【正文】 體育教師招聘考試真題匯編1一、填空題運動參與二、選擇題三、名詞解釋體育__維爾威克指數(shù)__極點__水平目標__運動處方__四、簡答題：體育鍛煉遵循哪些原則？課外體育鍛煉意義？體育課結構由哪部分組成？運動隊訓練中一般有哪幾種訓練名稱？體育與健康課程價值四個主要表現(xiàn)？五、論述題九個隊分A/B組采用分組循環(huán)，小組前兩名繼續(xù)交叉淘汰，決1234名，小組第三決56名。問四個比賽場地，每隊每天比一場，第一階段要幾天？幾場比賽？整個比賽有幾場？排出比賽輪次表。五年級女生，體形肥胖，不喜歡運動，對體育課不感興趣，作為體育教師：（1）對該生采取什么教學方法進行教學？（2）結合新課改對這一現(xiàn)象原因進行分析？體育教師招聘考試真題匯編2填空（20分）奧運會的理念__，__，__。馬拉松全程__。籃球的進攻戰(zhàn)術__，__，__，__。自由體操男子有__，__，__，__，__，__，女子有__，__，__，__。排球的網高男子__，女__。最快的、最慢的，__。游泳姿態(tài)__選擇（15分）記不清楚太多了，都是沒有難度的。判斷（10分）。簡答15分科學進行體育鍛煉的基本原則。籃球的侵人犯規(guī)。運動素質有那些。簡述20分超量恢復？過程。為什么要做準備活動。體育教師招聘考試真題匯編3一、填空題：（7分）體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以學習體育知識、技能為基本內容，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程。其功能與價值是健身和育人。《學生體質健康標準》必測項目有身高、體重、坐位體前屈或（肺活量）?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，也是學生畢業(yè)的基本條件。體育與健康課程學習成績評定內容有：體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作態(tài)度。在一個相對集中的時期內，對某個練習內容進行系統(tǒng)學習或階段學習的教學方法稱之為單元教學。二、選擇題：（共4分，每人至少完成4道題）肺活量體重指數(shù)=（A）A、肺活量/體重B、肺活量*體重C、體重*肺活量D體重/肺活量普通高中《標準》中規(guī)定，高中三年中學生修滿個學分方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。（高中教師必答）（C）A、18B、10C、11D、5安全地進行體育活動是領域目標的內容之一。（B）A、運動參與B運動技能C、心理健康D社會適應肩肘倒立__前滾成蹲立動作下列說法正確的是（D）B、仰臥始，向后倒肩、舉腿、翻臀B、倒肩時，先舉腿，再翻臀C、倒立時，兩手撐腰的兩側D、后倒肩時，同時舉腿、翻臀根據(jù)“學法=個人的學習方略”這一認識，下列說法不準確的是（B）A、學法是因人而異的B、學法是教學方法的一部分C、學法是靠學習行為展現(xiàn)的。D、學法與個人性格和經驗特點有密切聯(lián)系三、判斷題：（共4分，每人至少完成4道題）普通高中《標準》中規(guī)定，學生在田徑類項目系列中至少必修1學分。（高中教師必答）（√）學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。（√）體育教學中的籃球運動是一項集體對抗性的球類游戲。（√）在實施《標準》時，五個學習領域目標在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。（ⅹ）臺階試驗，主要用以測定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機體的耐力。（√）四、簡答題：（共15分）《體育與健康課程標準》的基本理念是什么？（2分）答：1）堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。3）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。4）關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。簡述坐位體前屈的測試方法（3分）答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約1015厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成績。請就“怎樣讓學生成為課堂學習的主人”談談你的做法？（4分）答：學生是學習的主體，教學內容的選擇、教學形式的確定、教學方法的運用和教學效果的檢驗等，都必須以學生為出發(fā)點和歸宿。讓學生多一些選擇、讓學生多一些想象、給學生多一份責任、給學生多一份信心。根據(jù)小學低年級學生的特點，請簡單列出水平一可供教師選用的具體教學內容。（小學教師必答）（6分）(略)請自選內容設計一份水平四（五）單元教學計劃。（中學教師必答）（6分）體育教師招聘考試真題匯編4一填空題1籃球的基本技術包括？