中高職院校系部改革方案上傳版(已修改)
2025-05-08 05:08 本頁面
【正文】 學(xué)校工作制度 學(xué)校系部管理改革實施方案（試行稿）為了切實提高高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校第三個五年（2016－2020）發(fā)展規(guī)劃和高級工人才培養(yǎng)模式改革要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定以下系部管理改革實施試行草案，呈報校委會研討論證。一、系部改革的意義改革，代表創(chuàng)新；發(fā)展，激發(fā)活力；突破，示范引領(lǐng)。我校將改革、發(fā)展、創(chuàng)新、突破融入到學(xué)校的第三個五年發(fā)展戰(zhàn)略中，圍繞我市加快建設(shè)新型工業(yè)大市、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強市、文化旅游名市的總體發(fā)展要求，堅持以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)對接迫切需要的高技能人才為目標(biāo)，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為突破口，以提高學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力、就業(yè)質(zhì)量為出發(fā)點，以學(xué)校與當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)合作培養(yǎng)高技能人才為主要形式，堅持走內(nèi)涵發(fā)展和多元化辦學(xué)之路，積極探索教育教學(xué)模式改革，重點擴大高級技工學(xué)制教育招生規(guī)模，提升辦學(xué)層次和質(zhì)量，促進學(xué)校從當(dāng)前“行政管理型”向今后“行政服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變，突出教育教學(xué)為中心，一切服務(wù)于教育教學(xué)的核心理念。二、系部建設(shè)架構(gòu)圖全日制培訓(xùn)短期培訓(xùn)招就中心培訓(xùn)中心招生辦就業(yè)辦招就中心校委會教育教學(xué)中心 網(wǎng)教信息中心 各系部政策研究室焊接加工部商務(wù)管理部汽車工程部機電工程部信息工程部信息技術(shù)部對口升學(xué)部 行政中心項目辦公室人資辦財務(wù)科紀(jì)檢辦公室校辦公室總務(wù)科文化宣傳辦公室招就中心招就中心 三、教育教學(xué)中心職責(zé)依據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的通知[2015]2號文件精神，結(jié)合我校校委會當(dāng)前彰顯教育教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想，現(xiàn)擬定教育教學(xué)中心的職責(zé)如下：熟悉國家教育相關(guān)的法律法規(guī)、職業(yè)教育方針政策和學(xué)校制定的管理規(guī)章制度?！w現(xiàn)依法治校掌握學(xué)校開設(shè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，了解國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢，熟悉職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材建設(shè)、教學(xué)實施與評價的相關(guān)政策和知識。——體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)能力組織多方（含行業(yè)、企業(yè)專家）制訂學(xué)校中長期發(fā)展目標(biāo)，與經(jīng)濟社會需求緊密對接，確立學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃細則。指
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