小學(xué)綜合實踐活動課程實施方案(已修改)
2025-05-22 03:52 本頁面
【正文】 周莊子中心校綜合實踐活動課程實施方案一、指導(dǎo)思想：綜合實踐活動是是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程。它是有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目，豐富的活動內(nèi)容，靈活多變的活動方式，使學(xué)生接觸自然、社會，綜合運用所學(xué)過的知識，開展以學(xué)生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。通過活動使學(xué)生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，生動、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。二、實施目標：（一）總體目標綜合實踐活動的開展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗與豐富經(jīng)驗，加深對自然、社會和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，培養(yǎng)他們對自然的關(guān)愛和對社會對自身的責任，形成從自己的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力，發(fā)展他們的實踐能力和對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。、社會、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會對自身的責任。，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力。、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。（二）具體目標①親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。②接觸自然，豐富對自然的認識；欣賞自然世界，發(fā)展對自然的熱愛情懷。③走入社會，熟悉并遵守社會行為規(guī)范。通過豐富多彩的活動，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。④了解社會資源，并能有效利用；知道如何保護和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負責任的態(tài)度。⑤逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。⑥激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。：①轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。②強化教師的課程意識，提高課程開發(fā)能力。③形成民主、平等的師生關(guān)系。④培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。⑤拓寬教師的知識結(jié)構(gòu)。：①營造“自主、合作、開放”的校園文化。②密切與社會、家庭的聯(lián)系。③促進學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。④學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開放性和多元化，更
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