什么是進攻和防守中都需要的技術？2體育教學工作的四個計劃？3武術的三個手型，五個步型？4六大營養(yǎng)元素是那些？5體育鍛煉改善啦哪些功能？6身體素質包括哪五點？二選擇和判斷題都很簡單沒抄下來三問答題：1體育老師要求的三個知識和四個能力？2體育教學的三大規(guī)律？3分別說出六種發(fā)展上肢力量和訓練耐久跑的方法？4體操教學課中，由于場地器材的原因，在這種情況下如何保證練習的負荷？5排球的基本技術和場上隊員的輪換次序？四簡答題：調查研究發(fā)現(xiàn)，我國中學生的體質下降，作為一名體育教師，分析原因并提出改進方案？一部分：名詞解釋：1．水平目標：指不同階段學生在各個學習領域中預期達到的學習結果。2．運動負荷：又叫運動量，包括負荷量和負荷強度。負荷量一般學用練習的次數(shù)、時間、距離、重量來表示；負荷強度一般以練習的速度、密度、難度來表示，這兩者相互影響、相互制約。3．體育與健康：是以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程。它是對原有體育課程進行深化改革，突出健身目標的一門課程。它是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育中培德、智、體、美全面發(fā)展的人才必不可少的重要途徑。第二部分：填充題：1．體育與健康新課程，將根據(jù)三維健康觀和體育自身的特點，將課程學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域。2．新課程標準根據(jù)學生身心發(fā)展的特征，將中小學的學習劃分為六級水平，既水平一至水平五分別相當于1_2年級、3_4年級、5_6年級、7_9年級、高中學段。3．《學生體質健康標準》規(guī)定小學一、二年級的測試項目為身高、體重、坐位體前屈三項；小學五至六年級和初中以上年級測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目，選測項目為3項。4．根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中神經系統(tǒng)發(fā)育最快；生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚。5．人體能量的直接來源于糖、脂肪、蛋白質。6．一個標準田徑場，應由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成，跑道全長應為400米；半徑為36米；分道最小為122米最大為125米。7．國際田徑協(xié)會聯(lián)合會規(guī)定，從2003年1月1日起，除標槍外，各投擲項目（鉛球、鐵餅和鏈球）落地區(qū)標志線的內沿延長線的夾角為3492度。鉛球和鏈球投擲圈內沿直徑應為2135米。8．排球競賽規(guī)則規(guī)定，如某隊被召喚之后拒絕比賽，則宣布該隊為棄權，對方以每局的25：0比分和3：0的比局獲勝。第三部分：判斷題：1．根據(jù)科學研究，糖是你運動時身體能量的主要來源。（√）2．測量安靜時脈搏一般在安排在上午比較好，年齡越小，脈搏越慢。（）3．田徑比賽規(guī)則規(guī)定，對第一次起跑犯規(guī)的運動員應給予警告，之后的每次起跑犯規(guī)的運動員均應取消該項目的比賽資格。（√）4．排球規(guī)則規(guī)定，替補隊員每局只能一場比賽一次，替補開始上場陣容的隊員。而且他只能由被他替換下場的隊員來替換。（√）5．田徑項目比賽中，競賽項目的距離應從某起點線后沿至終點線的前沿。（）第四部分：問答題：1．組織一次小型體育比賽，需制訂一個比賽規(guī)程，制訂比賽規(guī)程必需具備哪些方面的內容？答：組織一次小型體育比賽，制訂比賽規(guī)程必需具備以下內容：比賽名稱和任務；時間與地點、參賽辦法（分組、人數(shù)、資格等）；比賽辦法（方法、確定名次等）；比賽規(guī)則；獎勵辦法；報名日期和方法；對參賽單位的要求及注意事項。2．上好一堂《體育與健康（體育）》課將會受到多種因素的制約，備好課是上好課的前提條件。為保證課堂教學工作的順利開展，并能收到預期的教學效果，就一節(jié)《體育與健康（體育）》實踐課的備課須考慮哪些內容？答：就一節(jié)《體育與健康（體育）》實踐課的備課須考慮教材、學生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內容。3．教育教學研究是一種有計劃、有目的、有意義的認識活動，它與一般的工作總結不同，需要經歷一個科學而嚴密的思維過程，一項具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經過哪幾個步驟？答：一項具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經過以下幾個步驟：選擇研究課題；制定研究計劃（題目、目的意義、對象、方法、時間安排等）；實施研究活動（材料要真實、充足）；對研究材料加工、整理和分析；撰寫研究報告或學術論文。4．某中心學校征地一塊，該地塊長110米、寬51米，現(xiàn)請你給該校設計一個周長為250米、有6條跑道的半圓式田徑場，（跑道寬為122米）。