3-120學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷(已修改)
2025-04-28 12:23 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生問(wèn)卷)尊敬的同學(xué):您好！本調(diào)查旨在了解您對(duì)學(xué)前系課程設(shè)置的看法，以便改進(jìn)我校學(xué)前系本科的課程質(zhì)量。煩請(qǐng)您在百忙中填寫此表，感謝您的支持與配合!您填報(bào)志愿時(shí)，學(xué)前教育是第 志愿。您對(duì)學(xué)前系專業(yè)課程設(shè)置是否滿意:(如果選A或B，請(qǐng)直接做第4題)A. 非常滿意 您不滿意的原因?yàn)?可多選):A. 課程中內(nèi)容的重復(fù)性過(guò)高 、脫離實(shí)際C. 沒(méi)有關(guān)注專業(yè)信念與責(zé)任 D. 課程總體結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單E. 教與學(xué)方式過(guò)于單一 G. 實(shí)踐性課程薄弱 I. 其它您通過(guò)學(xué)習(xí)想要成為:A. 托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師 B教育科研機(jī)構(gòu)的幼教研究人員C. 有關(guān)兒童機(jī)構(gòu)工作人員 D其它:通過(guò)本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能否達(dá)到上述目標(biāo):A. 能達(dá)到 您認(rèn)為您所學(xué)的各門課程之間層次安排是否合理:A. 合理 通過(guò)本科課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您獲得了哪些幼兒教師方面的素養(yǎng):A. 具有正確的兒童觀 ,具有正確的教育觀C. 理解幼兒及幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 、支持幼兒的知識(shí)與技能E. 支持幼兒學(xué)習(xí)的情感態(tài)度 、親歷幼兒園的教育實(shí)踐G. 科學(xué)研究與論文撰寫的能力 H 具有反思性實(shí)踐的體驗(yàn)I. 教師間的交流與合作能力 、幼兒家長(zhǎng)溝通的能力K. 其他 教師的教學(xué)方式是否能幫助您達(dá)到學(xué)習(xí)這些課程的目標(biāo): 根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)您所選學(xué)的學(xué)前專業(yè)課程做一評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)說(shuō)明:從課程的重要性、學(xué)時(shí)安排、內(nèi)容安排和學(xué)習(xí)效果這四方面評(píng)價(jià)，按1一5分打分制，1=非常差，2=差，3=一般，4=好，5=很好。產(chǎn)生這種效果的原因一欄是說(shuō)明你認(rèn)為造成你學(xué)習(xí)這門課程效果的原因是什么，有三個(gè)選項(xiàng)，A=自身原因，B=教師原因，C=教材原因，可多選。 在以下課程中，依據(jù)您所選學(xué)的課程遵循上述標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。課程名稱課程對(duì)幼兒園工作的重要性課程學(xué)時(shí)安排的妥當(dāng)性課程內(nèi)容安排的恰當(dāng)性對(duì)您產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生這種效果的原因?qū)W前衛(wèi)生保健教程基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)前心理學(xué)學(xué)前兒童科學(xué)教育兒童行為矯正學(xué)前教育學(xué)概論幼兒游戲教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量學(xué)前管理學(xué)學(xué)前教科研方法
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1