教育碩士專業(yè)學位(小學教育)研究生培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-25 00:10 本頁面
【正文】 教育碩士專業(yè)學位（小學教育）研究生培養(yǎng)方案一、 培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向二十一世紀基礎教育的高素質(zhì)綜合型的小學教育的專門人才。掌握馬克思主義基本理論，堅持四項基本原則，具有良好的教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，為人師表。具有較深厚的現(xiàn)代教育理念，能夠運用所學專業(yè)理論和方法解決小學教育實際中存在的問題，善于總結提升小學教育教學工作經(jīng)驗，具有較強的教育科學研究能力，掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文文獻。具有健康的體魄。二、 學制?？商崆暗?年或延期至4年畢業(yè)。三、 培養(yǎng)方式根據(jù)教育碩士的生源特點，實行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)（只限于長春市）、寒暑假集中學習三種培養(yǎng)方式。四、課程設置與學分（一）公共課（18學分）1．學位課（12學分）馬克思主義理論課 60學時 3學分 基礎外國語課 90學時 3學分 教育學原理 60學時 3學分 教育心理學 60學時 3學分 2．非學位課（6學分）現(xiàn)代教育技術 60學時 3學分 教育科學研究方法 60學時 3學分 （二）專業(yè)課（不少于16學分）1．專業(yè)基礎課（12學分） 課程與教學論 60學時 3 學分 小學數(shù)學課程與教學論 60學時 3 學分 小學語文課程與教學論 60學時 3 學分 小學心理健康教育 60學時 3 學分 2．專業(yè)方向選修課（不少于4學分）課堂管理 40學時 2 學分 數(shù)學學習心理 40學時 2 學分 小學德育理論與實踐 40學時 2 學分 中外教育史 40學時 2 學分 小學綜合實踐活動研究 40學時 2 學分 （三）必修環(huán)節(jié)（2學分）1．開題報告 20學時 1 學分 2．文獻閱讀 20學時 1 學分 五、考核要求學院統(tǒng)一要求所有專業(yè)基礎課都要有教學大綱、主要教材和參考書。所有課程可根據(jù)課程內(nèi)容由任課教師確定考核方式。六、學位論文教育碩士課程學習成績合格，完成各項必修環(huán)節(jié)，方可進入學位論文撰寫階段。1．論文選題教育碩士論文選題應針對我國基礎教育發(fā)展、改革與管理現(xiàn)狀，要做到理論聯(lián)系實際。2．開題報告教育碩士學位論文實行嚴格的開題報告制度，各學院根據(jù)專業(yè)實際具體確定開題報告時間，但開題報告到論文答辯的時間不應少于半年。開題報告必須公開進行。開題報告合格后記1學分。3．論文答辯學位論文答辯在第四學期末（或以后）進行。學位論文答辯應公開舉行，論文答辯應有詳細的紀錄。論文答辯未通過但論文答辯委員會建議修改論文后再重新答辯者，可在半年
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