【正文】 心理學復習資料簡答題：1. 人的心理現(xiàn)象包括哪些范圍?人的心理現(xiàn)象是復雜多樣的，主要包括既緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的心理過程和個性兩個方面。心理過程是心理活動的——種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程，主要有認識過程、情緒情感過程、意志過程。這三者是不可分割的，統(tǒng)一在人的行為活動之中。個性是人的整個精神(或心理)面貌，即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。個性包括個性傾向性、個性心理特征及個性的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。2. 心理過程包括哪些結構成分?、發(fā)展的過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程。其包括統(tǒng)一在人的行為活動之中，不可分割的認識、情緒情感、意志三個過程。其中，認識過程包括感覺、知覺、記憶、想象相思維等；情緒情感過程包括原始情緒(快樂、悲哀、憤怒、恐懼等)，情緒的心境、激情、應激狀態(tài)，以及高級的社會情感(道德感、美感、理智感等)；意志過程包括作出決定制定行動計劃(或采取決定)階段與執(zhí)行計劃(或采取行動)階段。簡答人的神經(jīng)系統(tǒng)的主要結構及功能?人的神經(jīng)系統(tǒng)的最基本的結構與功能單位是神經(jīng)元，具有接受、傳遞和整合信息的作用。神經(jīng)元經(jīng)過復雜連接而構成神經(jīng)系統(tǒng)，其中周圍神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物性神經(jīng)構成．實現(xiàn)著中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官和效應器官的聯(lián)系。中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和腦構成的，脊髓是低級中樞部位，腦是高級部位。腦又分小腦、腦干和大腦。小腦主要協(xié)調(diào)骨傷肌肉的活動，保持身體平衡；腦干主要起傳遞信息、覺醒和無條件反射的中樞；大腦兩半球和大腦皮層是人的心理活動，特別是高級心理活動的中樞部位。大腦皮層主要分為額葉、頂葉、顳葉和枕葉等四個葉區(qū)，額葉是語言、智慧、運動中樞，頂葉是軀體感覺中樞，顳葉是聽覺中樞，枕葉是視覺中樞。 .試述工具性條件反射與經(jīng)典性條件反射的關系。 ：它們都是在一定條件下建立起來的反射，而最根本的共同點是都需要強化，不強化就消退，在消退后又都會自然恢復。而且都可以建立初級強化。工具性條件反射也有泛化和分化。 不同之處：（1）無條件反射是否明確。在經(jīng)典性條件反射中，食物作為無條件刺激很明確；而工具性條件反射中，刺激物不明確，只能說是動物身體內(nèi)部的某些情況。（2）強化是與刺激有關，還是與反應有關。在經(jīng)典性條件反射中，強化同刺激有關，且出現(xiàn)在反應之前；而在工具性條件反射中，強化只同反應有關，且出現(xiàn)在反應之后。（3）反應方式不同。經(jīng)典性條件反射中，動物被動地接受刺激，反應是先天固有的；工具性條件反射中，動物通過主動操作來達到一定的目的，反應是在學習過程中形成的。（4）學習的結果不同。經(jīng)典性條件反射是學會了以一種刺激替代另一種刺激，屬于刺激替代學習；工具性條件反射是學會了以一種反應替代另一種反應，屬于反應替代學習。 簡答斯金納的強化時程表。 斯金納認為強化是行為形成和改變的最根本規(guī)律，強化安排的效果主要取決于其時間和次數(shù)的分配。他把這種分配叫做強化時程表，主要分為五種：①正確的反應每次均予以強化。這種做法不僅不經(jīng)濟，且不強化后會很快消退。②定比間隔強化。即按一定的次數(shù)比率予以強化，它利于保持反應重復頻率的平穩(wěn)，但也容易不強化而消退。