中級培訓研究性學習設計方案美術模板(已修改)
2025-11-07 13:52 本頁面
【正文】 研究性學習設計方案 美術 模板 研究課題名稱： 如何去理解和認識美術作品 設計者 姓名 所在學校 所教年級 研究學科 美術 聯(lián)系電話 電子郵件 一、課題背景、意義及介紹 背景說明（怎么會想到本課題的）： 學生對于美術作品的感受是既熟悉又陌生生活中 ,學生幾乎天天看到很多美術作品 ,但學生對于美術的認識多為感性的，對于美術到底是怎樣演變的、本質、用途等理性的問題，比較陌生。中學生的美術觀也是多種多樣，有正確的、也有錯誤的。 課題的意義（為什么要進行本課題的研究）： 通過探究，了解學生的思想 狀況，使學生明確美術作品的實質、功能、對美術作品的欣賞、收藏、區(qū)別等，幫助學生樹立正確的美術觀 。 課題介紹 本課題中，要求學生經過討論，選擇某個感興趣的 美術作品 開展調查，具體調查哪個 作品 、調查活動如何站看、調查對象如何選取等完全由學生自主選擇，因而保證了學生學習的自主性、選擇性和學習結論的開放性。 二、研究性學習的教學目的 和方法（ 可按 新課程標準的三
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