【總結】北京理工大學本科生畢業(yè)設計(論文)高校助學貸款學生畢業(yè)意向的探索性研究畢業(yè)論文目錄第1章引言 1第2章文獻綜述 2 2 2 2 2 3 8 8第3章研究過程 9 9 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12第4章研究結果 13 1
2025-06-24 15:18
【總結】第5章統(tǒng)計量、抽樣分布、數(shù)據(jù)探索分析?總體與總體特征數(shù)?樣本與統(tǒng)計量?統(tǒng)計三大分布與抽樣分布?數(shù)理統(tǒng)計數(shù)理統(tǒng)計?數(shù)據(jù)探索分析數(shù)理統(tǒng)計一、數(shù)理統(tǒng)計及其任務數(shù)理統(tǒng)計是一門以概率論為基礎的應用學科。它是研究如何有效地收集、整理、分析帶有隨機性的數(shù)據(jù),以便對所考察的問
2025-05-14 01:12
【總結】數(shù)學高考綜合能力題選講8歸納、猜想、證明題型預測觀察、歸納、猜想、證明是解決探索性問題的重要思維方法,也是高考考查的熱點.范例選講例1.已知數(shù)列??na滿足21?a,對于任意的n∈N,都有na>0,且??012112??????nnnnnaaaan.又知數(shù)列??nb滿足:
2025-01-10 00:33
【總結】窗體頂端《高中化學課堂探索性教學模式研究》課題開題報告?《高中化學課堂探索性教學模式研究》課題???????????????????????
2025-01-18 22:05
【總結】組織績效內在指針之探索性研究─一般系統(tǒng)理論與系統(tǒng)特性的應用─Exploratoryresearchontheinternalindicatorsoforganizationalperformance--ApplicationofGeneralSystemTheoryandsystemcharacteristics常紫薇*劉長敏**
2025-06-22 05:21
【總結】幼兒園活動區(qū)游戲游戲案例中班探索性活動區(qū)游戲:小球站穩(wěn)了游戲來源玩具是幼兒的天使,而由玩具而引發(fā)的科學現(xiàn)象是促使幼兒不斷探索的動力。在一次自由活動中,幼兒爭先恐后玩著桐桐帶來了的新玩具——西瓜球。此玩具在幼兒的手中變成會跳舞的彈力球,它在地上一蹦一跳一彈就四處滾開了……“不行,不行,西瓜球到處亂滾了!”燁燁說,“我有辦法了!”,于是幼兒積極地在活動室尋找各種各樣的輔助材料,嘗
2025-06-07 15:07
【總結】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座30)—數(shù)列求和及數(shù)列實際問題一.課標要求:1.探索并掌握一些基本的數(shù)列求前n項和的方法;2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的數(shù)列的通項和遞推關系,并能用有關等差、等比數(shù)列知識解決相應的實際問題。二.命題走向數(shù)列求和和數(shù)列綜合及實際問題在高考中占有重要的地位,一般情況下都是出一道解答題
2025-03-25 06:47
【總結】大班探索性活動區(qū)游戲:投投樂 游戲來源班級近期開展了主題活動“有趣的瓶子”,家長和孩子收集來的瓶瓶罐罐越來越多。于是,老師們開始思考:這些的罐子它們還能怎么玩?怎么玩孩子們會喜歡?孩子們能夠得到什么樣的發(fā)展?一次,老師發(fā)現(xiàn)有幾個孩子拿著筷子投進瓶里,還在比賽看誰擲的準,玩的不亦樂乎。由此,設計了活動區(qū)游戲“投投樂”。預期目標1、嘗試手眼一致的將筷子垂直擲入瓶中。2、嘗
2024-08-31 21:00
【總結】1第十三講二次函數(shù)中的存在性問題(講義)一、知識點睛解決“二次函數(shù)中存在性問題”的基本步驟:①____________.研究確定圖形,先畫圖解決其中一種情形.②①的結果是否合理,再找其他分類,類比第一種情形求解.③點的運動
2024-08-11 17:18
【總結】解決應用性問題的思路和方法:實際問題分析、聯(lián)系、抽象、轉化建立數(shù)學模型(列數(shù)學關系式)數(shù)學方法數(shù)學結果實際結果回答問題解決應用性問題的關鍵是:反饋讀題——懂題——建立數(shù)學關系式例1、某種商品進貨單價為40元,按單價每個5
2024-11-12 17:14
【總結】教師質量和學生成績之間的關系是什么?探索性研究詹姆斯··J·收稿日期:2007年12月/19接受日期:2008年1月25日/網(wǎng)上公布:13二月2008#施普林格科學+商業(yè)媒體2008年,有限責任公司摘要本研究的主要目的是研究什么是有效的教學所定義的測量增加學生學習的教學行為和做法,重點。探索研究確定導致較高的學生學習收獲的教師的教學行為和做法。
2024-08-31 17:14
【總結】:消費價值觀的探索性研究每個消費者每天都會面臨作出同時購買多種產(chǎn)品的決定,有很多的因素在影響消費者進行購買決策參與程度,其中的一個因素是消費者在生活中的個人價值觀或者消費偏好。這些價值觀,會影響消費者在購買各種各類的產(chǎn)品時作出的決策。本文試圖通過訪問分別在兩個年齡組(18——24歲和30——35歲)的200名消費者,以了解消費者購買決策的參與度和個人價值觀之
2025-01-19 01:52
【總結】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座29)—等比數(shù)列一.課標要求:1.通過實例,理解等比數(shù)列的概念;2.探索并掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和的公式;3.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關系,并能用有關知識解決相應的問題。體會等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系。二.命題走向等比數(shù)列與等差數(shù)列同樣在高考中占有重要的地位,是高
2025-06-30 04:14
【總結】?第30講做教練式的經(jīng)理?【本講重點】教練式經(jīng)理的六個要點教練式經(jīng)理需要注意的兩個問題?【自檢】有一個數(shù)據(jù):工作能力的70%是從工作中得來的。而這70%的能力,大部分不是自然而然生出來的,而是在上司的輔導、教練下成長起來的。你認為這個數(shù)據(jù)是否科學?____________________________________
2025-06-29 16:30
【總結】BloggingPR:AnexploratoryanalysisofpublicrelationsweblogsKeywords:WeblogPublicrelationsInteractivityUsabilityAbstract:AlthoughthereareevermoreweblogsontheInte
2025-05-12 02:31