【正文】 機(jī)電一體化 技術(shù) 專業(yè) 專業(yè)剖析報(bào)告 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電工程系 二Ｏ一三年 九 月 目錄 第一部分 專業(yè)概況 .................................................................................................................. 1 第二部分 專業(yè)自我剖析 ........................................................................................................... 1 ....................................................................................................... 1 .................................................................................................... 1 ............................................................................................. 3 建設(shè)的體制機(jī)制與途徑 ..................................................................... 5 ...................................................................................... 6 ................................................................................................ 8 ............................................................................... 8 .................................................................................. 11 .......................................................................................................15 ...............................................................................................19 .......................................................................................................19 、教學(xué)方法手段改革 ..............................................................................21 ............................................................................................22 ........................................................................................................................24 ................................................................................................24 ..............................................................................................................28 .......................................................................................................29 ................................................................................................30 .................................................................................................................30 .......................................................................................................30 .......................................................................................................30 ............................................................................................31 ...............................................................................................33 .......................................................................................................33 .......................................................................................................33 ............................................................................................34 .......................................................................................................35 .................................................................................................................35 .....................................................................................35 .....................................................................................36 ..........................................................................................................37 .........................................................................................37 .............................................................................................................38 ............................................................................................38 第三部分 存在的主要問(wèn)題及產(chǎn)生的原因 .................................................................................39 第四部分 整改思路及措施 ......................................................................................................39 1 第一部分 專業(yè)概況 我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在專業(yè)人才需求調(diào)查分析基礎(chǔ)上，根據(jù)衡水人才市場(chǎng)的緊迫需求，于 20xx 年開辦了機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)， 20xx 年被確定為學(xué)院教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè) ； 20xx 年成功申報(bào)了中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 現(xiàn)有在校生 235 人。 本專業(yè)現(xiàn)有 校內(nèi)專業(yè) 教師 11 人 ，雙師素質(zhì) 7 人，具有企業(yè)兼職教師 9 人。 現(xiàn)建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室為 20個(gè)，儀器設(shè)備總值 640多萬(wàn) 元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率為 100%；現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地 9 個(gè)，能滿足頂崗實(shí)習(xí)要求。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)經(jīng)過(guò) 幾年來(lái)的建設(shè)，本著“ 以人才需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為本位”的辦學(xué)理念 ，以 “主動(dòng)適應(yīng)，整體優(yōu)化”的辦學(xué)特色 ，在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程改革、專業(yè)特色等方面取得了一定的成效。 專業(yè)主要榮譽(yù)成績(jī)?nèi)缦拢? 20xx 年 8 月被學(xué)院批準(zhǔn)為首批院級(jí)試點(diǎn)專 業(yè)建設(shè)項(xiàng)目； 20xx 年河北省第一屆先進(jìn)制圖構(gòu)型能力大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) ，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 20xx 年全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽組織獎(jiǎng)； 20xx 年度學(xué)院教學(xué)能力大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，本專業(yè)教師獲得教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)； 20xx 年立項(xiàng)省科技研究課題“數(shù)字化設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)研究” ； 20xx 立項(xiàng)“機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)” 院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)； 20xx 年本專業(yè)教師獲得學(xué)院說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) ； 20xx 年 “數(shù)控編程與加工” 院級(jí)精品課程通過(guò)驗(yàn)收； 20xx年 2月 省教改革課題“基于工作過(guò)程的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系研究 ”通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收； 第二部分 專業(yè)自我剖析 本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)衡水及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)發(fā)展，與行業(yè)企業(yè)密切結(jié)合，堅(jiān)持每年進(jìn)行機(jī)電技術(shù)人才需求的調(diào)查和預(yù)測(cè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè) 設(shè)置與 調(diào)整。 2 一、 專業(yè)設(shè)置依據(jù) 國(guó)家做大做 強(qiáng)制造業(yè)。 未來(lái) 5 到 10 年是高端裝備制造業(yè)快速發(fā)展的重要時(shí)期，它在整個(gè)裝備制造業(yè)里的增長(zhǎng)速度是最快的，有很強(qiáng)的替代作用，成長(zhǎng)空間巨大。而目前我國(guó)裝備制造業(yè)的年產(chǎn)值就已經(jīng)超過(guò) 14 萬(wàn)億， 到 20xx 年高端裝備制造業(yè)達(dá)到 6 萬(wàn)億 。 河北省大規(guī)模改造提升裝備制造業(yè) ，力爭(zhēng) “ 十二五 ” 末省內(nèi)規(guī)模前 10 位的鋼鐵企業(yè)占全省總產(chǎn)能的比重達(dá)到 75%以上，裝備制造、石油化工業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)的比重分別達(dá)到 25%和 15%左右，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水 平。 衡水堅(jiān)持快速發(fā)展，培育戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè) 。 到 20xx 年，裝備制造業(yè)、現(xiàn)代化 工業(yè)占生產(chǎn)總值的比重分別達(dá)到 12%以上；突出提高裝備的自動(dòng)化、智能化水平，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，拓寬市場(chǎng)領(lǐng)域，提高加工精度和深 度。 先進(jìn)工業(yè)和新型裝備制造業(yè)的發(fā)展需要大量的高素質(zhì)、高技能 機(jī)電一體化 技術(shù)人才。 目前河北省高 端 技能型專門人才緊缺和勞動(dòng)者素質(zhì)偏低的問(wèn)題較為突出，全省企業(yè)職工中技術(shù)工人僅占工人總數(shù)的一半 多 ，技師、高級(jí)技師僅占技術(shù)工人總數(shù)的 5%，高級(jí)工僅占技術(shù)工人總數(shù)的 20 %多 。基于上述現(xiàn)狀， 十二五期間我省需要大量能夠設(shè)計(jì) ,生產(chǎn) ,制造先進(jìn)機(jī)電產(chǎn)品的專門人才 ,對(duì)管理 ,使用 ,維修先進(jìn)機(jī)電技術(shù)與裝備的機(jī)電一體 化技術(shù)專門人才也有大量的需求。 衡水市仍 屬欠發(fā)達(dá)地區(qū)，無(wú)法吸引外地高 端 技能型專門人才到 衡水 工作，也很難招聘到外地區(qū)高校的機(jī)電人才。因此， 衡水 企業(yè)機(jī)電人才應(yīng)立足 衡水 地區(qū)自己培養(yǎng)及對(duì)自己企業(yè)職工進(jìn)行培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而據(jù)調(diào)查 衡水 技能型勞動(dòng)者僅占 21%，技術(shù)工人中初級(jí)工占 %，中級(jí)工占 %，高級(jí)工占 %，技師和高級(jí)技師僅占 %，高技能人才數(shù)量嚴(yán)重不足。我院是 衡水 唯一一所高等職業(yè)院校，機(jī)電類畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)用人需求 ， 因此本專業(yè)高端技能型專門人才的培養(yǎng)，必將為衡水及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力 的人才支撐。 二、 專業(yè)定位 本專業(yè)立足衡水，依托河北、面向京津，輻射區(qū)域產(chǎn)業(yè)延伸地區(qū) ， 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，主要面向裝備制造業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，