【正文】 教學管理制度匯編第一部分 崗位職責校長職責一、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級機關的指示決定，以及校黨支部教學，行政工作的決議。二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國家教委關于辦好學校的會議紀要，執(zhí)行上級教育主管部門對學校工作的有關指示。三、在上級教育主管部門、校黨委的領導下，為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責，提請校領導集體討論決定：本校工作的重大決策，長期規(guī)劃，年度、學期工作計劃和教學計劃，科研計劃和年、季度工作總結，以及向上級的重要請示、報告。本校的編制和機構的設置，變動，撤銷，以及重要規(guī)章制度的建立，修改和廢除。負責本校人選的任免，調(diào)進、調(diào)出，干部的退休、離休、以及教職工的晉級、調(diào)資與重大獎懲。師資隊伍的調(diào)整，充實、進修提高和各種職稱的審批上報。本校的年度財務預算，決算，基建，修建計劃。本校教職工生活上的重大問題的決定。負責直接分管的處室的工作。四、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。五、負責協(xié)調(diào)教學行政指揮系統(tǒng)之間的關系。六、深入群眾、深入教學、搞好調(diào)查研究，總結推廣教學，行政等工作經(jīng)驗。七、及時閱辦上級下達的文件。副校長崗位職責一、貫徹執(zhí)行國家的教育方針和有關法令、規(guī)定，認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱，保證教學任務的完成。二、協(xié)助校長領導教學工作，貫徹執(zhí)行學校工作計劃。組織制度年度教學計劃，建立健全教學工作的規(guī)章制度，不斷提高教學管理水平。三、協(xié)助校長做好人事調(diào)整工作，負責任課教師和班主任的聘任工作。四、 審查各學科教學工作計劃，教研組、年級組工作計劃，并組織實施。五、 落實聽課制度，深入教學第一線了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及進采取措施，協(xié)調(diào)好教學系統(tǒng)各部門之間的關系，確保教學秩序的穩(wěn)定。六、 切實抓好教學質量的檢查，評估工作。七、 領導教師的業(yè)務學習和教研活動。引導教師轉變教育教學觀念，不斷提高教育教學業(yè)務素質和科研能力，從而提高教師隊伍的整體素質。八、 領導學校的德育工作，認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，抓好對學生的“普法和法制度教育”工作。九、 組織教師業(yè)務考核工作。十、 協(xié)助校長負責接待上級領導及兄弟單位來檢查指導工作，組織校內(nèi)外學術交流工作。 辦公室主任職責一、 辦公室主任是協(xié)助學校黨政領導處理各科事務性工作的助手，主要職責是：二、 認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，實事求是，堅持原則，辦事公道，嚴守機密。三、 協(xié)助校長做好文件的簽收，處理及整理裝訂工作。四、 做好報刊、雜志、圖書的征訂、簽收工作。五、 做好全校教工考勤工作，每月公布一次。六、 在校長的領導下，經(jīng)辦教教職工必考核轉正、晉級和獎懲的具體工作。七、 起草各種文件，并具有關證明。八、 接待、處理有關教職工來信、來訪。九、 保管印章、文件、檔案。 黨支書工作職責 黨支部書記在上級黨委領導下，主要負責學校的思想、政治工作和支部工作，其職責是：一、 在政治上與黨中央保持高度一致,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的考試方針，定期執(zhí)行上級教育行政部門的指示和決議，定期向上級請示匯報。二、 做好師生的政治、工作、組織師生學習馬列主義毛澤東思想和黨的方針、政策，掌握師生的思想動態(tài)，做深入細致的思想政治工作。三、 搞好黨的組織建設和思想建設。四、 主持召開支部會議，討論決定學校的重大問題，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。五、 支持校長做好校內(nèi)的事務工作，做到知人善任，人盡其才。六、 加強教學工作的領導。七、 關心師生生活，抓好后勤工作。八、 加強思想教育執(zhí)行不關規(guī)定，搞好教職工的計劃生育。九、 加強學習，不斷改進領導作風和思想作風、模范執(zhí)行黨政干部三大紀律、八項注意和“關于黨內(nèi)政治生活的若干準則”在支部當好班長，在群眾中起先鋒模范作用。 工會主席職責一、 協(xié)助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性、同心同德辦好學校。二、 通過各種方法途徑，讓會員參加學校的管理、保障會員當家作主的權利各項政治和業(yè)務活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家政策法令。三、 領導與組織全體會員積極參加學校各項政治和業(yè)務活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家政策法令。