計算出該田徑場直道總長、彎道總長、田徑場半徑、用地總長、用地總寬。并寫出計算過程。（取小數(shù)點后兩位）解題結果：該田徑場的半徑為18米；彎道總長為13507米；直段總長為11493米；用地寬為5064米；用地長為108米。名解：體育極點運動處方簡答：運動隊訓練方法的名稱課外體育活動的價值4體育教學的原則好像是這些記憶不好~論述一道是關于籃球編排的不是很難，還有一道是影響中小學生不愛運動的因素有哪些？結合新課改，分析這一現(xiàn)象~少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距最后一欄到終點的距離。少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距最后一欄到終點的距離。運動系統(tǒng)由、三個部分組成的。三級跳遠三跳、。鉛球投擲圈的直徑是線寬延長線通過區(qū)域角度二選擇題(每小題才1分)科目很多,比如:田徑,籃球,羽毛球,體操等鉛球的出手角度1羽毛球雙打場地三,簡答題1行進間向右轉走的口令和動作要領是什么?2運動性肌肉疲勞的定義？四,問答題1,田徑競賽規(guī)程有哪些?2一同學打籃球時,不小心摔倒,左腳不能著地,請問你怎么樣去處理?五,自編徒手操4節(jié),畫出簡圖以及寫出動作名稱六請以\蹲踞式起跑\為主題寫一篇教案,動作要領可以忽略,只寫基本部分一、填空題：課時計劃也稱教案，它是根據(jù)學期計劃、單元教學計劃安排并結合學生和場地器材的實際情況編寫的。耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸為主，以嘴呼吸為輔，呼吸均勻要有節(jié)奏。武術運動是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、馬步、仆步、虛步、歇步。人們通常把身體素質分為力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大素質。壘球握法：用拇指、食指、中指和無名指握住球，小指彎曲抵在球的下面，掌心不觸球。國家頒布的學生體質健康標準中規(guī)定，小學三、四年級測試項目包括身高、體重、50米跑、立定跳遠。一節(jié)體育課的結構一般分為開始、準備、基本、結束四個部分，其中基本部分是課的核心部分和主要部分，時間安排不應少于全課的五分之三。武術的內容極其豐富，一般分為拳術、器械、對練、集體表演、攻防技術等五個類型?！跋蛴肄D走”預令落在左腳上，動令落在右腳上。跑，不論距離的長短、其完整的技術結構可分為相互聯(lián)系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點沖刺跑。1排球比賽中，接發(fā)球隊獲得發(fā)球權后，該隊隊員必須按順時針方向輪轉至1號位一個位置。1健康指不僅是沒有疾病和不虛弱、并且在身體、心理和社會各方面都處于完美的狀態(tài)。11_6年級，在運動參與領域要讓學生體驗參加體育活動的樂趣。1小學體育課程標準構建了三個層次的遞進關系的課程目標體系，他們是課程目標、領域目標、水平目標。1體育與健康課程將課程學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域，并根據(jù)領域目標，構建課程的內容體系。二、選擇題：下列哪項是發(fā)展學生靈敏素質的有效方法？（A）A、圖形變換跑B、自然地形跑C、輪流領先跑下列哪一組運動屬于球類項目？（C）A、籃球、足球、水球B、水球、排球、網球C、手球、乒乓球、網球籃球的標準場地、邊線長米，底線長為米。（A）A、28m15mB、28m16mC、26m15m分腿騰越練習時，保護人應站在（A）A、跳箱旁邊B、墊子旁邊C、跳箱前方體育鍛煉中常見的開放性軟組織損傷包括（B）A、擦傷挫傷裂傷B、擦傷刺傷裂傷C、拉傷刺傷挫傷在廣播體操的教學中，教師多采用示范授課（C）A、正面B、側面C、鏡面2008年北京奧運會帆船比賽將在我國城市舉行？（C）A、大連B、連云港C、青島跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在（C）A、10_30度B、20_30度C、30_60度跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是（C）A、小、大、中B、大、中、小C、小、中、大小學三年級跳遠教材要點是助跑輕松有（B）。A、節(jié)奏B、速度C、力量1在體育教學中為促進學生心理健康水平的提高，要注意創(chuàng)設一些專門的（B）A、器材B、情景C、音樂1體育課程標準要求，從實際出發(fā)，以（C）需要為中心來選擇和設計教學內容。A、運動項目B、教師C、學生的發(fā)展1社會適應領域目標，在1_6年級應著重幫助學生了解一般的（B），學會尊重和關心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為。A、運動技能B、游戲規(guī)則C、體育知識1小學體育課程標準課時要求是1_2年級相當于每周（A）學時。A、4學時B、3學時C、2學時1簡述成功體育的教學