第十章實(shí)數(shù)活動(dòng)課教案(已修改)
2025-05-14 13:16 本頁面
【正文】 精品資源荊門市第四次初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比 第十章實(shí)數(shù)活動(dòng)課教案湖北荊門外語學(xué)校 王明芬教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過畫圖、測(cè)量等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊平方之間的數(shù)量關(guān)系.會(huì)利用這一關(guān)系在數(shù)軸上作出、……等表示無理數(shù)的點(diǎn).利用在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點(diǎn)的知識(shí)，制作正方體、圓柱體模型.數(shù)學(xué)思考通過觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法.利用在數(shù)軸上表示無理數(shù)點(diǎn)的知識(shí)制作幾何體，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.解決問題會(huì)運(yùn)用直角三角形三邊平方之間的關(guān)系和實(shí)數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題.情感態(tài)度通過分組討論、動(dòng)手操作，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.通過測(cè)量、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿探索以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，感受數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又作用于實(shí)踐，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.重點(diǎn)利用直角三角形三邊平方之間的數(shù)量關(guān)系，在數(shù)軸上找、……等表示無理數(shù)的點(diǎn)是本節(jié)課的重點(diǎn).難點(diǎn)弄清圓柱體側(cè)面展開圖的長(zhǎng)度和底面圓周周長(zhǎng)之間的大小關(guān)系是本活動(dòng)課的難點(diǎn). 教學(xué)流程安排活動(dòng)流程圖活動(dòng)內(nèi)容和目的活動(dòng)1 探究、發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊平方之間的數(shù)量關(guān)系.活動(dòng)2 在數(shù)軸上作出、……表示無理數(shù)的點(diǎn).活動(dòng)3 制作表面積為12dm2的正方體紙盒.活動(dòng)4 制作一個(gè)底面半徑為10㎝，高為20㎝的圓柱形紙盒.活動(dòng)5 小結(jié)，作業(yè) 通過畫圖、測(cè)量、分析、歸納、驗(yàn)證,讓學(xué)生積極地投入探索直角三角形三邊平方之間的關(guān)系的活動(dòng)中來. 利用直角三角形三邊平方之間的關(guān)系，在數(shù)軸上作出表示、…的點(diǎn),讓學(xué)生感受無理數(shù)的存在.通過實(shí)際動(dòng)手操
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