就業(yè)指導(dǎo)課復(fù)習(xí)大綱(已修改)
2025-04-29 00:49 本頁面
【正文】 第1章 求職準(zhǔn)備第一節(jié) 就業(yè)信息的搜集與使用一、就業(yè)信息的搜集與使用（一）搜集就業(yè)信息的注意事項信息的時效性信息的全面性信息的針對性信息的真實性信息的廣泛性（二）搜集就業(yè)信息的渠道學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心校園BBS政府就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)各地人才服務(wù)中心行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站用人單位的網(wǎng)站專門針對應(yīng)屆畢業(yè)生求職提供服務(wù)的網(wǎng)站實習(xí)實踐活動個人的人脈關(guān)系二、就業(yè)信息的篩選與整合（一）去偽求真（二）注意針對性：職業(yè)優(yōu)先法、行業(yè)優(yōu)先法、地域優(yōu)先法、組合篩選法（將職業(yè)、行業(yè)、地域等進(jìn)行不同的排列組合）（三）注意信息的完整性用人單位的準(zhǔn)確全稱用人單位的部門隸屬關(guān)系用人單位的企業(yè)的性質(zhì)，如：國有、三資、私營企業(yè)等用人單位的所處的行業(yè)用人單位的規(guī)模、發(fā)展前景、地理環(huán)境、經(jīng)營范圍、種類用人單位需要的專業(yè)、層次、使用意圖、具體工作崗位用人單位對求職人員在知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、個人特質(zhì)等方面的要求、用人單位的福利待遇（薪金、福利、保險、住房、培訓(xùn)、休假用人單位的聯(lián)系方式第二節(jié) 求職材料準(zhǔn)備 求職材料的內(nèi)容（1） 求職材料求職信個人簡歷推薦表或推薦信（由學(xué)校統(tǒng)一制作，推薦表有社會實習(xí)實踐情況、獲獎情況、所學(xué)課程內(nèi)容，由學(xué)院（系）相關(guān)負(fù)責(zé)人填寫推薦意見，并由學(xué)校加蓋公章。）證明材料（畢業(yè)證、學(xué)位證、外語等級證書、計算機等級證書，獲獎證書、技術(shù)鑒定證書、執(zhí)業(yè)資格證書等）（二）網(wǎng)申材料 求職信的撰寫求職信主要包括稱謂、正文、結(jié)尾、署名和聯(lián)系方式等方面的內(nèi)容： 稱謂比一般書信的稱謂正規(guī)，可以用“尊敬的某某處長（科長等）”、“尊敬的某某廠長（經(jīng)理等）”“尊敬的某某校長（老師等）”，在不知道對方情況下，也可稱為“尊敬的女士、先生”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”（用于機關(guān)事業(yè)單位）、“尊敬的招聘主管”（用于企業(yè)單位）等。 正文求職信的中心部分，要簡潔并且有針對性。一般來說，正文的內(nèi)容包括：介紹個人的基本情況和求職信息的來源；說明自己所要應(yīng)聘的崗位和自己已經(jīng)具備的條件；突出教育背景、成就以及自己所具備的各種能力和潛力。正文要體現(xiàn)你有備而來，要突出你能給用人單位做什么，并表現(xiàn)出你對這份工作的熱情。 結(jié)尾明確表達(dá)希望對方予以答復(fù)，并能有機會參加面試的強烈愿望。同時要寫上簡短的表達(dá)祝福的話語，如“此致敬禮”、“順祝安康”。 署名和聯(lián)系方式署名處要寫上“自薦人***”的字樣，并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日，說明自己的聯(lián)系方式。