【正文】 息加工的觀點(diǎn)看，記憶包括信息輸入與編碼、信息儲(chǔ)存和信息提取三個(gè)有序而完整的過程。?表象有哪些特點(diǎn)?，它是人腦重新回憶過去經(jīng)歷過事物的形象。表象有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①表象是保持在人腦中并回憶出的過去感知事物的形象，具有直觀形象的特點(diǎn)，但與知覺相比較，其形象較模糊、暗淡、片斷、不穩(wěn)定；②表象是一種比感知水平要高的反映，無論具體表象或一般表象，它都有一定的慨括性，它是對(duì)事物共同的、表面的形象特征的反映。25．遺忘有哪些規(guī)律?25．主要的遺忘現(xiàn)象與規(guī)律有：①艾賓浩斯的遺忘曲線表明：遺忘進(jìn)程不均衡，有先快后慢的特點(diǎn)。②識(shí)記材料性質(zhì)對(duì)遺忘有明顯的影響?！銇碚f，熟練的動(dòng)作遺忘最慢，形象材料也不易遺忘；有意義的語言材料同無意義材料相比，遺忘要緩慢得多。③過度學(xué)習(xí)(即超過或達(dá)到記憶程度之后的學(xué)習(xí))對(duì)遺忘有影響。④前攝抑制與倒攝抑制對(duì)遺忘有明顯影響。⑤學(xué)習(xí)材料的系列位置對(duì)遺忘有明顯影響，實(shí)驗(yàn)表明，兩端要比中間記憶效果好。⑥遺忘還受情緒與動(dòng)機(jī)的影響。一般來說，同樣重要或強(qiáng)度的刺激，處在愉快情緒狀態(tài)則記億效果好，反之記憶效果差。26．回憶分哪些種類? 26．根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)不同，回憶種類劃分也不一樣。首先，根據(jù)回憶的目的意圖與任務(wù)要求，可分有意回憶和無意回憶兩種。有意回憶也稱隨意回憶，是有目的任務(wù)，較自覺的重現(xiàn)過程；無意回憶也稱不隨意回憶，是沒有預(yù)定目的和任務(wù)，自然而然的，自由聯(lián)想的回憶形式。其次，根據(jù)回憶是否借助中介環(huán)節(jié)，回憶可分為直接回憶和間接回憶。直接回憶不需要中間聯(lián)想，內(nèi)容一下子被再現(xiàn)；間接回憶需要借助中介聯(lián)想才能回憶。，記憶被認(rèn)為是在大腦皮質(zhì)上暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的接通、鞏固和恢復(fù)。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的接通，就是識(shí)記。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系一經(jīng)形成，便會(huì)在大腦皮質(zhì)中留下痕跡，這些痕跡因受到強(qiáng)化而鞏固，因不強(qiáng)化而消退，這就是保持和遺忘。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系痕跡在一定條件下的重新活動(dòng)，就是回憶和再認(rèn)。 ，記憶依賴于大腦皮層的特定部位，不同類型的記憶是由大腦的不同部位產(chǎn)生。聽覺的記憶在聽覺中樞產(chǎn)生，視覺記憶在視覺中樞產(chǎn)生，語言記憶在語言中樞產(chǎn)生。當(dāng)外界刺激作用于環(huán)路的某一部分時(shí)，回路就產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。這種神經(jīng)沖動(dòng)在環(huán)路中不需要進(jìn)一步的外界刺激也能持續(xù)下去，信息就在反復(fù)傳遞中被保持下來。由于在這種情況下，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞不能持久，反響活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間不會(huì)很長，所以有些心理學(xué)家將這種腦電活動(dòng)的反響效應(yīng)作為短時(shí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)。 。當(dāng)大腦神經(jīng)元內(nèi)的核糖核酸會(huì)明顯增加，就能顯著提高學(xué)習(xí)能力，即有利于信息的長期保存。相反，當(dāng)大腦神經(jīng)元內(nèi)核糖核酸會(huì)明顯降低，學(xué)習(xí)能力也顯著下降，即不利于信息的長期保存。31． 想象分哪些種類?31． 