③定時間隔強化。即不管正確反應的次數(shù)，而按一定的時間間隔予以強化。它雖然不容易因不強化而消退，但反應頻率不穩(wěn)定。④不定比間隔強化。即以次數(shù)不定的間隔來強化。它的效果最好，最不易因不強化而消退，且反應重復的頻率也最穩(wěn)定。⑤不定時間隔強化。即以不定長短的時間間隔來強化。它也不易消退，且反應重復頻率也較穩(wěn)定。6． 什么是注意？注意有何一般特點? 6．注意是人的心理活動對—定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。注意有下面幾個特點：①注意是心理活動的指向性，人的心理(意識)對復雜的、無限的客觀世界的選擇性、朝向性、導向、定向性就是注意的指向性。②注意是心理活動的集中性，即指人的心理(意識)對注意對象反映的持久性、清晰性、深刻性。②注意不是心理過程，它本身不能單獨存在，也不反映什么對象，而是伴隨心理過程始終，保證心理活動富于積極性并順利進行的一種組織特性。 7． 注意有哪些功能作用? 7．注意有如下功能：①選擇性功能，即選擇指向那些有意義的、符合需要的與當前活動相一致的對象，避開無關的、無意義的、多余的對象干擾；②保持功能，即使注意對象在意識中得到清晰、準確、持久而集中的反映；③調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能，即意識對人所從事的活動進行監(jiān)控，這有利于注意的準確與精確，又有利于對錯誤的調(diào)整、修正與糾正；④注意還能通過想象活動產(chǎn)生對將來的活動進行期待與預見的作用。8． 影響無意注意的主、客觀因素有哪些? 8．影響無意注意的客觀原因有：①刺激物的新異性，新穎、奇怪、陌生的對象易引起不隨意注意。②刺激物的強度，絕對強度和相對強度較強時都易影響不隨意注意，在閾限范圍內(nèi)，刺激物越強(如強聲、強光等)越易引起無意注意。③刺激物的對比關系(對象與背景差異)明顯易引起不隨意注意。④刺激物的活動性或變化性，如活動的直觀教具、活動的廣告等易引起人們的不隨意注意。除上述客觀原因外，還有主觀原因；①凡適合人的需要的刺激，如小孩子上街碰到好吃、好玩的東西易引起不隨意注意；②凡引起人直接興趣(即直接有趣的活動與對象)的刺激，易被人注意；③心境愉快、身體健康，人就樂于注意外界事物；過分憂愁和焦慮則會降低好奇心；④特有的知識經(jīng)驗(即和自己有關聯(lián)的刺激)等都有助于不隨意注意9． 影響有意注意的因素有哪些? 9．引起有意注意的因素主要有：①明確目的任務。目的任務越明確、越具體，意圖越強烈，有關對象或活動越容易引起人的注意。②用堅強的意志力抗拒干擾與排除誘因，可使隨意注意穩(wěn)定持久。③間接興趣(即對活動目的與結果感興趣)是保持隨意注意不可缺少的條件，只憑意志努力，隨意注意不會穩(wěn)定持久，只有意志與間接興趣結合，隨意注意才會集中穩(wěn)定。④積極地、主動地組織活動，有良好的學習與工作習慣，把智力活動與外部操作結合起來，有利于注意的集中與保持。 10． 影響注意范圍的因素有哪些？ 10 ．影響注意范圍的因素有以下幾方面：①依賴于客體的復雜程度和客體間的關系，客體越簡單、客體顏色相同、大小相同、規(guī)則排列、適當集中排列、有—定聯(lián)系的對象等，注意范圍廣；相反則狹窄。②照明程度與有無干擾因素影響注意廣度。照明度強，無干擾因素，注意范圍廣；照明度弱，干擾因素強則注意范圍狹窄。③活動任務簡單、單一，注意范圍廣；活動任務復雜、多樣，注意范圍狹窄。④個人知識經(jīng)驗也影響注意廣度，熟悉對象者的注意范圍廣，不熟悉者狹窄。不同職業(yè)注意范圍不同，飛行員、司機、足球裁判注意范圍廣，校對員注意范圍狹窄。11． 注意分配有哪些條件？ 11．注意分配的條件：①自動化(熟練)的程度條件。同時從事的兩種活動．必須有一種是熟練的；同時從事的多種活動，只允許其中一種不熟練。②活動之間的聯(lián)系與系統(tǒng)條件。同時進行的多種活動，形成一定的聯(lián)系與系統(tǒng)，如武術、體操動作的系統(tǒng)連貫等，也是注意分配的一個條件。12．影響注意轉(zhuǎn)移快慢的原因有哪些? 