楓橋夜泊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及反思(已修改)
2025-04-29 03:14 本頁面
【正文】 【內(nèi)容簡析】 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫景抒情的一首七絕。詩歌描寫是一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋，看到江南水鄉(xiāng)秋夜的景色，表達(dá)了詩人旅途中的孤寂與憂愁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能入情入境地朗讀古詩,讀出古詩的味道看注釋和插圖,聯(lián)系生活實際理解詩句的意思。邊讀邊想象詩句描繪的景象,體會作者表達(dá)的思想感情。背誦《楓橋夜泊》。【學(xué)情分析】 四年級學(xué)生基本上可以借助注釋、工具書、想象畫面等多種方法來初步讀懂古詩的大意,對學(xué)習(xí)古詩也有一定的熱情。而且已積累了一些不同內(nèi)容的古詩,這為以詩讀詩、以詩學(xué)詩、以詩悟詩、創(chuàng)設(shè)詩韻課堂奠定了基礎(chǔ)?！局攸c難點】邊讀邊想象詩句描繪的景象,體會作者“對愁眠”的心情?！菊n時安排】一課時?！窘叹邷?zhǔn)備】教學(xué)《楓橋夜泊》的有關(guān)課件、插圖。【教學(xué)流程】楓橋夜泊一、揭示背景，導(dǎo)入新課。孩子們，一千二百年前，有一個叫張繼的人進(jìn)京趕考，最終卻名落孫山。時至今日，當(dāng)年的狀元現(xiàn)在已無人知曉，可落榜學(xué)子張繼的一首詩卻流傳至今。那么這首詩到底有著怎樣的魅力呢？今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)這首詩《楓橋夜泊》。（板書）解題。（生說）今天這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)那個夜晚，走近張繼的內(nèi)心，去深刻地感受一下吧。 初讀感知，學(xué)習(xí)生字自讀古詩,讀準(zhǔn)字音。 2． （出示要求）請你來給大家讀，提醒一下大家。明白了嗎？3． （出示詩歌）下面請同學(xué)們把書打開，翻到第24頁，自讀詩歌，注意要聲音響亮，讀準(zhǔn)字音。 4． 檢查朗讀。 學(xué)習(xí)生字。（出示霜、愁、眠、蘇、寺）孩子們，這里面有一個字特別有意思，我們一起來看看。這是什么字啊？（出示愁）誰能用它來組個詞呢？（發(fā)愁、愁眉不展、憂愁）從我們組的這些詞中，可以看出這里的愁是什么意思呢？（愁，人的一種正常情緒，是人們遇到不好解決問題時的一種心理狀態(tài)。）東漢文字學(xué)家許慎在他的《說文解字》中說道：愁，憂心忡忡。字形采用“心”作邊旁，采用“
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