【正文】 . . . .. .畫(huà)蘋(píng)果主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)?！八?、貼”活動(dòng)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備蘋(píng)果一個(gè)、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想蘋(píng)果是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把蘋(píng)果畫(huà)成什么顏色的.。，不要涂到線(xiàn)外。操作過(guò)程:..展示、交流、分享.。(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手在空白的地方再畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)櫻桃主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備櫻桃、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想櫻桃是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把蘋(píng)果畫(huà)成什么顏色的. ，不要涂到線(xiàn)外。操作過(guò)程:..展示、交流、分享.，對(duì)不好的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)。(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們自己在空白地方再畫(huà)一個(gè)櫻桃。 ,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)梨子主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備梨子一個(gè)、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想梨子是什么顏色的,并傾向朋友想一想自己想把梨子畫(huà)成什么顏色的。，不要涂到線(xiàn)外。操作過(guò)程:..展示、交流、分享.。.(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诳瞻椎牡胤阶约簞?dòng)手再畫(huà)一個(gè)梨子,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)柿子主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備柿子一個(gè)、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想柿子是什么顏色的,并請(qǐng)小朋友想一想自己想把柿子畫(huà)成什么顏色的. ，不要涂到線(xiàn)外。操作過(guò)程:..展示、交流、分享.(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诳瞻椎牡胤阶约簞?dòng)手再畫(huà)一個(gè)柿子。,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)菠蘿主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備菠蘿一個(gè)、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想菠蘿是什么顏色的,并請(qǐng)小朋友想一想自己想把菠蘿畫(huà)成什么顏色的. ，不要涂到線(xiàn)外。操作過(guò)程:..展示、交流、分享.(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诳瞻椎牡胤阶约簞?dòng)手再畫(huà)一個(gè)菠蘿。,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .沙畫(huà) 小白兔主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。“撕、貼”活動(dòng)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)能撕開(kāi)粘紙，把有顏色的沙子倒入相應(yīng)位置。活動(dòng)準(zhǔn)備沙畫(huà)紙7套:導(dǎo)入過(guò)程:“小朋友有沒(méi)有和爸爸媽媽做過(guò)沙畫(huà)?。俊?，讓學(xué)生了解沙畫(huà)。，把有顏色的沙子倒入。操作過(guò)程:..展示、交流、分享。(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)。能獨(dú)立完成，不能獨(dú)立完成的老師幫助完成。 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)桃子主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面?；顒?dòng)準(zhǔn)備桃子圖片若干、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想桃子是什么顏色的,并請(qǐng)小朋友想一想自己想把桃子畫(huà)成什么顏色的. .操作過(guò)程:..展示、交流、分享..(可以老師代寫(xiě),也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字)如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話(huà),可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诳瞻椎牡胤阶约簞?dòng)手再畫(huà)一個(gè)桃子.,最好不露空白.(會(huì)用兩種顏色的) 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. .畫(huà)草莓主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)涂色，不要把顏色涂在線(xiàn)條外面。活動(dòng)準(zhǔn)備草莓圖片若干、畫(huà)紙、蠟筆、:導(dǎo)入過(guò)程:,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友想一想草莓是什么顏色的,并請(qǐng)小朋友想一想自己想把草莓畫(huà)成什么顏色的. .操作