【正文】 機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè) 建設(shè)方案 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院 二○一一年十 二 月 全國高等職業(yè) 學(xué)校中央財(cái)政支持 專業(yè)申報(bào) 資料 目 錄 一、建設(shè)背景和建設(shè)基礎(chǔ) .................................................................................................. 1 （一）建設(shè)背景 ........................................................................................................... 1 （二） 建設(shè)基礎(chǔ) ........................................................................................................... 2 二、 建設(shè)思路和建設(shè)目標(biāo) .................................................................................................. 3 （一）建設(shè)思路 ........................................................................................................... 3 （二）總體目標(biāo) ........................................................................................................... 3 （三）具體目標(biāo) ........................................................................................................... 4 三、 建設(shè)內(nèi)容 ...................................................................................................................... 5 （一） 加強(qiáng)校企合作機(jī)制建 設(shè) ................................................................................... 5 （二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及 改革 課程體系 ............................................................... 6 （三）專兼結(jié)合教學(xué) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ................................................................................... 9 （四）校內(nèi)外實(shí)訓(xùn) 基地建設(shè) ..................................................................................... 10 （五）社會(huì)服務(wù)和輻射能力建設(shè) ............................................................................. 12 （六） 專業(yè)群建設(shè) ..................................................................................................... 13 （七）健全制度 ,建立 第三方評(píng)價(jià)機(jī)制 ................................................................... 13 （八）探索中 等 、高 等 職業(yè) 教育 銜接途徑 ............................................................. 14 四、建設(shè)資金 .................................................................................................................... 15 五、改革舉措 .................................................................................................................... 19 （一）質(zhì)量控制 ......................................................................................................... 19 （二）內(nèi)涵建設(shè) ......................................................................................................... 21 （三）社會(huì)服務(wù) ......................................................................................................... 22 六、保障措施 .................................................................................................................... 22 （一）組織保障 ......................................................................................................... 22 （二）管理保障 ......................................................................................................... 23 （三）資金保障 ......................................................................................................... 23 （四）制度保障 ......................................................................................................... 23 七、預(yù)期成效 .................................................................................................................... 24 八、建設(shè)進(jìn)度與績效考核指標(biāo) ........................................................................................ 25 （一）建設(shè)進(jìn)度 ......................................................................................................... 25 （二）績效考核指標(biāo) ................................................................................................. 