語言表達簡明連貫得體準確鮮明生動教案(已修改)
2025-04-29 12:38 本頁面
【正文】 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含創(chuàng)新題型） 楊莉莉教學目標：，引導復習語言表達準確鮮明生動與簡明連貫得體有關知識。教學重點：從近幾年高考試卷看，本考點中考查的重點是“簡明、連貫、得體”?？键c闡釋：《考試大綱》對本考點的要求是“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”。 語言表達“簡明”，指能通過刪除多余語句、消除歧義等方式，達到表意簡潔明確的目的；語言表達“連貫”，要求調整或選用語句，做到過渡自然、前后照應、銜接合理；語言表達“得體”，要求根據語境和語體特點恰當地使用語言；語言表達“準確”，要求用詞造句能客觀、恰當地闡明道理，說明特征，傳達思想感情；語言表達“鮮明”，要求用富有感情的詞語和不同語氣的句子表明觀點和態(tài)度；語言表達“生動”，要求用傳神、鮮活的詞句表情達意?！罢Z言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”是安徽高考《考試說明》對考生語言表達的基本要求。能力層次為E級，占3～6分。命題規(guī)律語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動，這個考點與生活、學習聯系緊密，能反映學生表達能力和思維能力。因此，這種涉及面廣，實用性強的考點是高考考查的熱點。語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的考題，在試題中既有客觀題也有主觀題?？疾榈膬热葜饕?；語句的銜接、句序的排列、詞語的排列、用語的場合、對象等?？疾榈狞c相當廣泛，詞、短語、句子都有所涉及，同時也考查語法、語意、語境、材料組織等知識的掌握和能力的運用。方法指導一、簡明簡明，使對方能夠明白無誤地理解，不會產生歧義。該考點既可在病句題中，也常結合壓縮語段、綜合修改、修辭、連貫等一起設題。辨別句子是否簡明，要注意兩點：一是推敲語句，看有無冗余重復信息、多余詞語；二是看有無歧義，是否費解。例1（2014遼寧卷）概括下面語段的主要信息，不超過45個字（含標點符號）。（5分）長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時將搭載“嫦娥五號試驗器”，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任務。為確?！版隙鹞逄栐囼炂鳌睖蚀_進入預定軌道，長征三號丙改二型火箭進行了多項技術攻關。整體上火箭“身體長高、翅膀變長”，芯級火箭增高1．5米，兩個助推器加長0．8米。長征三號丙改二型火箭同時采用“天基測量”技術和最新的高碼率傳輸技術，可以向地面技術人員傳輸火箭飛行過程的實時遙測數據，實現了“實時問診”和“寬帶傳輸”。答案：長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗器” 執(zhí)行發(fā)射任務，它進行了多項技術攻關。試題分析：本題解答時要認真閱讀所給文段，就要知道有幾句話，每句話說什么，歸納主要意思。最后根據字數限制組織語言答題。例2【10年四川卷】根據下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內）材料一：某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現為國家歷史文化名城。材料二：某市鐵路、公路四通八達，機場開通國內十多條航線。材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。材料四：某市的國內生產總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。答案示例：某市是交通便利、景色優(yōu)美、經濟發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語段。不僅要要求高度概括以適應字數要求，還要注意單句，排列好定語的順序以及語言的簡明。2.要做到語言簡明，要切記以下幾個方面：（1）語言要簡潔。重復啰嗦是影響語言簡明的主要毛病之一，表現為兩種形式：一是同義詞的重復。如：這個人年紀四十歲上下左右。二是不必要的重復。如：他年齡不大，頭上卻早早地謝頂了。（“謝頂”就是指頭頂的頭發(fā)脫落這一生理現象，再加上“頭上”一詞就不簡潔了。）三是盡量刪除語句中可用可不用的詞語。一些語句使用的一些詞語雖然沒有語法錯誤，但從表意的功能上說沒有什么價值，應盡可能地刪除，特別是一些虛詞容易多用。 再如：我因為沒吃飯，所以有點餓。（句中“因為……所以……”去掉后，表意不變而又簡潔。）（2）語言要明確。要避免歧義，高考中考得比較多的就是歧義句的辨析與修改。如08年安徽卷：C．今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。（解說：“全國幾十個報社的編輯記者”可作兩種理解：“全國/幾十個報社/的編輯記者”，“全國/幾十個/報社的編輯記者”。）對語言運用簡明的考查常采用非選擇題以改錯的方式進行，或要求本著語言簡明的原則，完成刪除或簡略處理的問題，或只要求找出所給文段重復羅嗦處等等。，主要遵循以下三個規(guī)則：①一句話里不能有意義相同的詞語出現；一段話中也不能有意義相同的語句出、現；前文出現過的詞句，后文再次出現時，能用代詞（指示代詞或其它代詞）指代，就用代詞指代。遵循這一規(guī)則，就要避免語言表達中出現的重復羅嗦現象。②消除表達中出現的歧義。遵循這一規(guī)則，就要做到語義確定、唯一、明了。③準確使用標點，使句間關系明確。遵循這一原則，思維方面就要做到條理清晰。：語言簡明兩方面，內容最少意明顯。重復詞句莫出現，代詞標點發(fā)揮全。消除歧義語病連，思維清晰是關鍵。二、連貫連貫，考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題，保持語言連貫，需要兼顧話題、句序和語言的運用三個方面，還要注意語境、句式的協調一致。該考點常常以填充題形式設置客觀題，還常常和語句擴展、仿寫及句式變換等交叉設置主觀題，是近年來考查的熱點，綜合性強。語言連貫是指語言單位的組合具有合理性，能較好地表達特定意思，包括詞序正確，句子成分排列合乎規(guī)定，句子有序排成語段，句子合理嵌入等內容。其中重點要掌握的是句子排列和句子嵌入。
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