想象按其分類標(biāo)準(zhǔn)不同，可分如下幾種：①從有無目的性來看，可分有意想象和無意想象兩種，前者是有自覺的想象目的與任務(wù)，有意識(shí)的想象；后者是無預(yù)定目的，不由自主地想起事物形象的過程。②從想象活動(dòng)的獨(dú)立與創(chuàng)新程度來看，可分再造想象與創(chuàng)造想象兩種，前者是根據(jù)別人的詞語描述或圖形描繪，在人腦中產(chǎn)生的事物的形象；后者是根據(jù)某種刺激，在人腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新事物的形象。③從想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系看，可分幻想、理想、空想?；孟胧且环N同生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象．它是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段和特殊形式。積極的幻想是理想．理想是以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，并指向行動(dòng)，經(jīng)過努力最終可以實(shí)現(xiàn)的；消極的幻想是空想．脫離現(xiàn)實(shí)，毫無實(shí)現(xiàn)的可能。32．影響再造想象有哪些因素? 3 2．再造想象的生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確依賴許多條件：①刺激物(如言語、圖表等)本身是否清晰、鮮明、生動(dòng)、形象，會(huì)影響再造想象的效果，一般來說，采用生動(dòng)形象的比喻和描述方式，要比普通敘述方式的再造想象效果好；②主體本身記憶表象儲(chǔ)備程度的影響，主體自身的舊經(jīng)驗(yàn)、舊表象越豐富、越深刻．再造想象也越容易；③主體是否能正確地理解詞語和圖表等實(shí)物標(biāo)志的意義，主體識(shí)圖能力強(qiáng)弱，也會(huì)影響再造想象；④主體掌握與理解知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的深度和廣度，理解越深刻、越廣泛再造想象效果越好；⑤情緒與情感的感染力量在再造想象中起著重要作用。情緒情感不僅可以推動(dòng)人的再造想象不斷豐富、不斷發(fā)展，而且情感差異會(huì)影響人們閱讀和欣賞文藝作品時(shí)的再造想象有很大的差異。33．影響創(chuàng)造想象有哪些因素? 33．影響創(chuàng)造想象的因素主要有：①創(chuàng)造需要、愿望與社會(huì)活動(dòng)要求相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，從而成為推動(dòng)人的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造想象的動(dòng)力系統(tǒng)。②原型與原型啟發(fā)是激發(fā)創(chuàng)造的起點(diǎn)。絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明都是在原型基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想作用，才創(chuàng)造了新事物的形象。如人發(fā)明船就是借助了“魚的原型”。③積極的思維活動(dòng)是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的關(guān)鍵。只有通過積極的思維活動(dòng)，才能創(chuàng)造出獨(dú)特、新穎、有益于社會(huì)的新產(chǎn)品。藝術(shù)家的創(chuàng)造過程都是積極思維構(gòu)想的結(jié)果。④靈感和艱巨勞動(dòng)是創(chuàng)造思維與創(chuàng)造活動(dòng)的重要條件，靈感是對(duì)艱巨勞動(dòng)的獎(jiǎng)賞，文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家的創(chuàng)造想象與創(chuàng)作產(chǎn)品都不可能沒有靈感。34．想象與表象有哪些區(qū)別與聯(lián)系?34．想象和表象的聯(lián)系是：①兩者有共同特點(diǎn)，都是屬于認(rèn)識(shí)過程，部屬于形象認(rèn)識(shí)過程：②兩者是緊密聯(lián)系的，表象(記憶表象)是想象的基礎(chǔ)，想象是一種特殊形式的表象(即想象表象)。