就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文(已修改)
2025-07-07 02:38 本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)要求：（有封面，封面上寫清姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)，具體見(jiàn)下頁(yè)）內(nèi)容包括三個(gè)部分：就業(yè)分析書綜合所學(xué)的相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)，在了解相關(guān)就業(yè)形勢(shì)和政策的前提下，理解理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求，對(duì)自己做全面剖析(內(nèi)容包括性格特征、學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)精神，成長(zhǎng)能力，執(zhí)行能力，壓力承受能力，溝通能力，專業(yè)知識(shí)與技術(shù))與職業(yè)定位，并針對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足提出自己以后努力的方向及彌補(bǔ)措施，為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，要求：1）. 條理清晰，層次分明2）. 分析全面，內(nèi)容充實(shí)3）. 針對(duì)不足提出彌補(bǔ)措施，并且是對(duì)應(yīng)的，有條理虛擬一個(gè)求職崗位，針對(duì)虛擬的崗位并制定一份個(gè)人簡(jiǎn)歷打印好以班級(jí)為單位按照學(xué)號(hào)順序排好上交。小組討論問(wèn)題：如何自我認(rèn)知與職業(yè)定位、求職面試技巧、考研出國(guó)、職業(yè)能力提升、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)政策等相關(guān)問(wèn)題大學(xué)生就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)結(jié)課論文學(xué) 院：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué) 號(hào)： 311217020129 姓 名： 張銘 任課教師： 金歡 成 績(jī)： 目 錄一、前沿…………………………………………………..二、自我認(rèn)知…………………………….……..…….. ，包括性格、人際關(guān)系、價(jià)值傾向、學(xué)習(xí)能力、壓力承受能力、溝通能力等 2. 職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力、專業(yè)知識(shí)和能力等方面 ，適合
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