楓橋夜泊[5篇范文]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：楓橋夜泊 題為“夜泊”實(shí)際只寫(xiě)了“夜半”時(shí)分的景象和感受。詩(shī)的首句，寫(xiě)了午夜時(shí)分三種有密切關(guān)連的景象：月落、烏啼、霜滿天，樹(shù)上的棲鳥(niǎo)由于月落前后光線明暗的變化，被驚得發(fā)出幾聲啼鳴。月落霜凝的...

2025-10-12 11:13

譚玲楓橋夜泊說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：譚玲《楓橋夜泊》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師好。今天我說(shuō)課的題目是《楓橋夜泊》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)反思等五個(gè)方面對(duì)本課作具體闡述。一．說(shuō)教材 《楓橋夜泊》是語(yǔ)文出...

2025-10-12 13:33

楓橋夜泊課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楓橋夜泊（bó）【唐張繼】月落烏啼霜滿天，chóu江楓漁火對(duì)愁眠。sūchéngsì姑蘇城外寒山寺，zhōng夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊（bó）【唐張繼】

2024-11-21 02:00

楓橋夜泊反思5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《楓橋夜泊》反思 教學(xué)反思古詩(shī)《楓橋夜泊》 古代詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰麗結(jié)晶，它具有語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意境優(yōu)美等特點(diǎn)，長(zhǎng)期對(duì)幼兒進(jìn)行古詩(shī)文教學(xué)，可以增加幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)幼兒對(duì)語(yǔ)...

2025-10-12 05:28

楓橋夜泊推薦五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：楓橋夜泊 《楓橋夜泊》說(shuō)課教案 教師:吳廷釗 說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 《楓橋夜泊》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第25課，它是唐代詩(shī)人張繼的名篇。詩(shī)人通過(guò)月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象，抒發(fā)了自...

2025-10-12 11:33

2022楓橋夜泊1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 楓橋夜泊1 教學(xué)目標(biāo) １、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力，想像詩(shī)所描繪的畫(huà)面； ３、體會(huì)詩(shī)人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點(diǎn) 想像詩(shī)的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)人感情。 教...

2025-09-12 23:57

楓橋夜泊古詩(shī)拼音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《楓橋夜泊》古詩(shī)拼音版 《楓橋夜泊》這首詩(shī)句句形象鮮明，可感可畫(huà)，句與句之間邏輯關(guān)系又非常清晰合理，內(nèi)容曉暢易解。不僅是中國(guó)歷代各種唐詩(shī)選本和別集選入此詩(shī)，連亞洲一些國(guó)家的小學(xué)課本也曾收錄此...

2025-10-12 05:18

楓橋夜泊觀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《楓橋夜泊》觀后感 《楓橋夜泊》觀后感 文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。王崧舟老師的語(yǔ)文堂上常常彌漫著濃濃的中國(guó)古典文化的...

2025-10-12 05:28

楓橋夜泊教學(xué)反思合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：楓橋夜泊教學(xué)反思 楓橋夜泊教學(xué)反思 篇一：楓橋夜泊教學(xué)反思 今天，我和學(xué)生一起品讀、賞析《楓橋夜泊》描繪的畫(huà)面，領(lǐng)略詩(shī)中悲涼的意境，體會(huì)詩(shī)人的感情。正如備課是預(yù)設(shè)的一樣，學(xué)生們不僅能正...

2025-10-12 11:38

苗歌楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)部苗歌一、設(shè)計(jì)思路：（一）編輯指導(dǎo)思想：本課是選自小學(xué)音樂(lè)人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂(lè)與文化的自然結(jié)合，在充分挖掘音樂(lè)因素的基礎(chǔ)上再通過(guò)古詩(shī)的欣賞增加對(duì)歌曲的感受，從而理解音樂(lè)所帶來(lái)的悠遠(yuǎn)意境。（二）教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)：1、情感目標(biāo)---啟發(fā)學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲《楓橋夜泊》感受音樂(lè)的古樸、悠

2024-11-24 14:58

2022楓橋夜泊2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 楓橋夜泊2 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中 泊的意思。 3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟，體會(huì)詩(shī)中描繪的秋色...

2025-09-12 23:54

楓橋夜泊別董大-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 楓橋夜泊別董大 　　別董大一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1．認(rèn)識(shí)3個(gè)字。 　　2．正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)。 　　3．學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意，懂得這首詩(shī)表達(dá)的思想感...

2025-09-28 02:21

楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的： l知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字，理解詩(shī)句，了解古詩(shī)內(nèi)容，有 感情的朗讀古詩(shī)，并能背誦、默寫(xiě)。 l能力目標(biāo)：展開(kāi)想象，培養(yǎng)研究、自學(xué)能力。 l情感目...

2025-08-06 15:52

楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......《楓橋夜泊》教學(xué)案例教材分析：《楓橋夜泊》描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。首句寫(xiě)了“月落、

2025-04-17 03:21

〈楓橋夜泊〉新解質(zhì)疑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《〈楓橋夜泊〉新解質(zhì)疑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《〈楓橋夜泊〉新解質(zhì)疑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、引入新課 導(dǎo)入：前面，我們學(xué)過(guò)了一篇小說(shuō)：《不朽的失眠》，在這篇課文當(dāng)中，臺(tái)灣作家張曉鳳以小說(shuō)的形式再現(xiàn)了唐代落第...

2025-10-12 05:22

楓橋夜泊導(dǎo)學(xué)案(已修改)

楓橋夜泊導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

楓橋夜泊導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

楓橋夜泊導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

楓橋夜泊導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)