兩者的區(qū)別是：①表象是原有形象的保持與回憶，全稱是記憶表象，想象是在原有記憶表象基礎(chǔ)上，產(chǎn)生新的事物形象的過程；②表象基本屬于感性認(rèn)識(shí)過程，想象帶有理性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)。35．人的思維活動(dòng)有何特點(diǎn)?35．人的思維活動(dòng)有以下特點(diǎn)：①具有間接反映的特點(diǎn)。它往往是通過其它事物或事物的外部特性為媒介，通過中間環(huán)節(jié)推理，來反映事物本質(zhì)特性的一種方式，如醫(yī)生通過觀察、模脈、聽診等手段能診斷病情；②在感知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，具有概括反映的特點(diǎn)。思維活動(dòng)不是反映表面的、具體的、個(gè)別的事物，而是反映了一類事物的共同屬性與本質(zhì)特征．反映事物運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部規(guī)律及事物之間的邏輯關(guān)系。③思維的間接與概括的反映是借助語言與言語來實(shí)現(xiàn)的第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，也是人類思維的重要特征之一。36．人的思維分哪些種類?36．思維種類是多種多樣的，其標(biāo)準(zhǔn)不同，分類也不一樣。(1)根據(jù)憑借物或形態(tài)不同，從發(fā)展角度及抽象程度來劃分的思維種類有；①直觀行動(dòng)思維(即依據(jù)實(shí)際動(dòng)作來解決問題的思維活動(dòng))；②具體形象思維(即憑借事物的具體形象和表象、想象及聯(lián)想等進(jìn)行的思維活動(dòng))；③抽象邏輯思維(即以概念、判斷、推理的形式來反映客觀事物的規(guī)律，達(dá)到事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)的思維活動(dòng))。(2)根據(jù)人的思維活動(dòng)是否遵循邏輯規(guī)律進(jìn)行分析面劃分的種類有：①邏輯思維也稱分析思維(即嚴(yán)格遵循邏輯規(guī)律，采用概念、判斷、推理的形式，逐步分析與推導(dǎo)，得出合乎邏輯的正確結(jié)論的思維)；②非邏輯思維也稱直覺思維(即沒有完整的分析過程與邏輯程序，依靠靈感或頓悟，快速作出判斷和結(jié)論的思維活動(dòng))。(3)依據(jù)思維過程的指向不同及答案多寡不同可分為：①集中思維也稱輻合思維、求同思維(即思路向一個(gè)方向聚斂集中，從而得到唯一正確的答案)；②發(fā)散思維也稱求異思維(即思路向各種可能方向擴(kuò)散，求得多種正確的答案)。37．思維的基本過程包括哪些環(huán)節(jié)?37．思維的基本過程包括：①分析與綜合過程，是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的最基本過程，也是思維的基本過程，其余過程均由此派生出來的。②比較過程，在頭腦中通過對(duì)比來確定事物之間異同點(diǎn)和關(guān)系的思維過程。③抽象與概括過程，是在人腦中提取出事物的共同的、本質(zhì)的特征，并把這些本質(zhì)特征聯(lián)合在一起的過程。這是人類特有的思維的重要過程。④系統(tǒng)化與具體化過程，系統(tǒng)化是按照本質(zhì)特征對(duì)事物分類與歸類．形成完整體系的過程；具體化是—般概念與規(guī)律的實(shí)際運(yùn)用過程。38．思維有哪幾種基本形式?38．思維的基本形式是：①概念——是事物的共同、本質(zhì)特征在人腦中的反映。通常人們用詞語來標(biāo)志事物的概念。概念包括內(nèi)涵與外延兩個(gè)部分，兩者是反比關(guān)系。②判斷——是概念之間聯(lián)系或關(guān)系在人腦中的反映。判斷主要有肯定與否定之分；直接與間接之分；相對(duì)與絕對(duì)之分。③推理——是一種間接判斷，它是判斷和判斷之間的聯(lián)系和關(guān)系的反映，其主要有歸納推理和演繹推理兩種基本形式。39．簡答概念與詞語的關(guān)系。 39．概念與詞語的關(guān)系是緊密聯(lián)系而又相互區(qū)別的。二者的聯(lián)系表現(xiàn)在：①詞語是概念的物質(zhì)外殼，概念通常是用詞語來標(biāo)志的；②概念又賦予詞語一定的內(nèi)容與涵義。