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正文內(nèi)容

初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案范文(已修改)

2025-05-10 03:49 本頁面
 

【正文】   初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案范文  一、課題研究的背景:  中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和基本技能,并初步具有運用英語進(jìn)行交際的能力。其中,英語詞匯是我們進(jìn)行基本訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。隨著二期課改的不斷深入,新目標(biāo)教材的普遍使用,詞匯教學(xué)更是困難重重。新目標(biāo)初中英語詞匯量大,其中七年級上冊有詞匯700個左右,下冊約450個,八年級上冊約450個,下冊約400個,九年級全冊約500個,合計2500個。新目標(biāo)教材的生詞量大,呈現(xiàn)則不拘一格,大多都隱藏在課文中,學(xué)生不易察覺。因此對于剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生,特別是小學(xué)英語學(xué)習(xí)沒過關(guān)的學(xué)生來說,詞匯學(xué)習(xí)成了英語學(xué)習(xí)的最大障礙,而且在很大程度上會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和信心,自然這些也就增加了教學(xué)的難度。預(yù)備年級時,區(qū)抽測結(jié)果有一半多的學(xué)生不及格,有些甚至只有十幾分,兩極分化嚴(yán)重,學(xué)生覺得難學(xué),老師也覺得難教?! 《?、研究目的和意義:  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更加重視英語詞匯學(xué)習(xí),從而獲得較強的英語交際能力,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要?! 。ㄒ唬z查學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況
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