photoshop平面設(shè)計課程整體設(shè)計方案(已修改)
2025-05-04 22:01 本頁面
【正文】 《Photoshop平面設(shè)計》課程整體設(shè)計方案課程負責人：田 嶺 專 業(yè)：動漫設(shè)計與制作所屬院系：影視動畫學院 目 錄一、課程基本信息……………………………………… 3二、課程目標…………………………………………… 3三、教學內(nèi)容與組織…………………………………… 4四、教學條件…………………………………………… 7五、教學資源…………………………………………… 8六、教學方法與手段…………………………………… 9七、教學評價…………………………………………… 10八、課程特色…………………………………………… 12一、課程基本信息課程名稱：Photoshop平面設(shè)計；課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課；課程學時：課程總學時40，周學時4；前承課程：計算機應用基礎(chǔ)；后續(xù)課程：Flash動畫制作；教學對象：影視動畫學院動漫設(shè)計與制作專業(yè)一年級學生； 編制人員： 學校：田嶺、詹永東、張麗華、李佩佩 企業(yè)：張洪、陳勝珍編制時間：2013年2月二、課程目標通過案例型的課程單元設(shè)計，使學生逐步了解photoshop圖像處理軟件的操作界面，學會使用photoshop中的各種圖像處理工具，能夠完成典型的圖像處理工作任務(wù)，為今后的人物、場景、動畫的無紙化設(shè)計制作打下很好的數(shù)碼繪畫基礎(chǔ)。同時養(yǎng)成誠實、守信、吃苦耐勞的品德，養(yǎng)成善于動腦、勤于思考、及時發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣，養(yǎng)成善于和客戶溝通、與企業(yè)工作人員共事的團隊意識，養(yǎng)成愛護設(shè)備和檢測儀器的良好習慣，并形成良好的操作安全的意識。知識目標（1）學會Photoshop軟件中圖像文件的創(chuàng)建和保存；（2）學會photoshop軟件中常用命令及工具的基本功能和使用方法；（3）學會photoshop軟件中圖象色彩及色調(diào)調(diào)整的基本操作方法和使用技巧；（4）學會photoshop軟件中常用濾鏡的功能和使用濾鏡制作各種特效的技巧；（5）學會Photoshop軟件中圖層、通道、路徑、蒙版的基本操作方法和使用技巧。能力目標（1）能夠利用photoshop軟件對簡單和較復雜的物品進行繪制；（2）能夠利用photoshop軟件對常見宣傳印刷品進行簡單的設(shè)計和制作；（3）能夠利用photoshop軟件對特定形式印刷品進行簡單的設(shè)計和制作；（4）能夠利用photoshop軟件對數(shù)碼照片進行簡單和較復雜的修飾和美化；（5）能夠利用photoshop軟件對線條圖案進行簡單和較復雜的上色處理；（6）能夠利用photoshop軟件對網(wǎng)絡(luò)圖像進行簡單的批量化處理。素質(zhì)目標（1）養(yǎng)成誠實、守信、吃苦耐勞的品德；（2）養(yǎng)成善于動腦、勤于思考、及時發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣；（3）養(yǎng)成善于和客戶溝通和與企業(yè)工作人員共事的團隊意識；（4）養(yǎng)成愛護設(shè)備和檢測儀器的良好習慣及操作安全的意識。三、教學內(nèi)容與組織教學模式設(shè)計本課程將采用“案例驅(qū)動、教學做一體化”的教學模式，依據(jù)從事動漫設(shè)計與制作工作所必須的數(shù)碼繪畫基礎(chǔ)知識和可能遇到的典型工作任務(wù)，通過篩選和提煉，設(shè)計出具有代表性的6個教學案例，將學生的專業(yè)知識、職業(yè)能力和素質(zhì)目標糅合在這些案例的教學中，提供符合“教學做一體化”要求的課程內(nèi)容、教學環(huán)境和實施方案，以增強學生實踐動手能力和綜合運用知識能力為重點，提高課程教學質(zhì)量。教學內(nèi)容設(shè)計《Photoshop平面設(shè)計》課程教學內(nèi)容是在教學團隊進行較為廣泛客觀的企業(yè)調(diào)研過程中產(chǎn)生，為教學案例的設(shè)計
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