但是，概念是精神現(xiàn)象，心理現(xiàn)象，詞語是概念的物質(zhì)標(biāo)志，二者不能混淆：①不同詞語可代表同一個(gè)概念，如“我、吾、余”等都表示單數(shù)第一人稱；②同一詞代表不同概念，如“仁”既代表道德概念，有時(shí)又代表果實(shí)概念；③有些詞不表示什么概念。40．解決問題分哪幾個(gè)階段?40．解決問題的思維活動(dòng)分四個(gè)階段：①提出問題階段即發(fā)現(xiàn)矛盾的過程，也是社會(huì)需要解決的問題與課題轉(zhuǎn)化為個(gè)人思維任務(wù)的過程，這是解決問題的開端；②明確問題即分析問題找出主要矛盾的階段，這是在全面系統(tǒng)地掌握感性材料基礎(chǔ)上，把問題分解，使矛盾充分暴露，再經(jīng)過比較分析，找出主要矛盾，這是解決問題的關(guān)鍵；③提出假設(shè)即以假設(shè)方式找到解決問題的方案，這是在分析問題的基礎(chǔ)上，人腦進(jìn)行概略的推測、預(yù)想和推論，然后有指向、有選擇地提出解決問題的建議和方案(即假設(shè))，這是從未知到已知搭起解決問題的橋梁過程；④檢驗(yàn)假設(shè)即驗(yàn)證假設(shè)是否正確，這是解決問題最后步驟，即實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐解決問題的方式，含直接與間接兩種檢驗(yàn)形式。41．情緒、情感有什么區(qū)別?41．情緒和情感雖都是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度體驗(yàn)，但是二者之間有如下區(qū)別；①從情緒和情感的內(nèi)容與需要角度來看。情緒一般是和機(jī)體生理需要相聯(lián)系的體驗(yàn)形式，情感是同人的高級(jí)的社會(huì)性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)。②從發(fā)生角度看。情緒發(fā)生較早，是人和動(dòng)物共同具有的態(tài)度體驗(yàn)。情感發(fā)生較晚，是人類特有的，剛出生的新生兒及嬰兒并未產(chǎn)生情感，它是與人的社會(huì)需要相聯(lián)系的，逐漸在社會(huì)生活與實(shí)踐中發(fā)展起來的。③從情緒、情感的表現(xiàn)形式來看，情緒帶有情境性、不穩(wěn)定性和易變性特點(diǎn)，而情感是與穩(wěn)定的社會(huì)事件的內(nèi)容密切相關(guān)的，從多方面感受事物的過程中，逐漸形成的某種持久的、穩(wěn)定的態(tài)度體驗(yàn)。④情緒沖動(dòng)外露，情感深沉隱含。42．情緒情感同認(rèn)識(shí)過程的關(guān)系如何?42．情緒、情感同認(rèn)識(shí)過程是緊密聯(lián)系而又相互區(qū)別的兩個(gè)獨(dú)立的心理過程。從二者聯(lián)系來看：①認(rèn)識(shí)過程是情緒、情感產(chǎn)生的前提與基礎(chǔ)，人有了對(duì)事物本身屬性的認(rèn)識(shí)，才可能有主客體之間需求關(guān)系的反映，從而產(chǎn)生情緒與情感。②感知、記憶、思維、想象等全部認(rèn)識(shí)過程都和情緒、情感相聯(lián)系，認(rèn)識(shí)不僅是產(chǎn)生情緒、情感的基礎(chǔ)，也是影響、控制、調(diào)節(jié)情緒情感的重要因素。人對(duì)客觀對(duì)象及環(huán)境的認(rèn)知比較、判斷和評(píng)價(jià)不同，其情緒狀態(tài)與行為也不一樣。③情緒、情感也影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，對(duì)人的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生動(dòng)力或阻力性作用。從二者區(qū)別來看：①認(rèn)識(shí)過程反映了客觀事物本身的屬性、特點(diǎn)和內(nèi)部運(yùn)動(dòng)規(guī)律，而情緒、情感過程則是反映了主客體之間的需求關(guān)系。②認(rèn)識(shí)過程是通過具體形象、動(dòng)作或抽象方式等，來反映客觀對(duì)象；情緒、情感是通過態(tài)度體驗(yàn)來反映主客體間的關(guān)系，機(jī)體變化明顯。③認(rèn)識(shí)過程的隨意性較強(qiáng)，可以隨意開始或停止某種認(rèn)識(shí)，情緒、情感只有通道認(rèn)識(shí)活動(dòng)，才具有某些隨意的性質(zhì)。43．心境的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因有哪些?43．