新人版小學(xué)二年級體育全冊全套教學(xué)案1(已修改)
2025-04-29 01:53 本頁面
【正文】 .. . . ..二年級體育教案第 1 課時(shí)編寫者：執(zhí)教者： 執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)了解體育課堂常規(guī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容體育課常規(guī) 拍手游戲?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)過 程一、 引出(體育課堂的要求?)二、 課堂常規(guī)的教育（學(xué)生）學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規(guī)定隊(duì)形排好隊(duì)、等候老師上課。在體育委員整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生要立正。上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫(yī)證明）。 上室外課時(shí)不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。嚴(yán)格組織紀(jì)律性，注意安全，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。愛護(hù)場地器材；未經(jīng)許可，不得動(dòng)用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時(shí)收交器材室。四、師生互相討論五、拍手游戲:分組進(jìn)行練習(xí)（同桌）五、歸納小結(jié) 下課 二 年級體育教案第 2 課時(shí)編寫者：執(zhí)教者： 執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力 操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形：排隊(duì)，解散，集合游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解和學(xué)會集隊(duì)的要求學(xué)生對新的隊(duì)形的熟悉程度教學(xué)過 程（一）、設(shè)計(jì)思路：隊(duì)列隊(duì)形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊(duì)列意識，集體主義意識也加強(qiáng)了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時(shí)間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報(bào)數(shù)的形式中我設(shè)計(jì)了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗(yàn)。（二）、教學(xué)流程： 一、情景導(dǎo)入１．設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。２．創(chuàng)想活動(dòng)，積極參與。３．自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)１．錄音旁白，引出課題。 ?。玻榭吹貓D，分組活動(dòng)。３．教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)?！。矗突ブ?，共同提高。5．小結(jié)評價(jià)。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)，放松活動(dòng)。 二年級體育教案第 3 課時(shí)編寫者：執(zhí)教者： 執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢 發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識教學(xué)內(nèi)容基本體操練習(xí)（復(fù)習(xí)雛鷹起飛）游戲：老狼，老狼，幾點(diǎn)了學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)雛鷹起飛學(xué)生對操的鞏固程度教學(xué)過 程三、 常規(guī)教學(xué) 師生問好 檢查人數(shù) 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生）四、 復(fù)習(xí)雛鷹起飛 師生在口令下一起復(fù)習(xí)（教師根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)進(jìn)行講解） 集體聽音樂復(fù)習(xí)操（雛鷹起飛）五、 游戲：老狼，老狼，幾點(diǎn)了可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。六、 師生小結(jié)七、 宣布下課 二年級體育教案第 4 課時(shí)編寫者：執(zhí)教者： 執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確走步，通過練習(xí)使學(xué)生充分體驗(yàn)用前腳掌走步的身體感受，知道努力地去保持正確的走步姿勢培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容兩臂放在不同部位的走游戲：釣魚學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)正確走步姿勢如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢教學(xué)過 程八、 常規(guī)教學(xué) 師生問好 檢查人數(shù) 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生）九、 兩臂放在不同部位的走要領(lǐng)：上體保持正直、自然挺朐，眼看前方，腳尖正對前進(jìn)方向，用前腳掌著地并蹬離地面 兩手叉腰走 兩臂側(cè)舉走 前舉的走十、 游戲：釣魚p104可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。十一、 師生小結(jié)十二、 宣布下課二年級體育教案第 5 課時(shí)編寫者：執(zhí)教者： 執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識教學(xué)內(nèi)容 游戲：抓尾巴 跳繩學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)會跳短繩能自覺主動(dòng)地參與跳繩教學(xué)過 程十三、 常規(guī)教學(xué) 師生問好 檢查人數(shù) 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生）十四、 游戲：抓尾巴方法：用跳繩綁在自己的腰間，多出來的一段當(dāng)尾巴，游戲開始，一邊去抓同伴的尾巴，一邊盡力不讓自己的尾巴被抓，看誰抓到的尾巴多。教法：可以集體練習(xí)也可分組練習(xí)十五、 跳短繩 分散自由跳短繩 集體1分鐘跳短繩 分組練習(xí)自由跳十六、 師生小結(jié)十七、 宣布下
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