中學(xué)語文教學(xué)研究期末復(fù)習(xí)講稿(已修改)
2025-04-28 13:04 本頁面
【正文】 《中學(xué)語文教學(xué)研究》期末復(fù)習(xí)講稿今天主要介紹四個方面的內(nèi)容：一、課程基本情況介紹二、考試情況介紹三、復(fù)習(xí)建議四、各章復(fù)習(xí)要點五、試題類型與規(guī)范解答舉例一、課程基本情況介紹《中學(xué)語文教學(xué)研究》是中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點漢語言文學(xué)專業(yè)（專升本）師范方向的限選課程，3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，第五學(xué)期開設(shè)。開設(shè)本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)員掌握新的語文教育理論，提高中學(xué)語文教學(xué)能力和教育研究能力；本課程重視理論與實際的結(jié)合，重視語文教學(xué)能力的培養(yǎng)，具有較強(qiáng)的綜合性、研究性和實踐性。本課程的主要媒體有：文字媒體，電視錄像，IP課件，VCD課件。文字教材。主教材與學(xué)習(xí)指導(dǎo)合一。是完成本課程教學(xué)任務(wù)的主要教材，其主要內(nèi)容為課程大綱規(guī)定的全部學(xué)科知識內(nèi)容和指導(dǎo)學(xué)員自學(xué)的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)內(nèi)容。電視錄像教材是學(xué)習(xí)本課程的重要輔助教材，以小專題的形式，對理論性較強(qiáng)的重點、難點內(nèi)容聯(lián)系精選的教學(xué)案例進(jìn)行示范性的理論分析，引導(dǎo)學(xué)員深入、具體地理解教學(xué)理論要點，有效地完成理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。IP課件：IP課件的任務(wù)是對各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的系統(tǒng)闡釋；進(jìn)行學(xué)法和復(fù)習(xí)指導(dǎo)；提供本課程相關(guān)信息資料。VCD課件：VCD課件的任務(wù)與電視教材相同，主要為不具備收看電視和放錄像條件的地區(qū)學(xué)生提供輔助教材，通過對案例的具體分析，理解和消化相關(guān)理論。此外，還有以下輔助性教學(xué)材料：課程形成性考核冊。中央廣播電視大學(xué)雜志社編輯部發(fā)行。網(wǎng)上有教學(xué)大綱、實施方案、教學(xué)輔導(dǎo)、期末輔導(dǎo)、直播課堂、IP課件（11講）。期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（考核說明、考核內(nèi)容和要求、試題類型與規(guī)范解答舉例、各章復(fù)習(xí)題及答案提示等）本門課的學(xué)習(xí)資源非常豐富，但大多數(shù)同學(xué)資料不全，因此，今天我把有關(guān)這門課期末復(fù)習(xí)和考試的有關(guān)問題加以介紹。二、考試情況介紹1．考核方式 本課程由中央電大組織考核，采用平時形成性考核和期末終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。課程考核總成績滿分為100分，其中平時形成性考核成績占總成績的30%；期末終結(jié)性考試成績占總成績的70%?？偝煽儩M60分為及格成績。2．考核要求本課程考核要求分以下兩個層面進(jìn)行命題：（1）識記、了解、理解中學(xué)語文教育教學(xué)的基本理論。識記：指對有關(guān)內(nèi)容能夠準(zhǔn)確記憶；了解：指對教學(xué)內(nèi)容中的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論要較清楚地知道是什么；理解：是在了解的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的表述。考核題型：填空、簡答、論述。（2）掌握、運用中學(xué)語文教學(xué)基本理論，進(jìn)行語文教學(xué)實踐和教學(xué)研究。掌握：指對有關(guān)規(guī)律和方法有較系統(tǒng)和較深入的把握和認(rèn)識；運用：指能應(yīng)用某種方法或原理自覺進(jìn)行實踐?？己祟}型：論述、分析。3．命題原則（1）每份試卷所考的內(nèi)容，應(yīng)覆蓋本課程教材所學(xué)內(nèi)容的80%以上的章節(jié)。（2）試卷應(yīng)反映
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