程學制畢業(yè)規(guī)定學位授予課程設置及教學進程計劃表( 含“”和“”, “理論教學”中應含“專業(yè)選修課一覽表”)四年教學進程安排表學時、學分分配及比例英語、計算機課程教學安排表1其它必要的說明四、總體框架(一)培養(yǎng)方案總體框圖 (見圖1)(二)學時與學分各專業(yè)課內總學時安排在2400學時以內(藝術類專業(yè)可以適當調整)。課內總學時包括必修課和選修課的計劃學時,其中必修課與選修課的比例大約為8:2,各專業(yè)的周學時數(shù)應控制在24學時左右,并盡量做到各學期均衡分布。理論教學周第一學期按14周計算,其它各學期按16周計算。學分的計算:理論教學課程每16學時為1學分;所有的實踐教學每周計1學分。學生必須修滿規(guī)定的學分才能畢業(yè)(見表1),同時鼓勵學生通過選修和參加各種課外實踐活動獲得更多的學分。表1 各類本科專業(yè)課內總學時與學生畢業(yè)時所需修滿的最低學分要求專業(yè)類別課內總學時最低總學分理論教學學分實踐教學最低學分最低課外學分工科類2400左右1951503015非工科類2400左右1901502515五、課程體系課程體系由通識教育課程、學科基礎課程、專業(yè)課程、實踐教學、素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案五大類組成。通識教育課程通識教育課程由必修課程和選修課程兩部分組成,學時占課內總學時的45%左右。通識課程的設置應著眼于學生今后的發(fā)展和科學文化素質的提高。通識教育課程中的思想政治理論課、軍事訓練與教育、大學英語、大學計算機基礎、體育、文獻檢索、大學語文、高等數(shù)學、現(xiàn)代科學技術導論等課程的名稱、學分和周學時嚴格按學院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。其它課程由各專業(yè)根據(jù)專業(yè)教育需要安排。職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導共2個學分,38個課時,其中課堂教學32個課時,6個課時以講座或社會實踐的形式進行。經管、理工類專業(yè)高等數(shù)學為8個學分,其他專業(yè)高等數(shù)學為4個學分。文獻檢索課1學分,安排在第4個學期上。第7學期安排1周時間的畢業(yè)論文指導課程,為1學分,由各專業(yè)自行安排。 學科基礎課程學科基礎課程由各專業(yè)確定和調控。各專業(yè)要參照高等教育出版社2006年出版的《中國普通高等學校本科專業(yè)設置大全》的有關課程設置要求,并結合學科專業(yè)的發(fā)展趨勢和要求,確定本專業(yè)的學科基礎課,規(guī)范其名稱。各專業(yè)應總結過去人才培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中的經驗,廣泛征求校內外專家意見,在充分論證的基礎上,確定本專業(yè)的學科基礎課程。學科基礎課程占課內總學時的30%左右。專業(yè)課程專業(yè)課程由各專業(yè)確定。在高年級除開設專業(yè)必修課外,應讓學生有更多的機會選修本學科的專業(yè)選修課,專業(yè)選修課程要體現(xiàn)對專業(yè)前沿知識的傳播,為學生構建自己富有個性的知識和能力結構創(chuàng)造條件。專業(yè)課程學時數(shù)占課內總學時的25%左右。每個專業(yè)至少在專業(yè)課里指定一門課程進行雙語教學。實踐教學實踐教學包括實驗、實習、上機、課程設計、學年論文、畢業(yè)設計(論文)及各種社會實踐活動等獨立設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。理工類專業(yè)學生參加的集中實踐環(huán)節(jié)應不少于30周,非理工類專業(yè)應不少于25周。(1)軍事訓練與入學教育:安排在新生入校后2周內進行?!盾娛吕碚摗泛腿雽W教育在此期間完成,由學生處、學生所在系負責組織安排。(2)金工實習:機械類專業(yè)4周,理工類、經管類專業(yè)1周,其余專業(yè)可根據(jù)需要安排。(3)電工實習和電子工藝實習:理工類專業(yè)安排1周,其余專業(yè)可根據(jù)需要安排。(4)課程設計或學年論文:工科專業(yè)課程設計不能少于2門,總學時不少于4周;文科類專業(yè)在第四、六學期各安排一次學年論文。(5)思想政治理論課社會實踐:由社科系思想政治理論課教學部、學生處、團委聯(lián)合組織實施。(6)實習:認知實習1周,生產實習2至6周,畢業(yè)實習2至4周。(7)畢業(yè)設計(論文):畢業(yè)設計(論文)時間不少于10周,第8學期只安排實踐教學環(huán)節(jié)(如畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計等),不安排理論教學。素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案為培養(yǎng)學生的實踐能力與就業(yè)能力,學院特設定課外學分鼓勵學生參加課外實踐活動,提高自身綜合素質和實踐能力。學生可通過參加各種科技文化活動、社會實踐、學科競賽、發(fā)表論文、參加各種水平和技能考試等途經獲得課外學分,畢業(yè)時獲得的課外學分應不少于15學分。課外實踐活動由學生處、團委、教務處和各系組織,學院統(tǒng)一制定認定標準。獲得課外學分的具體辦法見《東莞理工學院城市學院學生素質拓展(課外培養(yǎng))實施辦法》。各系、各有關部門應切實重視培養(yǎng)學生的實踐能力與就業(yè)能力,要精心制訂和落實培養(yǎng)學生實踐能力與就業(yè)能力的方案,為全面提高學生的綜合素質創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。六、其他學年教學周四年總周數(shù)為158周,教學周數(shù)為142周。學年學期學期周數(shù)教學周數(shù)(含理論教學與實踐教學)備注一11816(含軍訓兩周)考試2周22018考試2周二32018考試2周42018考試2周三52018考試2周62018考試2周四72018考試2周82018機動1周,畢業(yè)教育1周合計158142*實踐教學周數(shù)由各專業(yè)根據(jù)具體情況決定。在第1學期原則上應保證14周的理論教學時間,在第27學期每學期原則上應保證16周的理論教學時間。思想政治理論課教學安排思想政治理論課教學按國家有關規(guī)定執(zhí)行,安排見表2。思想政治理論課除理論教學外,其余學時安排課外討論、課外閱讀和社會實踐,以保證思想政治理論課的教學要求。表2 思想政治理論課學時安排序號課 程名 稱性質學分總學時理論學時實踐學時考核方式開課學期1思想道德修養(yǎng)與法律基礎 (含廉潔修身教育16學時)必修4644816E12馬克思主義基本原理必修3483216E33毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修6966432E44中國近現(xiàn)代史綱要必修232320E25*形勢與政策必修232320T不定期6當代世界經濟與政治選修28280T自選* “形勢與政策”課以全校性專題講座方式分散進行,由思想政治理論課教學部負責組織。3.外語與計算機的教學切實加強外語和計算機教學。在前兩年內完成基礎英語教學,要認真貫徹合格加特長的原則,從第五學期開始,學生可根據(jù)需要在全院公共選修課中選修英語提高課程;各系必須設置專業(yè)英語課(32學時)。各專業(yè)要保證以后每學期至少有一門課程(或教學環(huán)節(jié))有計算機應用或上機操作,保證大學4年學生上機不間斷。選修課公共選修課按自然科學、人文社會科學、公共類三大類別開設。學生畢業(yè)時公共選修課必須修滿12學分。學生不能將與自己主修專業(yè)
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