12．影響注意轉(zhuǎn)移快慢的原因有以下幾點：①決定于原來注意力緊張與穩(wěn)定的程度；原有注意力越緊張、越穩(wěn)定，則不容易轉(zhuǎn)移，反之則轉(zhuǎn)移就容易。②新刺激對象、新活動的重要性、趣味性與吸引力的影響，新刺激對象越重要，越有趣味，越新穎有吸引力，則轉(zhuǎn)移就快，反之轉(zhuǎn)移就慢。③受人的神經(jīng)活動的靈活性特征的影響，神經(jīng)系統(tǒng)活動靈活型的人轉(zhuǎn)移就快，惰性型的人轉(zhuǎn)移就慢。④通過教育訓練，也可以培養(yǎng)注意轉(zhuǎn)移的品質(zhì)。13．人的注意品質(zhì)有哪些特性？ 13．人的注意品質(zhì)有如下四個主要特性：①注意的范圍(即注意的廣度)，指在一瞬間(即1／10秒)內(nèi)被人的意識所把握的客體對象的數(shù)量，人的注意力有廣狹之分。②注意的穩(wěn)定性，指在較長時間內(nèi)，人把注意力保持并集中在某一種活動或?qū)ο笊系钠焚|(zhì)，這是注意品質(zhì)在時間上的特性，同穩(wěn)定性相反的品質(zhì)特性是注意力分散。③注意的分配，這是在同一時間內(nèi)，人把注意力分配到兩種或兩種以上活動中去的能力，即指人在一定條件下能做到一心二用或一心多用。④注意的轉(zhuǎn)移，這是根據(jù)新任務的要求，人有意識地將注意從一種活動或?qū)ο?，轉(zhuǎn)移指向并集中于另一種活動或?qū)ο笊先サ奶匦?。靈活而又正確地轉(zhuǎn)移注意力，是人們學習與工作高效率的基礎。14. 影響感受性變化的因素有哪些？，其主要因素有： (1)感覺的適應現(xiàn)象，這是時間因素，即刺激物持續(xù)作用引起的感受性變化現(xiàn)象。嗅、視、膚、味覺都有明顯的適應作用。 (2)感覺對比是指同一感官在不同刺激物的作用下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。 (3)感覺的相互作用，即不同感官之間的相互影響。如閃光刺激能使音響起伏，牙疼時壓迫皮膚可減輕等。 (4)有機體本身的機能狀態(tài)，如意識傾向性影響。 ？1感受性發(fā)展是指在長期生活條件與實踐活動影響下，感受性持續(xù)、穩(wěn)定提高與上升現(xiàn)象。主要依賴如下條件：①社會生活條件、實踐活動和特殊職業(yè)活動，是感受性發(fā)展的基本條件；如人們對母語語音的分辨能力，及煙、酒、茶品嘗技師的嗅覺、味覺感受性特別敏銳；②有計劃地練習與訓練可以提高感受性；③感官的機能補償作用(當某種感官受損傷之后，其他未受損傷的感官的感受性則大大提高，起到補償不足的作用)。、知覺?二者有何區(qū)別與聯(lián)系?；知覺是在感覺的基礎上產(chǎn)生的，它是人腦對直接作用于感官的客觀事物進行綜合整體的反映。 感覺、知覺二者是緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的。從聯(lián)系來看：①二者都是直接的反映、都是感性認識過程；②感覺是知覺的基礎，知覺是感覺的進——步發(fā)展，二者緊密交織在一起，通常以感知覺形式出現(xiàn)，除新生兒或嬰兒有某些單純感覺之外，在兒童或成人身上均以交織在一起的感知形式出現(xiàn)。從區(qū)別來看：①感覺反映的是事物個別屬性．知覺反映的是事物整體；②感覺的生理機制是單一分析器的活動，知覺是多種分析器協(xié)同活動的結果；③經(jīng)驗在感覺中可有可無，只起一被作用，經(jīng)驗在知覺中是必備條件．缺乏知識經(jīng)驗，就沒有知覺現(xiàn)象產(chǎn)生。 17. 知覺分哪些種類?，其種類劃分不同。根據(jù)分析器的不同，簡單知覺可分視知覺、聽知覺、嗅知覺、觸模知覺等不同的知覺形式，這類知覺形式與感覺關聯(lián)更緊密。根據(jù)知覺反映的客觀對象的特性不同，復雜知覺可分如下幾種： (1)空間知覺(即指物體的空間特性在人腦中的反映)的種類有：①形狀知覺(個體對二維空間平面形狀特征的反映)；②大小知覺；③深度知覺(個體對物體本身厚度與距離的反映)，也稱立體知覺；④方位知覺(人對物體所處方向位置的反映)。