幼兒園小班第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)案(已修改)
2025-05-09 12:50 本頁面
【正文】 . . . .. .畫蘋果主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會?！八?、貼”活動。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備蘋果一個、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想蘋果是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把蘋果畫成什么顏色的.。，不要涂到線外。操作過程:..展示、交流、分享.。(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們自己動手在空白的地方再畫一個蘋果。,最好不露空白.(會用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫櫻桃主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備櫻桃、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想櫻桃是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把蘋果畫成什么顏色的. ，不要涂到線外。操作過程:..展示、交流、分享.，對不好的小朋友進行鼓勵。(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們自己在空白地方再畫一個櫻桃。 ,最好不露空白.(會用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫梨子主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備梨子一個、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想梨子是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把梨子畫成什么顏色的。，不要涂到線外。操作過程:..展示、交流、分享.。.(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們在空白的地方自己動手再畫一個梨子,最好不露空白.(會用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫柿子主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備柿子一個、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想柿子是什么顏色的,并請小朋友想一想自己想把柿子畫成什么顏色的. ，不要涂到線外。操作過程:..展示、交流、分享.(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們在空白的地方自己動手再畫一個柿子。,最好不露空白.(會用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫菠蘿主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備菠蘿一個、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想菠蘿是什么顏色的,并請小朋友想一想自己想把菠蘿畫成什么顏色的. ，不要涂到線外。操作過程:..展示、交流、分享.(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們在空白的地方自己動手再畫一個菠蘿。,最好不露空白.(會用兩種顏色) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .沙畫 小白兔主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。“撕、貼”活動。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點能撕開粘紙，把有顏色的沙子倒入相應(yīng)位置?；顒訙?zhǔn)備沙畫紙7套:導(dǎo)入過程:“小朋友有沒有和爸爸媽媽做過沙畫啊？”，讓學(xué)生了解沙畫。，把有顏色的沙子倒入。操作過程:..展示、交流、分享。(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)。能獨立完成，不能獨立完成的老師幫助完成。 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫桃子主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面?；顒訙?zhǔn)備桃子圖片若干、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想桃子是什么顏色的,并請小朋友想一想自己想把桃子畫成什么顏色的. .操作過程:..展示、交流、分享..(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字)如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們在空白的地方自己動手再畫一個桃子.,最好不露空白.(會用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫草莓主要領(lǐng)域美術(shù)活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會。主要形式集體課時安排一課時，30分鐘重點難點學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線條外面。活動準(zhǔn)備草莓圖片若干、畫紙、蠟筆、:導(dǎo)入過程:,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想草莓是什么顏色的,并請小朋友想一想自己想把草莓畫成什么顏色的. .操作
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