爬山教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《爬山》教學(xué)設(shè)計(jì)師：你看到了什么？生：（用詞語(yǔ)、句子描述。）（板書(shū)課題）師：今天我們學(xué)習(xí)課文師：作者對(duì)爬山有獨(dú)特的領(lǐng)悟。（課件出示：從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧。）生齊讀師：讀了這句話，你最想知道什么？（板書(shū)：青山沉靜

2024-11-22 01:04

jqx教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、jqx教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)：“jqx”三個(gè)聲母，認(rèn)準(zhǔn)字形，發(fā)音正確，讀準(zhǔn)三個(gè)聲母與單韻母i相拼的音節(jié)和它們的四聲。2、學(xué)習(xí)ǜ上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。復(fù)習(xí)三拼音的拼讀方法，練習(xí)三拼音。3、正確書(shū)寫(xiě)“jqx”三聲母。4、培

2024-11-21 04:59

完全平方公式的教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)生積極參與愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——《完全平方公式》課堂教學(xué)及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容：完全平方公式。二、學(xué)習(xí)者分析：學(xué)生應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能：①同類項(xiàng)的定義。②合并同類項(xiàng)法則的正確應(yīng)用。③多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則。三、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力，會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公

2024-11-23 13:35

鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：１.結(jié)合重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，有感情、分角色朗讀課文；２.由課內(nèi)向課外延伸，運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)仿照文中的偵察報(bào)告談鳥(niǎo)受傷害的例子，理解環(huán)保主題，受到應(yīng)保護(hù)環(huán)境的教育；３.進(jìn)行抓重點(diǎn)詞句體會(huì)課文內(nèi)容和運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)理解課文的學(xué)法指導(dǎo)。設(shè)計(jì)理念：本文以童話故事的形式，用作者的鳥(niǎo)兒朋友給作者

2024-12-08 03:53

威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)2學(xué)習(xí)目標(biāo)：、新詞。有感情地朗讀課文，背誦4～6自然段。，了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美，提高審美情趣。。課前準(zhǔn)備：，收集有關(guān)

2024-12-13 10:32

書(shū)本里的螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《書(shū)本里的螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)2教材：冀教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)單元：兒童生活板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《書(shū)本里的螞蟻》是一篇童話。這篇作品從形象塑造上來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單，全篇只有一個(gè)形象“螞蟻”，而且

2024-12-13 10:21

尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)2春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這兒有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……唱起這首老歌，讓我們一起去尋找春天：一、春在詩(shī)中（詩(shī)歌朗誦會(huì)）古往今來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇。搜集整理一下，并試著背誦，比比看，看誰(shuí)會(huì)背的多。在班內(nèi)組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。參考：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

2025-05-12 01:11

分式的乘除優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)案月日分式的乘除(一)教學(xué)目標(biāo)理解分式乘除法的法則，會(huì)進(jìn)行分式乘除運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是掌握分式的乘除運(yùn)算難點(diǎn)分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法能較好地實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的轉(zhuǎn)化.只要做到這一點(diǎn)就可充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)

2024-11-18 23:49

黃河的主人課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)施教時(shí)期2020年6月日教學(xué)內(nèi)容黃河的主人共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解“愧疚、翻山越嶺”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。3．用心感受文字，在讀悟語(yǔ)言的過(guò)程中感受黃河磅礴的氣勢(shì)，羊皮筏子的小而輕及艄公搏擊

2024-11-21 21:38

我們身邊的物質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們身邊的物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：?1、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總是在發(fā)生著變化。?2、有些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，有些物質(zhì)變化后沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。?過(guò)程與方法：?1、用舉例、分析、歸納、比較等方法，對(duì)物質(zhì)的變化進(jìn)行分析。?2、通過(guò)組內(nèi)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)物質(zhì)的變化。?情感態(tài)度價(jià)值觀：

2025-04-16 23:26

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的乘法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、在具體情境中了解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的相乘的意義；2、理解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過(guò)程與方法1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的乘法法則的過(guò)程，體會(huì)乘法分配律的作用以及“整體”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想；2、通過(guò)對(duì)乘法法則的探索，歸

2024-11-19 20:24

帶雨的花教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《帶雨的花》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課五個(gè)會(huì)認(rèn)的生字，掌握九個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字。過(guò)程與方法：。，邊讀邊議，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，引起情感的共鳴。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，享受美

2024-12-12 17:34

沙灘上的童話教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《沙灘上的童話》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字：編、織、狠。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法：1、在讀懂課文的基礎(chǔ)上，能夠邊讀邊想

2024-12-13 16:32

奇異的植物世界教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《奇異的植物世界》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、課標(biāo)要求：1、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)2、積極倡導(dǎo)自主、和作、探究的學(xué)習(xí)方式3、努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂二、教材分析：（一）內(nèi)容分析本文是一篇參觀記。寫(xiě)了小星和同學(xué)們?cè)趨⒂^植物園的過(guò)程中所看到的幾種植物，展現(xiàn)了一個(gè)奇異的植物世界。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)植物世界的奇異，激

2024-12-08 18:42

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)21.教材分析《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無(wú)論是意義，還是讀寫(xiě)方法、計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。本節(jié)課結(jié)合具體情境，通過(guò)直觀操作，使學(xué)生逐漸形成分?jǐn)?shù)的正確表象，初步建立分?jǐn)?shù)的概念，理解分?jǐn)?shù)的意義，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打下

2024-11-24 19:26

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