(2)時間知覺是對客觀事物時間關系(即事物運動的速度、節(jié)奏、延續(xù)和順序性)的反映。（3）運動知覺是對客觀事物空間位置移動的反映。常見的有真動、似動、誘動和自動。 (4)錯覺是人對客觀事物的不正確的知覺，除上述運動錯覺之外，常見的還有：①圖形錯覺；②形重錯覺；③大小錯覺；④方位錯覺等。18. 影響深度知覺的單眼與雙眼線索各有哪些?：(1)物體重疊(即遠物被近物遮擋，出現(xiàn)遠近層次)；(2)線條透視現(xiàn)象(即同樣寬窄線條在不同距離、出現(xiàn)遠窄近寬的知覺)； (3)空氣透視(即空氣厚度因遠近不同，而產(chǎn)生對物體知覺的紋理清晰度差異)；(4)運動祝差(即人在運動時．周圍遠近不同的物體，相對運動速度不同，近物顯快、遠物顯慢)； (5)明暗陰影(即明亮部分顯得近，陰暗部分顯得遠)；(6)水晶體的調(diào)節(jié)(即看近物水晶體較凸，看遠物水晶體扁平)。雙眼線索有：(7)雙眼視軸輻合作用(即看遠近不同物體，視軸的輻合角度大小不同)；(8)雙眼視差(即立體圖形或物體的左、右不同部位，在左、右眼視網(wǎng)膜成象有差異，雙眼視差提供了物體的深度信息，產(chǎn)生立體知覺)。19. 影響時間知覺的客觀參照標志有哪些?主觀因素有哪些? ：①自然界周期變化現(xiàn)象，如四季變化、漲潮退潮等；②人們的活動及活動對象的變化；③人造計時工具，如鐘表、日歷等；④有機體自身有規(guī)律的、周期性的變化——生物鐘現(xiàn)象。時間知覺的主觀因素有：①時間估計有向中傾向，以1秒為準，高于1秒短估，低于1秒長估；②時間估計受頻率影響，有高頻高速高估現(xiàn)象；③時間知覺受情緒因素影響；盼望的事件，愉快的來得慢，不愉快的來得快；正經(jīng)歷的事件則相反，愉快有趣的過得快，無趣的顯得慢。④時間估計受知識經(jīng)驗、職業(yè)及訓練等的影響。 20. 知覺的基本特性有哪些? ：①知覺的選擇性，優(yōu)先把對象從背景中挑選出來的特性；②知覺的整體性，能將局部特征和個別屬性聯(lián)合為整體的知覺特性；③知覺理解性，利用已有知識經(jīng)驗解釋知覺的對象，并用詞語標志的特性；④知覺恒常性，即知覺條件在一定范圍內(nèi)變化、知覺映象仍保持相對不變的特性。? ： (1)影響知覺選擇性的客觀因素有：①對象和背景的差別性，差別越大，越容易優(yōu)先選擇；②對象的活動性，如電影、幻燈等活動的教具及動態(tài)廣告，易被人們優(yōu)先知覺；③刺激物的新穎性，司空見慣的內(nèi)容不易被選擇，新異與新奇的內(nèi)容易被優(yōu)先知覺。④刺激物的強度適當，有利于選擇性知覺，太弱與太強超出閾限范圍，不會被知覺。(2)主觀因素有：①知覺有無目的任務的影響，明確的目的任務則有助于知覺的優(yōu)先選擇；②知識經(jīng)驗豐富程度有助于對知覺對象的優(yōu)先選擇；③個人的需要、動機、興趣、愛好不同，則優(yōu)先選擇的知覺對象不同；④知覺的定勢即心向(心理活動的準備狀態(tài))不同，其知覺選擇性則不同；⑤情緒狀態(tài)的影響(如愉快或不愉快的情緒狀態(tài)，人們對客觀現(xiàn)實的知覺則不同)等。?知覺恒常性有何作用? ，主要有以下幾種：形狀恒常性是指觀察物體的角度發(fā)生了變化，但我們?nèi)园阉兄獮橐粋€標準形狀；大小恒常性是指物體的距離在一定范圍內(nèi)變化，并不影響對該物體大小的知覺判斷；亮度恒常性指照明亮度(即黑白程度)在一定范圍內(nèi)改變，我們對物體表面亮度知覺仍相對不變；顏色恒常性指不同情境(加陽光、樹陰、燈光條件)下，對物體的顏色知覺仍相對不變。此外，還有方位知覺的恒常性現(xiàn)象等。 恒常性在實際生活中有重大意義，它可以使人適應瞬息萬變的客觀世界，在極其復雜多變的環(huán)境中，按照事物的實際面貌進行反映，有助于人們認識世界，也有助于人們改造世界。沒有恒常性人們就不能適應變化的世界。23． 什么是記憶，記憶過程包括哪些環(huán)節(jié)? 23．記憶是過去經(jīng)驗在人腦中反映的心理過程。記憶過程包括“記”(識記和保持)和“憶”(再認或回憶)的完整過程。從信