【總結】題型二：平面向量的共線問題1、若A(2,3)，B(x,4),C(3,y),且=2,則x=，y=2、已知向量a、b，且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點是（）A．A、B、DB．A、B、CC．B、C、DD．A、C、D3、如果e1、e2是平面α內兩個不共線的向量
2025-03-25 01:23
【總結】平面向量的坐標運算學習目標：1．了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐標表示．2．掌握兩個向量和、差及數(shù)乘向量的坐標運算法則．3．正確理解向量坐標的概念，要把點的坐標與向量的坐標區(qū)分開來．【學法指導】1．向量的正交分解是把一個向量分解為兩個互相垂直的向量，是向量坐標表示的理論依據(jù)．向量的坐標表示
2025-11-10 17:41
【總結】課件設計：北師大南山附校榮紅莉教材分析教法學法教學過程教學反饋重點難點教學目標《平面向量坐標運算》教學說明教材的地位和作用本節(jié)內容在教材中有著承上啟下的作用。向量用坐標表示后，對立體幾何教材的改革也有著深遠的意義，可使空間結構系統(tǒng)
2025-11-01 07:56
【總結】平面向量的坐標運算鄭德松平面向量的坐標運算霞浦第一中學1234－1－5－2－3－4xy501234－1－2－3－4o問題：若已知=（1，3），=（5，1），
2025-11-03 16:44
【總結】平面向量的正交分解及坐標表示復習平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內的兩個不共線向量，那么對于這一平面內的任一向量a，有且只有一對實數(shù)λ1，λ2使a=λ1e1+λ2e2(1)我們把不共線向量e1、e2叫做表示這一平面內所有向量的一組基底；(2)基底不唯一，關鍵
2025-07-24 04:29
【總結】Oxya引入:,點A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內的兩個不共線的向量，那么對于這一平面內的任一向量a，有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內所
2025-10-31 04:47
【總結】第25-26課時教學題目：平面向量的坐標表示及其運算習題課教學目標：1、掌握平面向量的坐標表示；2、會進行向量線性運算的坐標表示；3、掌握向量共線的充要條件.教學內容：1、平面向量的坐標表示；2、向量線性運算的坐標表示；3、向量共線的充要條件.教學重點：1、向量線性運算的坐標表示；2、向量共線的充要條件.教學難點：1、向量線性運算的坐
2025-03-25 01:22
【總結】坐標表示、模、夾角復習引入1.平面向量的數(shù)量積(內積)的定義：復習引入1.平面向量的數(shù)量積(內積)的定義：.)(cos||||或內積的數(shù)量積與叫做，我們把數(shù)量夾角為它們的，和已知兩個非零向量bababa??復習引入1.平面向量的數(shù)量積
2025-10-09 14:26
【總結】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修42．3．3《平面向量的坐標運算》教學目的?（1）理解平面向量的坐標的概念；?（2）掌握平面向量的坐標運算；?（3）會根據(jù)向量的坐標，判斷向量是否共線.?教學重點：平面向量的坐標運算?教學難點：向量的坐標表示的理解及運算的準確性.
2025-11-02 06:00
【總結】平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標運算平面向量的坐標表示1．平面向量基本定理的內容？什么叫基底？a=xi+yj．有且只有一對實數(shù)x、y，使得2．分別與x軸、y軸方向相同的兩單位向量i、j能否作
2025-10-31 09:20
【總結】平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角（教案）教學目標1．知識目標：⑴掌握平面向量數(shù)量積的坐標表達式，會進行平面向量數(shù)量積的運算；⑵掌握平面向量的模的坐標公式以及平面內兩點間的距離公式；⑶掌握兩個平面向量的夾角的坐標公式；⑷能用平面向量數(shù)量積的坐標公式判斷兩個平面向量的垂直關系；2．能力目標：⑴培養(yǎng)學生的動手能力和探索能力；⑵通過平面向量數(shù)量積的數(shù)與
2025-04-17 01:40
【總結】《平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角》說課稿 一、教材分析 ：平面向量數(shù)量積的坐標表示，就是運用坐標這一量化工具表達向量的數(shù)量積運算，為研究平面中的距離、垂直、角度等問題提供了全新的手段。它把向量...
2025-11-24 02:07
【總結】北師大南山附中榮紅莉Email:平面向量的坐標運算xy0A(x,y)a《平面向量坐標運算》教學說明教材分析教法學法教學過程教學評價重點難點教學目標教材的地位和作用承上啟下;推進了立體幾何的改革;使空間結構系
2025-10-31 00:34
【總結】1、平面向量的坐標表示與平面向量分解定理的關系。2、平面向量的坐標是如何定義的？3、平面向量的運算有何特點？類似地，由平面向量的分解定理，對于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
2025-11-03 17:12
【總結】設向量（1）若與垂直，求的值；（2）求的最大值;（3）若，求證：∥.答案：由與垂直，，即，；，最大值為32，所以的最大值為。由得，即，所以∥.來源：09年高考江蘇卷題型：解答題，難度：容易已知向量的夾角為60°，則的值為 C. D.
2025-01-15 03:33
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