模擬應(yīng)聘教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-29 04:18 本頁面
【正文】 《模擬應(yīng)聘》教 學(xué) 設(shè) 計(jì)銅川市耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué) 閆軍玲【教材】：中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材語文（基礎(chǔ)版）第三冊(cè)【課時(shí)】：1課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)理念：】本課設(shè)計(jì)我重在營(yíng)造一種氛圍，重視情景的創(chuàng)設(shè)，促使學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在參與中得到發(fā)展，在感悟中得到提升，輕松愉快的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為知識(shí)構(gòu)建的主體，課堂教學(xué)的主要活動(dòng)者，積極的認(rèn)知者。本課用一課時(shí)完成?！緦W(xué)情分析】：中職學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，在答問或交談中，有的聲音低小，發(fā)音不準(zhǔn)，有的結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次。此外，學(xué)生大多未能走出中考失敗的陰影，自卑而消沉，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高。但這年齡段的學(xué)生好奇心較強(qiáng)，對(duì)新事物、新信息非常敏感，為語文實(shí)踐活動(dòng)提供了有利條件。因此，本課選擇一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，體現(xiàn)“以學(xué)定教”的高效課堂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：（一）、知識(shí)與技能1．了解求職應(yīng)聘的過程與注意事項(xiàng)。2．
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