四、 加強會員的思想政治工作，開展為人師表，建設社會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。五、 積極組織群眾性業(yè)務活動，不斷提高他們業(yè)務水平。六、 關心會員的物質和文化生活，協(xié)助行政領導解決會員的實際困難。七、 領導各委員、小組開展工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。八、 負責每學期的工會工作計劃和總結工作。九、 召集并主持工會委員會會議和領導貫徹工會委員會決議。 代表工會組織出席各種會議。主席在進行上述工作中，應以負責組織、宣教、業(yè)務工作為主，副主席以協(xié)助主席處理各項工會事務工作和負責生活、財務等工作為主。政教主任崗位職責一、 貫徹執(zhí)行學校工作計劃，主持政教處日常工作，制定并組織實施學生德育工作計劃和班主任工作計劃。二、 組織班主任制定學期班級工作計劃，督促、檢查、了解實話情況。組織期末工作總結、經(jīng)驗交流，對班主任工作進行評估考核。三、 負責學生日常行為規(guī)范及禮儀常規(guī)的檢查，定期進行德育工作的評估考核。四、 組織有關人員進行學生各項文體活動，組織少先隊活動及節(jié)日慶祝和日常升旗工作。五、 組織優(yōu)秀班主任、先進集體、三好學生的評選工作。六、 負責值日教師與學生的工作安排，管理學校紀律衛(wèi)生，及時處理違紀行為，表揚好人好事。七、 通過家長會、學生座談會等方式，收集整理各種意見和建議，協(xié)同主管領導及時解決，重大問題及時提交校務會研究處理。八、 完成校長及黨支部安排的其他各項工作。 教務主任崗職責一、 在教學副校長領導下主持教務處的日常工作，抓好教育教學行政管理，制定學校教學工作計劃，保證教學工作的順利完成。二、 領導教研組長工作，定期召開教研組長會議，研究有關教學工作。負責對教研組長的考核。三、 審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對計劃執(zhí)行情況進行檢查，聯(lián)系實際，提出改進教學的意見和建議。四、 組織教師學習教育科學理論和有關業(yè)務知識，組織教研開展教學研究活動和教改實驗活動組織校內(nèi)外教學經(jīng)驗交流。五、 對教師進行工作考核，檢查教師上課情況及課堂紀律，搞好教師業(yè)務檔案管理。六、 合理編排課程表和作息時間表，負責教師請假及調(diào)課、代課、補課事宜，維護正常的教學秩序。七、 審定教材、教學參考書、圖書、教學儀器、教學用具的采購計劃。八、 負責組織期末考試，新生入學、編班及審核頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證的工作。九、 負責教師教學、教研工作的質量考核和獎金核算。十、完成學校領導交辦的其他工作。年級組長職責一、制訂本組學期工作計劃，并將其呈送學校，通告全組教師，做好工作布置。期末，寫出工作總結，提出改進意見。二、深入領導教學，適時組織教學課程標準的學習、討論，加強對年級備課組的領導，檢查教師個人備課和集備情況，對疑難問題，組織教師共同研究解決。三、督促檢查教學進度計劃和課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況，防止任意趕超進度，過分拔高要求，題海戰(zhàn)術。四、深入課堂聽課(每星期不少2節(jié))，召開學生座談會，及時了解教與學情況，幫助教師改進教學方法，寫好教學專題總結。五、充分使用現(xiàn)有教學設備，大力提倡電化和多媒體教學，關心并指導學科教改，做好總結、推廣工作。六、全面了解各年級學期作業(yè)的布置量、批改量和學生知識情況，及時督促做好考后質量分析，檢查、收集教導處布置的必有的書面材料。七、組織教師學習教育科學理論以及有關教學經(jīng)驗的探討性文章，吸收新信息，借鑒新經(jīng)驗，健全教研制度，開好例會；八、每學期均有教研課，做到”四定”(定人頭、定課題、定課時、定班級)，明確目標，講求質量，組織觀察、討論、評議和小結等工作。九、從本學科特點和實際出發(fā)，積極開展課外活動，組織專題講座等。十、抓緊在職業(yè)務進修，落實繼續(xù)教育，強調(diào)每位教師應通讀本學科中學全套教材，努力學習有關教學報刊、雜志，組織以老帶新，確定人頭，以使青年教師盡快勝任教學工作.十一、關心教師思想、工作和生活，加強團結，互相尊重，互相學習、互相幫助，開展比、學、趕、幫、超活動。十二、建設組容組風，保持教研組辦公室的整潔衛(wèi)生，為年級組創(chuàng)造舒心環(huán)境。 集體備課組長職責一、擬訂授課計劃，組織本組教師認真學習課程標準，深入鉆研教材，要根據(jù)課程標準和教材提出的年級教學要求，寫好學期授課計劃，安排好教學單元和進度，并送年級組、教導處審閱。二、在個人充分備課的基礎上，抓好集體備裸，集備要抓好”兩頭”和”雙基”的同時，討論培養(yǎng)能力發(fā)展智力的措施，重點、難點的處理，新舊教材的聯(lián)系，共同性的缺漏，習題的選擇和設計，以及章節(jié)過關，單元過關的要求等，都應認真研究。三、集備要做到”三定”(時間、內(nèi)容、主備人)，”六統(tǒng)一”(學習目標、目的要求、重點難點、基本作業(yè)、教材安排、當堂達標題)，克服教學上主觀性、盲目性、隨意性。