貴州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施方案(已修改)
2025-05-18 01:29 本頁(yè)面
【正文】 附件:貴州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施方案第一章 總則第一條 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要組成部分。為加強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的組織與管理，確保項(xiàng)目研究工作的順利開展，根據(jù)《國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南》、《貴州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》和《貴州大學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》的有關(guān)精神，制定本方案。第二條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃以培養(yǎng)大學(xué)生“創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神”為核心，以有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主動(dòng)積極性和創(chuàng)造性為重點(diǎn)，以強(qiáng)化大學(xué)生掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和提高創(chuàng)新實(shí)踐能力為目的，以推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為手段，積極探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，激發(fā)大學(xué)生的科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明興趣，營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，建設(shè)創(chuàng)新教育文化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第三條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則，按照“自由申請(qǐng)、專家評(píng)審、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序公平立項(xiàng)。第四條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃由學(xué)校統(tǒng)一組織，以大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目形式實(shí)施，實(shí)行學(xué)院、學(xué)校、省、國(guó)家四級(jí)立項(xiàng)制度。第五條 項(xiàng)目重在讓大學(xué)生參與和體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造、研究與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，強(qiáng)化實(shí)踐能力和個(gè)性的培養(yǎng)，兼顧“研究成果”。第六條 學(xué)校的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等為大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的研究，提供優(yōu)先使用服務(wù)。第二章 項(xiàng)目申報(bào)第七條 申報(bào)對(duì)象 一、以我校全日制本科大二、大三學(xué)生為主體，并作為項(xiàng)目主持人，大一、大四學(xué)生為輔，作為項(xiàng)目參與者；二、申請(qǐng)者應(yīng)品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)科學(xué)研究或社會(huì)實(shí)踐具有濃厚的興趣，具有吃苦耐勞、持之以恒、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；三、申請(qǐng)者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)學(xué)科交叉和年級(jí)交叉組團(tuán)申報(bào)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1