心境有如下特點(diǎn)：①它是一種緩和而又微弱的情緒體驗(yàn)；②心境體驗(yàn)持續(xù)時(shí)間較長，少則數(shù)日，長則數(shù)年；③是一種非定向的、彌散性的情緒體驗(yàn)，如人逢喜事精神爽，似乎會(huì)使各種事物部感染上“快樂的色彩”。引起心境的原因有：①生活中的一般事件的刺激作用，如工作順利或失誤，人際關(guān)系好或不好都可引起不同心境。②帶有一般性的感情色彩的表象再現(xiàn)回憶能導(dǎo)致心境發(fā)生；③人體生物節(jié)律，即體力、智力、情緒的最佳狀態(tài)呈周期性變化對(duì)心境產(chǎn)生影響；④對(duì)心境具有決定件影響的是在社會(huì)實(shí)踐中形成的理想、信念、世界觀。人的心境悲觀與快樂雖受自然環(huán)境與條件的影響，但主要起作用的是讓會(huì)條件和人的理想信念與價(jià)值觀。44．激情的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因有哪些？ 4 4．激情有如下持點(diǎn)：①激情是一種非常強(qiáng)烈的、類似狂風(fēng)暴雨般的情緒，如狂喜、暴怒、驚恐等；②持續(xù)時(shí)間很短暫，發(fā)作之后、很快停止或減緩；③指向與定向性較明顯，激情通常是針對(duì)某個(gè)對(duì)象而爆發(fā)的。激情產(chǎn)生的原出有：①生活中的重要的或重大的事件發(fā)生，如信仰破壞、親人死亡或極端喜悅的事出現(xiàn)；②與自己的意向或愿望相對(duì)立而引起的心理沖突；③過度的抑制或興奮可能導(dǎo)致激情產(chǎn)生；④超強(qiáng)刺激降低了大腦皮層的工作能力，因而對(duì)皮下中樞控制減弱、皮下情緒中樞強(qiáng)烈興奮的結(jié)果。45．應(yīng)激的特點(diǎn)是什么? 45．應(yīng)激有如下特點(diǎn)：①應(yīng)激是在突如其來的或過分危險(xiǎn)的條件下(如失火、地震、爆炸、飛機(jī)失事等)出現(xiàn)的情緒狀態(tài)；②在情緒兩極性維度中，它是偏重于緊張與輕松這一情緒維度中的極端緊張的表現(xiàn)；③應(yīng)激有雙重作用，它能很快改變有機(jī)體的激活水平，引起情緒的高度應(yīng)激化和行動(dòng)的積極化，另一方面應(yīng)激使人的認(rèn)識(shí)狹窄，很難實(shí)現(xiàn)符合目的的行動(dòng)，作出不適當(dāng)反應(yīng)；④應(yīng)激狀態(tài)的延續(xù)能擊潰一個(gè)人的生物化學(xué)防御機(jī)制，出現(xiàn)一般適應(yīng)綜合癥。應(yīng)激反應(yīng)可分為三個(gè)階段：驚覺階段；阻抗階段；衰竭階段。最后可能導(dǎo)致嚴(yán)重疾病或死亡。46．高尚道德情感包括哪些內(nèi)容與形式？ 4 6．高尚的道德情感按其內(nèi)容來分有：愛國主義與國際主義情感；集體主義情感與榮譽(yù)感；對(duì)勞動(dòng)熱愛和對(duì)公共事務(wù)負(fù)責(zé)的義務(wù)感和責(zé)任感；革命的同志感、友誼感、同情感和革命人道主義情感；是非感、善惡感、正義感等。按其表現(xiàn)形式可分為：①由某種情境感知直接引起的直覺的道德情緒體驗(yàn)，如自己做錯(cuò)了事馬上覺得“不安”或“羞愧”。②由道德典范人物的形象引起與具體道德形象相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)：③意識(shí)到道德理論的情感體驗(yàn)。47．表情動(dòng)作有何意義?47．表情動(dòng)作有如下作用：①表情動(dòng)作有傳遞信號(hào)的意義，根據(jù)外部表情動(dòng)作，人們可以判斷他人內(nèi)心的情緒體驗(yàn)，因此表情也是測量情緒的客觀指標(biāo)之—；②人的表情是動(dòng)物表情演化來的，是生存斗爭適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果；③在現(xiàn)代，表情具有重要的社會(huì)性功能，表情動(dòng)作是文明社會(huì)的一種交際手段，是人類獨(dú)特的“情情言語”，是輔助言語交際的得力工具，教師運(yùn)用表情使語言表達(dá)更生動(dòng)形象。48．情緒、情感過程有何作用？ 48． (1)情緒、情感的兩極性作用具體表現(xiàn)在如下方面：①積極的動(dòng)力(或增力)作用與消極的阻力(或減力)作用；②肯定與否定作用；③緊張與輕松作用；④激動(dòng)與平靜狀態(tài)；⑤情緒情感的強(qiáng)弱兩極狀態(tài)等。(2)情緒、情感對(duì)身心的影響作