某工程公司人事管理培訓制度(已修改)
2025-04-30 22:03 本頁面
【正文】 30 / 30培訓制度第一章 總則第一節(jié) 培訓制度的適用范圍與培訓的重要性第一條 為提高員工素質，滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求，創(chuàng)建優(yōu)秀員工隊伍，特制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于公司全體員工。第二節(jié) 培訓的目標與戰(zhàn)略第一條 培訓的目標是通過培訓不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性，把因員工知識、能力不足和態(tài)度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小限度，使員工達到自我實現的目標。為企業(yè)提供合格的管理人員、技術人員、業(yè)務人員和作業(yè)人員，最終實現全員持證上崗。第二條 公司培訓戰(zhàn)略是全員參與，終生培訓。第三條 公司的培訓制度與員工的職業(yè)生涯設計相結合，促進公司與個人的共同發(fā)展。第四條 培訓方針是自我培訓與傳授培訓相結合；崗位培訓與專業(yè)培訓相結合。第三節(jié) 培訓的原則與內容第一條 公司對員工的培訓應該遵循系統性原則、主動性原則、三個面向原則和多樣性原則。1. 系統性原則：員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統性工程。2. 主動性原則：強調員工參與和互動，發(fā)揮員工的主動性。3. 三個面向原則：員工培訓要基于公司經營戰(zhàn)略的基礎，面向企業(yè)、面向市場、面向時代。4. 多樣性原則：員工培訓要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮培訓內容和形式的多樣性。5. 效益性原則：員工培訓是公司人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，培訓應該有產出和回報，應該有助于提升公司的整體績效。第二條 培訓的內容。1. 員工知識培訓。不斷實施本專業(yè)和相關專業(yè)新知識的培訓，使員工具備完成本職工作所必需的基本知識和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識。2. 員工技能培訓。不斷實施崗位職責、工藝規(guī)范、操作規(guī)程的培訓，使員工掌握完成本職工作所必備的技能。3. 員工態(tài)度培訓。不斷實施心理學、人際關系學、社會學、價值觀的培訓，建立公司與員工之間的相互信任，使員工具有自我實現的需求。第四節(jié) 培訓的組織策劃第一條 公司人力資源部負責培訓活動的統籌、規(guī)劃。第二條 人力資源部招聘培訓員負責具體的實施和控制。第三條 公司其它各部門人員負責協助人力資源部進行培訓的實施、稽核以及異常情況的追蹤，同時在公司整體培訓計劃下組織好本部門內部的培訓。第五節(jié) 受訓者的權利與義務第一條 在不影響本職工作的前提下，員工有權利要求參加學歷教育或者公司內部舉辦的各類培訓。第二條 經批準進行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。第三條 在培訓活動對其工作不產生重大影響范圍內，被指定的員工有義務參加培訓，并堅持到結束，達到培訓要求的效果。第四條 培訓活動結束后，員工有義務把所學知識和技能運用到日常業(yè)務中。第五條 員工自我培訓一般只能利用業(yè)余時間，如確需占用工作時間參加培訓的，須憑培訓部門的有效證明，經所在部門和人力資源部批準后，可做公假處理，在公司批準的給假日內，工資計算方法如下：給假日工資＝[（給假天數－公司休假天數）/月考勤天數]（基本工資＋加班工資+崗位工資）第六條 參加時間在30天以上或個人培訓費用支出在500元以上的各類培訓時，員工須與公司簽訂培訓合同。第七條 參加公司舉辦的各類培訓后，受訓人員根據簽定的培訓合同必須繼續(xù)在公司至少服務完規(guī)定的年限。在服務年限內如要離開，須對公司所支付的培訓費用（報名費、課程費、食宿費、交通費）進行全額賠償。第八條 員工脫產培訓期間，不能解除或終止勞動合同，如合同在培訓期間到期，則須續(xù)簽一定年限的勞動合同，其生效期為前一份合同期滿之日，而且要保證培訓結束后至少有3年的合同期。該要求對已到法定退休年齡者例外。第六節(jié) 培訓形式與方法第一條 公司的培訓形式包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。內部培訓又分為員工職前教育、崗位技能培訓和員工態(tài)度培訓。第二條 職前教育：凡公司新入職人員均應參加職前教育，使新入職人員了解公司的企業(yè)文化、經營理念、公司發(fā)展歷程、經營范圍、管理規(guī)范等方面內容。職前教育由人力資源部負責統一組織、實施、評估。詳見《職前教育管理辦法》。第三條 崗位技能培訓：根據公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求，按專業(yè)分工不同對員工進行崗位技能培訓。崗位技能培訓由人力資源部協同各其他部門共同進行規(guī)劃與執(zhí)行，由各部門提出年度崗位技能培訓計劃，報人力資源部，再將其匯總呈報總經理核準后由人力資源部根據需求統籌安排實施。詳見《崗位技能培訓管理辦法》。第四條 員工態(tài)度培訓：根據公司的發(fā)展及公司目前的現狀，由公司各部門提出對員工態(tài)度進行培訓的需求計劃，報人力資源部，再將其匯總呈報總經理核準后由人力資源部根據需求統籌安排實施。第五條 崗位輪換培訓：根據工作需要，公司原有從業(yè)人員調換工作崗位時，按新崗位要求，對其實施的崗位技能培訓。轉崗培訓可視為員工職前教育和崗位技能培訓的結合。第六條 部門內部培訓：部門內部培訓由各部門根據實際工作中需要，對員工進行小規(guī)模的、靈活實用的培訓。部門內部培訓由各部門組織，定期向人力資源部匯報培訓情況。各部門進行部門內部培訓期間，在不影響工作的前提下，盡量不安排參與培訓的員工加班或出差。第七條 外派培訓：培訓地點在公司以外，包括國內外短期培訓，高級經理人海外考察，另外還包括MBA課程進修培訓、企業(yè)經理人培訓等各種學歷培訓，詳見《外派培訓管理辦法》。第八條 個人出資培訓：由員工個人參加的各類業(yè)余教育培訓，均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下，參加各種業(yè)余教育培訓活動。員工在接受業(yè)余培訓期間，各級管理人員可在不影響工作的前提下，盡量不安排加班和出差等工作。員工因考試需占用工作時間，持準考證，經部門負責人批準辦理請假手續(xù)。第九條 公司的培訓方法包括三種類型：課堂培訓、學員自定進度、媒體推動第十條 課堂培訓內容包括：1. 報告：報告是培訓師關于某一專題的講演，學員只是聽講，與老師的互動性差。報告的質量取決于培訓師的水平，所以采用此種方式一定要注意培訓師的選擇。培訓師在講演時可以多提問，活躍課堂氣氛，增加老師與學員的互動程度，此種方法適用于對新知識的培訓。2. 演示：演示是由培訓師做正確的示范，學員模仿學習的一種方式。采用此種方式時要注意鼓勵學員多模仿，通過在實踐中學習，此種方式適用于操作技能培訓。3. 討論：討論是學員在一起就某一問題探討解決方法，由培訓師負責控制和引導的一種培訓方式。采用此種方式時，培訓師要注意控制好討論的方向和討論的氣氛，不要使討論偏離預定的目標；不要使討論變成爭論。此種方法適用于學員能力的進一步提高4. 研討班：研討班是由專家或高級管理人員就某一專題進行深入探討的方法。此方法適用于高層管理人員和高級專家。5. 角色扮演：角色扮演法是先設計一項任務，完成這項任務需要各種人物出場。培訓時，要求員工扮演不同的角色并進入角色情景中，去處理各種問題和
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