26 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 建設(shè) 方案 專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人： 李玉海 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電類團(tuán)隊(duì)帶頭人，副教授，在讀碩士） 陳衛(wèi)東 （河北新澳旋壓封頭有限公司總經(jīng)理，技師） 專業(yè)建設(shè)小組成員： 王亞明 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師 ，講師，在讀博士） 侯曉茜 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，講師） 許勝利 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，副教授） 郜少波 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，助理工程師） 許莎 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，助教） 張文英 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，高級(jí)技師） 王春燕 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，碩士） 朱毅誠 （河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教師，高級(jí)工） 陳衛(wèi)東 （河北新澳旋壓封頭有限公司總經(jīng)理，技師） 楊俊豪 （河北漢宇機(jī)械制造有限公司 總 經(jīng)理） 杜宏圖 （ 河北博柯萊自動(dòng)化包裝有限公司 總經(jīng)理 ） 史紀(jì)忠 （ 石家莊中泰制管技術(shù)開發(fā)有限公司 總經(jīng)理 ） 一、 建設(shè)背景和建設(shè)基礎(chǔ) （ 一 ） 建設(shè)背景 1．行業(yè)和區(qū)域背景分析 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2020 年，我省裝備制造業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值 億元，占全省規(guī)模以上工業(yè)增加值的 %，是我省繼鋼鐵之后的第二大產(chǎn)業(yè)。河北省“十二五”規(guī)劃綱要提出，要大規(guī)模改造提升制造業(yè)。裝備制造業(yè)增加值占全省規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重要達(dá)到 25%左右， 堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，用新技術(shù)、新工藝、新裝備改造裝備制造 業(yè)， 主要 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平 。這就 對(duì)機(jī)電行業(yè)的發(fā)展必將產(chǎn)生重大影響 ， 對(duì)機(jī)電行業(yè)需求市場(chǎng)必將產(chǎn)生極大的拉動(dòng)作用。 2. 人 才需求分析 根據(jù)河北省“十二五”規(guī)劃綱要， 這一時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，是河北省加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期 。裝備制造業(yè)為我省第二大產(chǎn)業(yè)。隨著現(xiàn)代制造技術(shù)和裝備的發(fā)展， CAD/CAM 技術(shù)及數(shù)控設(shè)備的廣泛應(yīng)用，需要越來越多的專門的應(yīng)用型技術(shù)人才。 為了了解機(jī)電一體化人才的社會(huì)需求情況，我們專門對(duì)邯鄲市部分國營及民營企業(yè)進(jìn)行了有針對(duì)性的深 入調(diào)查。 企業(yè)車間及施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員需求情況：現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題或事故的處理，需要既要懂機(jī)械方面的知識(shí)又要懂電器方面的知識(shí)，既要懂設(shè)計(jì)又要懂工藝的復(fù)合型人才。企業(yè)急需一些?？粕绕涫锹殬I(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生，承擔(dān)生產(chǎn)一線的技術(shù)工作。高職院校的學(xué)生一般能吃苦、所學(xué)專業(yè)知識(shí)也夠用，招得來，留得住，所以深受企業(yè)歡迎。 企業(yè)中數(shù)控技術(shù)、機(jī)械行業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、設(shè)備管理與維修方面的人才缺乏。尤其是大中企業(yè)急需數(shù)控方面的人才，如數(shù)控機(jī)床的操作、編程、檢測(cè)、故障診斷、維護(hù)與修理等；另外計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與繪圖方面的人才需求量 很大。并且隨著使用設(shè)備的現(xiàn)代化，傳統(tǒng)的設(shè)備維修 管理方法逐漸不能適應(yīng)，取而代之的將是現(xiàn)代化的設(shè)備維修和管理。但在數(shù)控機(jī)床操作、 CAD/CAM 系統(tǒng)、設(shè)備的現(xiàn)代化維修及管理方面人才奇缺，使先進(jìn)的設(shè)備不能充分發(fā)揮效益，造成資源浪費(fèi)。因此企業(yè)對(duì)人才的需求越來越多、越來越迫切。 以上兩種人才在民營企業(yè)中缺口更大。 根據(jù)邯鄲市情報(bào)所的資料統(tǒng)計(jì)，邯邢一帶的國有及民營工業(yè)企業(yè)、公司有 1 萬余家，僅邯鄲就占 8300 多家，按每家需機(jī)電一體化人才 1 人計(jì)算，將需要機(jī)電一體化人才 1 萬余人。所以河北省內(nèi)對(duì)機(jī)電一體化人才的需要將是巨大的。 （ 二 ） 建設(shè)基礎(chǔ) 1． 校企合作 共同育人 本著互惠互利的原則， 2020 年 7 月，我院與河北新澳旋壓封頭有限責(zé)任公司簽訂合作協(xié)議，該公司作為我們的校內(nèi)合作企業(yè)，同時(shí)該公司為我院帶來了約 50 萬元的設(shè)備，同時(shí)我院與該公司共同制定了 2020 級(jí)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)了實(shí)訓(xùn)教程，并全程為本專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)。 我院人才培養(yǎng)模式是“校企合作 、 共同育人”其核心是共同培育人。該培養(yǎng)模式彰顯出的特色是： 1）共同商定專業(yè)建設(shè) ； 2）共同制定人才培養(yǎng)方案； 3）共同構(gòu)建課程體系； 4）共同開發(fā)課程和教材； 5）共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地； 6）共 同建立教師團(tuán)隊(duì)及承擔(dān)教學(xué)任務(wù)； 7）共同管理教育學(xué)生； 8）共同開展就業(yè)指導(dǎo)及承擔(dān)就業(yè)任務(wù)。 2． 教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理 專業(yè)團(tuán)隊(duì)目前擁有教師 31 名，其中，專任教師中，中高級(jí)職稱 4 人，博士在讀一人，碩士研究生 2 人，碩士在讀 1 人；兼職教師 20 人全部是來自企業(yè)一線的技術(shù)工人、能工巧匠、高級(jí)工程師。 3． 實(shí)踐 教學(xué) 條件 良好 我院已經(jīng)建立了金工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、維修 電工實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室等 6 個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。另外我院還在校外建立了 23 個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。 4． 社會(huì)服務(wù) 初見成效 專業(yè) 充分挖掘潛力，提 供多元培訓(xùn)，積極開展面向社會(huì)實(shí)際需要的應(yīng)用技術(shù)研究與新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)等技術(shù)服務(wù)，擴(kuò)大專業(yè)影響和知名度，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。先后開設(shè)維修電工 中 級(jí)工、 AutoCAD、車工中級(jí)、鉗工中級(jí) 四 個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)和