四、落實輔導措施，教學工作，在統(tǒng)一要求的前提下，注意因材施教，對學習成績優(yōu)秀的學生，應發(fā)揮其特長，可適當加大加深難度；對學習成績差的學生，應耐心幫助，先降低要求，教以有效的學習方法，以求逐步提高；輔導工作要做到”四落實”(人頭、內(nèi)容、時間、教師)，”大手拉小手、小手拉小手”配合級部主任、班主任進行統(tǒng)一安排。 五、開展聽課活動，組織教師互相聽課評議，交流經(jīng)驗，取長補短，共同提高，為此集備組長每星期聽課應不低于2節(jié)。六、檢查教學效果，注意抓好平時課前短測和期中、期末的考試工作；每次考后都應認真做好質量分析，以便及時補救。教研組長崗位職責一、負責組織本組教師學習教學工作計劃，并根據(jù)學校對教研組工作的要求，制定和實施教研組活動計劃。二、組織本組教師按時制定學期授課計劃，并隨時檢查實施情況，保證教學進度與教學質量。三、按計劃組織教師開展教研活動，參加教學改革實驗，帶領教師轉變教育教學觀念，改革課堂教學模式，改革學生的學習方法，努力提高教育教學質量，做好教研活動記錄，保存好各種教研資料。四、教研組長要有計劃地聽本組教師的課，對教師的教案，作來批改，授課情況進行檢查，提出改進意見，并有記載。五、組織本組教師進行教學專題研究，舉行公開課和教學觀摩活動，并及時評議，總結。六、定期召開本學科課代表座談會，了解學生作業(yè)量，難易程度和學生完成作業(yè)的情況，聽取學生對教學工作的意見要求，組織教師及時研究改進。七、制定本學科課外活動計劃，并組織實施。八、期末組織教師制定期末復習計劃，期末考試，做好試卷評閱和試卷分析，提出改進意見。九、學期結束時，做好教研組工作總結。十、及時向領導反映教師對學校和教學工作的意見和要求，并將領導的處理意見及時傳達給教師。班主任崗位職責一、負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育管理，使學生德、智、體全面發(fā)展。二、愛學生，根據(jù)學生的特點做好學生的思想教育。教育學生遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度，培訓班干部，組建班委會和中隊委員會，使班級成為勤奮學習，遵守紀律，團結友愛，積極向上，朝氣蓬勃的班集體。三、與家長，任課教師聯(lián)系，分析研究學生的思想，學習和健康狀況，針對問題采取措施，促進學生全面發(fā)展。四、指導本班學生認真作好課間操，眼保健操，積極開展形式多樣的、少年兒童喜歡的課外活動，寓教育教學于活動之中。教育學生搞好個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生。指導學生上課坐姿自然、端正，看書，寫字姿勢符合健康要求，定期調(diào)換學生座位，保護學生視力。五、減輕學生課業(yè)負擔，教育學生保證充足的睡眠，教育學生參加力所能及的公益勞動和家務勞動，培養(yǎng)學生料理生活的習慣和能力。六、期末評定學生操行，學生畢業(yè)時作好畢業(yè)鑒定。安排好學生寒、暑假生活。七、組織和指導好班會，中隊會，培養(yǎng)團結友愛，積極向上的班集體。八、完成學校領導交辦的其他的工作。語文教師職責一、備好每篇課文，備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音字義，以要備教學目的、講授方法。對每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實在，講法科學。二、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操。三、切實抓好基礎知識。充分體現(xiàn)語文學科的工具性。注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。四、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養(yǎng)學生抽象思維和形象思維的能力。 五、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確。訓練的量要適當，訓練的武漢式要多樣。要使作文批改成為學生提高寫作能力的一環(huán)，在布置和講評作文前要集體備課。六、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)常化、科學化。各年級課外活動小組活動的重點要突出，活動的內(nèi)容要切合學生的實際。語文知識講座既生動以實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣、擴大學生的語文視野、提高學生語文能力的目的。 數(shù)學教師崗位職責一、 數(shù)學教師的教學工作要以人為本，立足于促進學生發(fā)展，為學生終生學習，生活和工作奠定基礎。二、 教師通過教學從小給學生打好數(shù)學初步基礎，發(fā)展思維能力和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，對學生進行愛祖國，愛科學的教育，辨證唯物主義觀點的啟蒙教育，形成良好的意志品格。三、 每學期開學前，認真學習數(shù)學教學大綱，通覽所教年級的教材，掌握教材內(nèi)容，明確教學目標，制定教學計劃，合理安排教學進度。四、 精心備課，要求寫明教學目標、重點、難點、教學方法、教學步驟，要體現(xiàn)因材施教與德育滲透。五