【總結(jié)】定位就是找準(zhǔn)自己的位置定位準(zhǔn)確才能做出正確的決策決策正確才能做強(qiáng)做大決策就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)管理大師彼得??德魯克談企業(yè)管理者“對(duì)于工廠的員工或者公司行政人員,則是通過(guò)我過(guò)去幾年一直在倡導(dǎo)的‘自我管理社群’,來(lái)達(dá)到自發(fā)動(dòng)作、有效的組織運(yùn)作。因此,我也必須再?gòu)?qiáng)調(diào)一次:經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法‘轉(zhuǎn)移’的……最重要的還是一個(gè)組織的自我管理、自我創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)者不是永遠(yuǎn)的,
2025-08-04 09:51
【總結(jié)】2023/2/251中層管理者的角色認(rèn)知與定位2023/2/252課程目的?通過(guò)培訓(xùn),使管理者準(zhǔn)確定位自身角色,基于角色,修煉職業(yè)心智,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理,自我提升;?通過(guò)掌握必備的領(lǐng)導(dǎo)者技能,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)力,掌握激勵(lì),激活員工隊(duì)伍的高效方法,提升員工士氣,提高員工職業(yè)化素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展奠定人文基礎(chǔ)。2023/2/25
2025-02-08 14:47
【總結(jié)】管理者的角色定位及訃知浙江XXX電子有限公司課程背景?BACKGROUND目前公司的管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層與業(yè)崗位干得丌錯(cuò),擁有丌錯(cuò)的技術(shù)戒業(yè)務(wù)素質(zhì),也丌乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,丌得丌面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題:原來(lái)叧要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來(lái)叧要做一件亊情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子亊情;原來(lái)是聽(tīng)人
2025-01-18 10:48
【總結(jié)】基層管理者的角色定位與責(zé)任分享人:安森課程大綱一、管理故事--如何分骨頭?二、基層管理者的角色定位三、基層管理者的角色錯(cuò)位四、如何做好基層管理者?五、基層管理者應(yīng)具備的能力六、管理中應(yīng)用的五條法則一、管理故事-如何分骨頭?1、目標(biāo):一條獵狗把免子趕出了窩,一直追趕它,追了很久
2025-01-16 03:43
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 管理者的角色與定位培訓(xùn)心得 昨天下午,公司安排了一堂《管理者的角色與定位》培訓(xùn)。 主講是來(lái)自某咨詢公司的陳總。陳總以實(shí)戰(zhàn)為主,理論很少。主 要以自己的親身管理體會(huì)來(lái)給我們傳授...
2025-08-09 17:29
【總結(jié)】中層管理者的角色認(rèn)知與定位2023/3/301課程目的?通過(guò)培訓(xùn),使管理者準(zhǔn)確定位自身角色,基于角色,修煉職業(yè)心智,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理,自我提升;?通過(guò)掌握必備的領(lǐng)導(dǎo)者技能,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)力,掌握激勵(lì),激活員工隊(duì)伍的高效方法,提升員工士氣,提高員工職業(yè)化素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展奠定人文基礎(chǔ)。2023/3/302課程內(nèi)容?第一課:管理者的宗旨是讓
2025-02-08 14:36
【總結(jié)】為什么不得力概念技能業(yè)務(wù)技能人員管理技能高層管理者基層管理者中層管理者八大管理思潮?西格瑪(Sixsigma)?平衡計(jì)分(BalancedScorecard)?能力管理(CompetenceManagement)?公司治理(CorporateGovernance)?
2025-01-10 22:48
【總結(jié)】管理者必看:如何讓下屬道出真心話領(lǐng)導(dǎo)著你的性格各異的下屬,不是件容易的事情。知己知彼,百戰(zhàn)不殆!要管理好下屬,就要了解他們,及時(shí)和他們溝通,即及時(shí)和你的下屬溝通,了解他們的情況及問(wèn)題。不給下屬找借口的機(jī)會(huì),同時(shí),找好你的機(jī)會(huì)和借口,說(shuō)服下屬服從于你。溝通同樣存在著困難,如何和下屬溝通,及時(shí)掌握情況便成為了領(lǐng)導(dǎo)者首要了解的東西。據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)大公司的經(jīng)理每天都將70%—80%的時(shí)間花在溝
2025-07-23 01:02
【總結(jié)】管理人員素質(zhì)技能訓(xùn)練教程0裕美(汕頭)制衣管理技能提升訓(xùn)練系列教程*─課程單元─MTP-1管理者的價(jià)值定位與管理技能MTP-2目標(biāo)管理MTP-3授權(quán)督導(dǎo)技巧MTP-4工作教導(dǎo)技巧MTP-5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧MTP-6員工問(wèn)題處理1裕美(汕頭)制衣管理技能提升訓(xùn)練系列教程*時(shí)間課
2025-04-06 13:38
【總結(jié)】管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:一名出色的管理者要精通員工管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新管理、危機(jī)管理、管理者的自我管理??哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題,都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)致命的傷害,正因?yàn)榇?,使得管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理水平時(shí)時(shí)都展現(xiàn)在上下級(jí)面前,處處都在接受著“考驗(yàn)”和“考核”。只有一流的管理者才能保有一流的部屬;二流的
2025-01-06 19:43
【總結(jié)】第一篇:《定位》管理必看 《定位》作者杰克特勞特 前言 最好的學(xué)習(xí)是從失敗中學(xué)習(xí) 近幾年來(lái),企業(yè)界的管理層比以往任何時(shí)候都更注重找尋角色模式(RoleModel)。湯姆?彼得(TomPeter...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】主講:鄭健教授目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理人行為
2025-03-09 15:01
【總結(jié)】管理者的角色定位及認(rèn)知LOGO課程背景?BACKGROUND目前公司的管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層與業(yè)崗位干得丌錯(cuò),擁有丌錯(cuò)的技術(shù)戒業(yè)務(wù)素質(zhì),也丌乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,丌得丌面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題:原來(lái)叧要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來(lái)叧要做一件亊情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子亊情;原來(lái)是聽(tīng)人指揮,現(xiàn)在要丌斷地
2025-03-08 22:02
【總結(jié)】執(zhí)行力藝術(shù)探秘1定位就是找準(zhǔn)自己的位置定位準(zhǔn)確才能做出正確的決策決策正確才能做強(qiáng)做大決策就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)2管理大師彼得·德魯克談企業(yè)管理者?對(duì)于工廠的員工或者公司行政人員,則是通過(guò)我過(guò)去幾年一直在倡導(dǎo)的‘自我管理社群’,來(lái)達(dá)到自發(fā)動(dòng)作、有效的組織運(yùn)作。
2025-03-05 17:33
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)管理ABC第一部分現(xiàn)場(chǎng)管理者的意識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢(shì)?低產(chǎn)量?低個(gè)性化?人力為主?通用工具?技術(shù)工藝復(fù)雜?熟練時(shí)間長(zhǎng)?質(zhì)量不穩(wěn)定?取決于工人水平?成本高手工生產(chǎn)工業(yè)化生產(chǎn)大規(guī)模流水線生產(chǎn)精益生產(chǎn)大規(guī)模定制?個(gè)性化定制?大規(guī)模生
2025-02-28 17:36