三、簡歷的制作（一）簡歷的主要內(nèi)容個人基本信息：姓名、出生年月、性別、籍貫、聯(lián)系電話、郵箱、其他教育背景：學(xué)校、學(xué)院專業(yè)、學(xué)歷、成績與排名、其他培訓(xùn)經(jīng)歷實習(xí)、實踐經(jīng)歷：校外實習(xí)、校內(nèi)實踐活動、志愿服務(wù)相關(guān)技能：語言能力、計算機能力、其他證書、認(rèn)證、駕照獲獎情況：學(xué)術(shù)方面、體育方面、管理方面興趣愛好：參加的課外活動、愛好、其他項目（二）撰寫簡歷的注意事項認(rèn)真：整個建立的布局要構(gòu)思精巧，書面整潔，不能結(jié)構(gòu)混亂求實：簡歷內(nèi)容力求真實、絕不虛構(gòu)。簡潔：言簡意賅，簡明扼要，簡歷最好一頁，不超過兩頁，無須口號式語言。易讀：提供給對方想要的有效信息，排版整潔、段落分明、字體字號適宜，以便于閱讀有針對性：根據(jù)職位的要求取舍素材，選擇重點，注意緊扣對方的要求，對癥下藥，投其所好。重點突出：針對職位突出自己可以勝任的優(yōu)勢，淡化不足，突出你與別的競爭者的不同。第二章 求職與應(yīng)聘第一節(jié) 筆試類型及應(yīng)對策略 筆試類型（一）專業(yè)考試（通過對與職位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識的考核以檢驗求職者文化知識水平和相關(guān)的實際能力）（二）職業(yè)技能測驗（職業(yè)技能主要包括畢業(yè)生熟練操作和使用計算機的能力、英語會話和閱讀能力以及專業(yè)方面的能力，技能測驗實際是變相考察畢業(yè)生對專業(yè)知識的掌握及其動手能力和實踐能力）（三）命題寫作（這種考試的目的在于通過對某一問題進(jìn)行論述或?qū)懽鱽砜疾鞈?yīng)試者的文字表達(dá)能力及分析問題和邏輯思維能力）（四）心理測試（以此來測試求職者的技能、態(tài)度、興趣、動機、智力、性格等心理品質(zhì)）（五）綜合考試（對評聘者的心理素質(zhì)、閱讀能力、寫作能力、分析和解決問題發(fā)能力及知識面等素質(zhì)的全方位考察）二、筆試的應(yīng)對（一）一般職業(yè)職位聘用筆試專業(yè)考試的應(yīng)對：在平日復(fù)習(xí)和積累的過程中關(guān)注基礎(chǔ)知識的掌握及知識的運用職業(yè)能力測驗的應(yīng)對：認(rèn)真審題，積極思考，將學(xué)過的知識綜合運用。命題寫作的應(yīng)對：注意觀點明確、論據(jù)充分、文字通暢、格式規(guī)范心理測驗應(yīng)對注意實事求是，不要有任何顧慮，獨立完成（二）公務(wù)員錄用考試的應(yīng)對注重平時的積，實事求是地發(fā)揮自己的實力三、筆試的準(zhǔn)備注重平時的積累：在大學(xué)過程中應(yīng)注重專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及自身素質(zhì)的鍛煉和提高針對專業(yè)考試及職業(yè)能力測試：應(yīng)注意收集職位信息，了解自己所聘職位考試的內(nèi)容范圍，有方向地進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識是筆試準(zhǔn)備中的重要環(huán)節(jié)。針對寫作及公務(wù)員考試中的申論部分：考生平時應(yīng)對閱讀能力、材料概括能力、提出方案的能力、對策分析能力及論述問題的能等相關(guān)能力進(jìn)行訓(xùn)練。保持良好的身心狀態(tài)，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。第二節(jié) 面試類型及應(yīng)對策略 面試的準(zhǔn)備（1） 面試禮儀準(zhǔn)備形象禮儀。在儀表方面，以莊重、典雅、大方為主導(dǎo)風(fēng)格，在著裝方面，盡可能給人以職業(yè)化的感覺。儀態(tài)方面：包括站姿、坐姿和走姿三方面。站姿的基本要求是挺直，舒展，站得直、立得正；良好的坐姿能夠傳遞出你自信練達(dá)、積極熱情的信息，同時展示你高雅莊重、尊重他人的風(fēng)范；走姿可以展示人的動態(tài)美。見面禮儀
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