教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案(已修改)
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【正文】 教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案（試行）作者：校長室 來源：校長室 發(fā)布時(shí)間：2010年01月31日 點(diǎn)擊數(shù)： 570 【字體：小 大】 【收藏】 為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向、激勵(lì)功能，使獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資與教師師德、教育教學(xué)質(zhì)量以及教師的專業(yè)成長直接掛鉤，建立重師德、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的良性分配機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展的需要，特制定本方案。一、實(shí)施對象和時(shí)間 1．本校在編教職工（含見習(xí)期老師） 2．考核工作分兩次進(jìn)行，分別在春、秋兩學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)完成二、資金來源根據(jù)（蘇政辦發(fā)〔2009〕84號和靖人通〔2009〕61號及靖教〔2009〕86號）文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由市教育局實(shí)行總量核定。即在全市教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量內(nèi)統(tǒng)籌出班主任津貼和校級領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資后，根據(jù)在編教職工人員數(shù)量，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)核撥到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。三、考核內(nèi)容及辦法 主要對教職工師德表現(xiàn)、服從工作安排、承擔(dān)工作總量、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，并采用百分制量化考核。 （一）師德考核（15分） 主要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，考核言行表現(xiàn)、職業(yè)操守、遵章守紀(jì)、為人師表等方面的情況。有下列情形之一的，每次扣5分，扣完為止： 1．體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生或其他不良教育行為； 2．搞營利性家教或向?qū)W生家長索要錢物等； 3．上班時(shí)間離崗搞第二職業(yè)，造成不良影響的； 4．參與賭博造成不良影響的； 5．不服從學(xué)校工作安排，情節(jié)較為嚴(yán)重的； 6．其他有損于教師和學(xué)校形象的行為。 師德考核，由負(fù)責(zé)德育工作的副校長會同年級主任，通過召開座談會，發(fā)放學(xué)生、家長民意調(diào)查表，在廣泛征求社會意見的基礎(chǔ)上，于每學(xué)期結(jié)束后一周，對全校教職工的師德進(jìn)行考核，并得出考核分。 （二）教育、教學(xué)考核（75分） 主要考核教師從事德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究工作等方面的情況。各項(xiàng)考核分值如下：考核項(xiàng)目德育工作出勤工作量教學(xué)常規(guī)教學(xué)效果教科研合計(jì)得分5分5分30分10分15分10分75分1．德育工作考核（5分）：主要考核教師在日常管理和課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。 （1）能培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣（1分）； （2）在教學(xué)過程中能落實(shí)學(xué)困學(xué)生的幫扶措施（1分）； （3）能堅(jiān)持德育教育以課堂為主導(dǎo)，注重在教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀等方面的教育（1分）； （4）能組織各類活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛（1分）； （5）能有效地關(guān)注學(xué)生心理健康（1分）。 德育工作考核將在教師個(gè)人提供自我考核得分和相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，在每學(xué)期結(jié)束前一周，由備課組長或教研組長得出考核分。2．出勤考核（5分）：教職工出滿勤，本項(xiàng)滿分，有下列情形者須扣分，扣完為止。 （1）周前會或其它臨時(shí)性重大集會（活動(dòng)）：每缺席一次扣1分； （2）升旗儀式：每缺席一次扣1分；
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