畢業(yè)設(shè)計改革方案(已修改)
2025-05-10 04:57 本頁面
【正文】 昆明理工大學(xué)城市學(xué)院機械工程專業(yè)頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）改革方案畢業(yè)設(shè)計（論文）是完成教學(xué)計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實踐能力的教育過程，又是對學(xué)生素質(zhì)一次全面檢驗。高職本科的畢業(yè)設(shè)計要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，要以就業(yè)為導(dǎo)向，把技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)技能培養(yǎng)作為主線，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的應(yīng)用型高級人才。依托頂崗實習(xí)進行畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計，將二者有機結(jié)合，更有利于學(xué)生進行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的專業(yè)技術(shù)及崗位職能訓(xùn)練，因此依托頂崗實習(xí)的畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)改革十分必要。改革方案以“昆明理工大學(xué)關(guān)于制訂高等職業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，特色鮮明，層次清晰”的辦學(xué)定位和高等職業(yè)本科人才培養(yǎng)的未來目標(biāo)特色，在頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐性環(huán)節(jié)中，積極探索“理論、實踐，再理論、再實踐”的循環(huán)教學(xué)模式，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)。實現(xiàn)專業(yè)理論知識掌握和職業(yè)技能訓(xùn)練的有機結(jié)合。具體方案如下：一、 選題上我院是高職本科院校，高職本科畢業(yè)設(shè)計選題要有工程訓(xùn)練背景和較強的實踐價值，要達到既有綜合訓(xùn)練又有綜合素質(zhì)培養(yǎng)的目的。具體要求如下：多樣化在選題方式上，提倡題目類型多樣化，以便因材施教。使學(xué)生可以針對各自的情況選擇課題，發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。雙向選擇（1）頂崗實習(xí)采取統(tǒng)一分配和自主實習(xí)兩種方式，自主實習(xí)的學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，實習(xí)期間必須簽訂三方就業(yè)協(xié)議。統(tǒng)一分配的學(xué)生可以采取雙向選擇的方式。（2）畢業(yè)設(shè)計題目有條件的話盡可能實現(xiàn)師生之間的雙向選擇。指導(dǎo)老師根據(jù)自己所熟悉的領(lǐng)域給出相應(yīng)的題目，學(xué)生根據(jù)自己的求職意向與學(xué)習(xí)興趣，自由選擇畢業(yè)設(shè)計題目。專業(yè)收集匯總選題，根據(jù)不同學(xué)生的求職意向與選題，在頂崗實習(xí)分配階段，尊重各位學(xué)生的意向和興趣，最大程度上合理分配學(xué)生至不同頂崗實習(xí)工作崗位，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外畢業(yè)設(shè)計題目也可以根據(jù)頂崗實習(xí)所在的崗位情況確定。以就業(yè)為導(dǎo)向1）、部分學(xué)生已聯(lián)系好就業(yè)單位，可以在就業(yè)單位工作崗位上進行自主崗位實習(xí)并結(jié)合具體工作完成畢業(yè)設(shè)計。對個別在所簽單位進行頂崗實習(xí)的學(xué)生，所簽單位確實沒有合適的畢業(yè)設(shè)計題目，這些學(xué)生可針對頂崗實習(xí)的具體內(nèi)容撰寫畢業(yè)論文，畢業(yè)論文要滿足學(xué)校、學(xué)院對畢業(yè)論文的要求，另外要求畢業(yè)論文研究內(nèi)容盡可能與機械專業(yè)有關(guān)。2）、對于在前三學(xué)年中完成所有必修課，機械工程專業(yè)修夠194學(xué)分、材料成型控制與工程專業(yè)修夠191學(xué)分，素質(zhì)選修課在6學(xué)分以上，課外教育學(xué)分?jǐn)?shù)在20以上的學(xué)生，并且準(zhǔn)備考研的，在第七學(xué)期的綜合崗位實習(xí)可以不去企業(yè)，在數(shù)控實訓(xùn)車間承擔(dān)相應(yīng)的工作，復(fù)習(xí)考研。對于已考取研究生的同學(xué)或免推研究生的同學(xué)，若有師資條件，可以征求學(xué)生意見，畢業(yè)設(shè)計（論文）可以做研究生研究方向的題目。 畢業(yè)設(shè)計題目原則上每生一題，若有需要由幾名學(xué)生共同完成的題目，必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練，且同一題目學(xué)生人數(shù)不超過4人。二、工作量上學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)的過程中除了要服從企業(yè)的安排和認真完成企業(yè)交給的所有任務(wù)，學(xué)生的上班時間按企業(yè)的要求，跟企業(yè)的員工同時上下班等。另外還要求學(xué)生在頂崗實習(xí)的過程中根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目，查詢相關(guān)資料和確定方案等，完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的前期工作。畢業(yè)設(shè)計的工作量和難度要適當(dāng)。工作量既不能過重，也不能過輕，要使大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力在規(guī)定的時間內(nèi)能完成。機械工程專業(yè)頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計的時間：一般為16周。最后兩周要準(zhǔn)備答辯、辦理離校手續(xù)等，因此有效完成頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計的時間為14周。（1）畢業(yè)設(shè)計在學(xué)校做的同學(xué)，最晚在第八學(xué)期的第7周必須回學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計后續(xù)工作和準(zhǔn)備答辯的事宜。（2）畢業(yè)設(shè)計在實習(xí)或就業(yè)單位進行的，第八學(xué)期的第14周必須回學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計后續(xù)工作和準(zhǔn)備答辯
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